195 opiskelijalle, jotka käyvät St. Anthony Cathedral Basilica Schoolissa, joka on yksityinen katolinen koulu Beaumontissa, Texasissa, ei ollut tänä vuonna finaalia.
Sisällys
- Tekniikkaa vastaan
- Odotan innolla
Sijoituskokeet siirrettiin kesälle. Raporttikorttien arvosanat laskettiin keskiarvoiksi. Ja vuotuinen kahdeksannen luokan valmistujaisjuhla oli autoparaatin muodossa.
Suositellut videot
Ennen koronaviruspandemia, kahdeksannen luokan valmistuminen oli viikon mittainen perinne St. Anthonyssa. Kahdeksasluokkalaiset kävelivät käytävillä viimeisen kerran, ja heidän opettajansa taputti heitä heidän oviaukostaan. Sitten messun jälkeen oli kahdeksannen luokan aamiainen – jossa näytettiin luokkavideo ja allekirjoitettiin vuosikirjoja. Perinteen tarkoituksena on sulkea kahdeksasluokkalaiset ennen kuin he siirtyvät lukioon. Mutta ei 2020-luvun valmistuville luokalle.
Liittyvät
- Nesteytys: kuinka tulevat uudisasukkaat luovat ja keräävät vettä Marsiin
- Jättipainot, nestemäinen ilma ja paljon muuta: kuinka varastoimme energiaa tulevaisuudessa
- Texasin opettaja aikoo olla "liian varovainen", kun koulut avataan uudelleen
Nämä tapahtumat yhdistettiin tänä vuonna yhdeksi aamuksi espanjan opettajan Juliana Davilan mukaan, ja ne tapahtuivat koulun umpikujassa sateisena päivänä.
Kun koronavirus sulkee koulut loppu lukuvuodeksi ja jättää tulevan lukuvuoden epävarmaksi, Digital Trends seuraa opiskelijoita ja opettajia heidän sopeutuessaan uuteen normaaliin.
Oppilaat ajoivat kouluun vanhempiensa kanssa ja heille annettiin aamiainen auton ikkunoista. He söivät ikkunat alas käännettyinä, kun papin esinauhoitettu messu soi kaiuttimista. Jokaisen opiskelijan nimi kutsuttiin, kun he hakivat diplominsa autolinjalta. Ja kun oli aika lähteä, se oli ilmapallojen, heiluttavien käsien, onnitteluhuudoiden ja höyhenboojen tulva, kaikki Loisto ja olosuhteet.
"Voit kertoa, että he kaikki olivat vain kuollessaan päästäkseen ulos autoistaan", Davila sanoi. "Luulen, että he olivat juuri valmiita pääsemään ulos kodeistaan, ja tiedän, että he kaipasivat opettajiaan paljon."
St. Anthonyssa järjestettävien valmistumistilaisuuksien ei pitäisi kuulostaa erilaiselta kuin mitä useimmat koulut eri puolilla maata tekevät yrittääkseen antaa oppilaille normaalin tunteen arvaamattomina aikoina. Mutta kun Davilan kaltaiset opettajat katsovat tulevaisuuteen, epävarmuus vain kasvaa. Davila pohtii, millaista koulusta tulee syksyllä, käykö se henkilökohtaisesti vai verkossa ja pystyvätkö oppilaat säilyttämään pätevästi tärkeitä tietoja, jos etäopiskelu jatkuu.
"Olen huolissani siitä, että kun se pyörii ja palaamme kouluun, minusta tuntuu, että meidän on laskettava tasoa tai odotuksia siitä, mitä näiden lasten oletetaan oppivan", Davila sanoi. "Olen huolissani myös kolikon toisesta puolesta - tästä ajatuksesta, että olemme menettäneet niin paljon aikaa."
Tekniikkaa vastaan
Davila opettaa espanjaa opiskelijoille esikoulusta kahdeksasluokkalaiseen. Hänen luokkakoot ovat keskimäärin noin 15 oppilasta, huomattavasti pienet jopa monille yksityisille kouluille. Maaliskuun puolivälissä, kun uusi koronavirusepidemia julistettiin virallisesti pandemiaksi, hänen täytyi nopeasti sopeutua johonkin, johon hän ei ollut tottunut: tekniikkaan.
Mutta kolmen kuukauden aikana Davilasta on tullut ammattilainen käyttämään verkkotyökaluja, kuten Google Classroomia, ja löytämään opiskelijoille hauskaa tekemistä Internetissä, kuten Jeopardy Labs, auttaa tietokilpailujen tarkistamisessa, Quizlet, auttaa sanaston kanssa ja Conjuguemos, jossa opiskelijat voivat pelata pelejä espanjaksi.
"Olen oppinut ohjelmia, joita minun olisi pitänyt opetella koko tämän ajan, enkä todellakaan halunnut tehdä verkossa", hän nauroi. "Mutta nyt minusta tuntuu, että minulla on uusi pieni työkalupakki, ja se osoitti minulle, kuinka paljon lapset tarvitsevat opettajia – heidän kasvonsa kirkastuvat, kun teemme niin. Google Meets.”
Ollut kotiopetusta 6-vuotiaille ja 8-vuotiaille tunnin ja 11 minuuttia. Opettajat ansaitsevat miljardin dollarin vuodessa. Tai viikko.
— shonda rhimes (@shondarhimes) 16. maaliskuuta 2020
Ja hänen yllätykseksi suurin osa hänen opiskelijoistaan osallistui aktiivisesti etäopetukseen ja noudatti suurimman osan tehtävien määräaikaan, myös nuoremmat.
