“여행을 떠나자. 날 따라와. 책가방을 챙기고, 여권, 귀마개, 모자, 수영용 고글, 선글라스, 자외선 차단제를 챙기세요. 거기에 간식과 장갑, 두꺼운 코트를 넣어도 좋습니다. 좋아요, 여러분, 준비하고 거기서 만나요.” 과학 교육자인 Lainie Clowers-Gwynne은 Millennium Falcon 내부 벽화 앞에서 실험실 가운을 입고 중학교 학생들에게 말했습니다.
아니요, Ms. Clowers는 수업을 파티에 초대하지 않았습니다. 진짜 전염병이 진행되는 동안 현장 학습. 대신에 그녀는 이점을 이용하고 있었습니다. 줌의 몇 가지 소도구와 드라마를 결합하여 더욱 재미있고 매력적인 수업을 녹화할 수 있는 가상 배경.
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다음과 같이 코로나 바이러스 학교와 대학에서 원격 학습을 추진하는 가운데 교사들은 학생들이 집에 집중하지 못하도록 노력했습니다.
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그러나 지난 몇 주 동안 일부 교사는 원격 교육을 위한 더 나은 방법을 찾아냈습니다. 줌 배경.
Zoom 배경화면으로 수업을 재미있게 만들기
"생물과 서식지"에 관한 Clowers의 세션에서 그녀는 바다와 숲과 같은 다양한 환경의 여러 배경을 전환했습니다. 학생들은 그녀가 떨리는 모습을 지켜보며 따뜻한 옷에 손을 비비기도 했고, 다음에는 사막에서 모자를 쓰고 더위를 호소하기도 했다.
마찬가지로 펜실베니아 주립대학교 음향학 교수인 다니엘 러셀(Daniel Russell) 박사도 배트케이브 사진과 함께 배트맨 의상을 입은 Zoom 너머로 49명의 대학원생들 앞에 서 있었습니다. 배경.
많은 학생들이 여전히 통신 도구의 교수법에 적응하고 있는 반면, 다른 학생들은 전통적인 교실에서처럼 모든 사람과 연결하는 것이 어렵다는 것을 알았습니다.
에 앵거스 리드 연구소 연구, 설문조사에 참여한 10~17세 어린이 중 절반 이상이 "의욕이 없고" 원격 학습으로 인한 학습 방식을 좋아하지 않는다고 말했습니다.
“많은 교사들은 원격 학습 중에 모든 학생을 참여시키고 참여를 유지하는 것이 어렵다는 것을 알고 있습니다. 원격 학습을 처음 접하고 선택하지 않았기 때문에 더 많은 학생과 교사가 원격 학습으로 어려움을 겪고 있다고 생각합니다. 학생들의 주의를 끌기 위해 교사가 취할 수 있는 첫 번째 조치는 명확하고 일관되며 배려하는 의사소통입니다.” John Watson, Digital Learning Collaborative의 모 조직인 Evergreen Education Group의 창립자는 Digital Trends에 말했습니다.
헤드라인을 장식해 온 화상 회의 플랫폼인 Zoom을 사용하면 사용자는 녹색 화면 없이 통화 중에 거의 모든 이미지를 배경으로 설정할 수 있습니다. 이 기능은 문화적 현상으로 성장했습니다. 몇 주 동안 신체적 접촉이 거의 없었던 사람들은 자신과 관심사를 표현하기 위해 Zoom 배경을 사용했습니다.
플로리다 중부의 오렌지 카운티 공립학교 시스템의 과학 교사인 Clowers-Gwynne은 Zoom을 사용하여 그녀의 비디오 수업을 미리 녹화하고 나중에 학교의 웹 회의 도구인 BigBlueButton을 통해 학생들을 위해 재생합니다. 선택.
화이트보드가 없는 것을 보완하기 위해 차트와 다이어그램을 투영하는 것 외에도 그녀는 가르치는 주제에 맞게 Zoom 배경을 변경합니다. 예를 들어, 서식지에 대한 수업을 위해 그녀는 사막, 눈 풍경 등의 사진 사이를 여행하곤 했습니다.
“일부 학생들에게는 교사의 실시간 온라인 원격 학습 시간이 지금 그들이 기대해야 할 유일한 것일 수 있다는 점을 명심해야 합니다. 선생님의 얼굴과 반 친구들의 얼굴을 보는 것은 그들에게 필요한 위안입니다.” Clowers-Gwynne은 Digital Trends에 말했습니다.
반면, 러셀 박사는 TV 프로그램과 영화의 배경을 의상과 결합하여 강의에 "유머와 경쾌함"을 더합니다.
“일부 교육자들은 이러한 접근 방식이 경솔하고 덜 전문적이라고 생각할 수도 있습니다. 하지만 그것은 저와 제 학생들에게 거대하고 꼭 필요한 사기 진작이었습니다. 내 수업을 듣는 대학원생들의 피드백은 그들도 정말 즐거웠다는 것을 시사합니다. 몇몇은 그것이 그들이 기대했던 것이라고 말했습니다. 모든 수업 강의가 집에서 수강하는 학생으로서 온라인 경험을 훨씬 더 즐겁게 만드는 데 큰 도움이 됐다”고 Russell 박사는 Digital에 말했습니다. 동향.
조지아 대학의 미디어 법학 교수인 조나단 피터스(Jonathan Peters) 박사는 새로운 넷플릭스 시리즈처럼 최근 학생들이 이야기하고 있는 주제로 가상 배경을 전환한다. 그는 이 기능이 그에게 “모두가 스트레스를 많이 받고 있을 때 재미를 느낄 수 있는 기회를 주고 스트레스를 줄이는 데도 도움이 됐다”고 말했습니다.
미국의 학교는 코로나19 사례가 증가함에 따라 조만간 재개될 것으로 예상되지 않습니다. 화요일에 캘리포니아 주립대학 시스템은 다음과 같이 말했습니다. 거의 모든 대면 수업을 취소합니다. 가을 학기에는 23개 수업을 진행합니다.
대부분의 학생들이 곧 여름방학에 돌입하기 때문에 교사들은 온라인 학습으로 인한 스트레스를 오랫동안 견디지 않아도 될 것입니다. 그러나 가을에 어떤 역량을 갖춘 연구소가 정상으로 돌아올지는 불분명합니다.
그때까지는 Ms. Cowell이나 Dr. Russell처럼 교사들은 교육을 위해 최선을 다하고 다음과 같은 기능을 활용해야 할 것입니다. 줌 배경 온라인 수업에 활기를 불어넣기 위해
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