Yksi Davilan suurimmista poiminnoista viimeisen kolmen kuukauden ajalta on ollut se, että opiskelijan ikä ei korreloi suoraan sen kanssa, kuinka hän suoriutuu virtuaalisesti.
"Se, miten lapset suoriutuvat luokkahuoneessa tosielämässä, on pitkälti sitä, kuinka he aikovat suoriutua verkossa, mikä oli mielestäni mielenkiintoista", hän sanoi.
Poikkeuksia oli kuitenkin edelleen - puheluihin ja sähköposteihin ei vastattu, ja jotkut opiskelijat putosivat kokonaan tutkasta.
"Uskon, että monet heistä, jotka eivät menestyneet yhtä hyvin, tarvitsivat motivaatiota ja painetta", Davila sanoi. "Mutta se saa minut myös uskomaan, että heillä ei ehkä ollut pääsyä Internetiin tai ehkä oli jokin muu este. Otin yhteyttä heihin kaikkiin, mutta joskus he eivät lue sähköposteja tai kuuntele vastaajaviestejään."
Davila kertoi myös, että hän vietti paljon aikaa puhelimessa vanhempien kanssa, opastaen heitä Google Classroomin käytössä tai vain kuunnelleensa heidän turhautumistaan lastensa itsenäiseen kouluttamiseen.
Katso tämä postaus Instagramissa
Anteeksi, rouva, voitko toistaa sen?.. .... .... #kotikouluäiti #toinenluokka #billymadison
Viesti, jonka on jakanut Anna minun Momsplain (@letmemomsplain) päällä
”Huhtikuun alussa, ehkä kaksi viikkoa sen jälkeen, kun useimmat ihmiset olivat etäopiskelemassa ja hankkineet lapsensa kokopäiväisesti Heidän kodissaan monet vanhemmat sanoivat minulle: "En ymmärrä miksi minun pitää tehdä tämä", Davila sanoi.
Kaikki etäopiskelun esteet – työssäkäyvät vanhemmat, täplä internet, tekniikan puute ja poistetut ohjaukset – johtivat St. Anthonyn opettajia luopumaan finaalista kokonaan, keskittymään korjaavaan oppimiseen ja lykkäämään sijoituskokeet myöhempään kesä. Valmistujaisten paraatissa autonsa ikkunoista saadut raporttikorttiarvosanat kahdeksasluokkalaisten keskiarvotettiin olosuhteisiin nähden oikeudenmukaisuuden vuoksi.
Odotan innolla
Toukokuun alussa tautien torjunta- ja ehkäisykeskukset julkaisi ohjeensa miten koulujen tulee suorittaa oppimista nykyisessä COVID-19-maailmassa. Esimerkiksi CDC suosittelee, että oppilaat pysyisivät yhden opettajan ja yhden ryhmän luona koko päivän ja että kasvot peitetään kankaalla.
"En halua sanoa, että se on kohtuutonta, mutta sen täytäntöönpano on todella vaikeaa", Davila sanoi CDC: n suosituksista. "Ettekö voi istua yhdessä kahvilassa? Etkö voi jakaa leluja tai tarvikkeita? Etkö voi leikkiä leikkikentällä? Kuinka teet sen lasten kanssa, jotka ovat niin pieniä ja sitä he haluavat tehdä?"
Mutta tällä hetkellä Davila ja hänen kollegansa eivät vieläkään tiedä, palaavatko he fyysisesti kouluun syksyllä.
"Emme tiedä, onko se verkko-oppimista syksyllä vai mitä, he eivät ole päättäneet", hän sanoi. "Mutta uskon, että syksyllä on paljon enemmän työtä, koska minun on korvattava se, mitä heidän olisi pitänyt oppia, ja yritettävä helpottaa heitä takaisin siihen, mitä heidän on opittava."
Davilan rehtori kehotti opettajia olemaan valmiita opettamaan virtuaaliopetusta vielä kerran, mutta sekin on epävarmaa. St. Anthonyn opettajat tapaavat kesän aikana keskustelemaan syksyn pelisuunnitelmasta sekä siitä, mitä on saavutettava, kun kaikki ovat palanneet samaan paikkaan.
"Pelkään, ettemme voi tehdä mitään hauskaa luokkahuoneessa", Davila sanoi. "Kun palaamme takaisin, meidän on ehkä vain saatava tuloksia periaatteessa."
Ja tulevaisuuteen katsoen Davila ei ole huolissaan vain opiskelijoidensa koulutuksesta, heidän kesän aikana mahdollisesti kokemastaan taantumasta, vaan myös ammattinsa pysyvyydestä.
"En halua sanoa, että kouluja ei enää tarvita, mutta ajatus siitä, että voit oppia kaiken tarvitsemasi verkossa, et välttämättä tarvitse opettajaa", hän sanoi. "Olen aina tuntenut oloni melko turvalliseksi työssäni, mutta nyt en tiedä."
Toimittajien suositukset
- Keinotekoiset ilmakehät: Kuinka rakennamme tukikohdan hengittävällä ilmalla Marsiin
- Nämä opettajat eivät vain kestä etäopetuksen aikakautta – he kukoistavat
- Koronavirustapausten lisääntyessä Miami-äidillä on vaikeuksia pysyä mukana etäopetuksessa
- Kesäloma: Miami-äiti painaa lastensa kasvotusten kustannuksia
- Kuinka A.I. voi voittaa haittaohjelmat, joita ei vielä edes ole olemassa
