Koronavirus zapira šole, malo jih je pripravljenih na spletni pouk

Tehnološka podjetja z območja Seattla, kot sta Amazon in Facebook, so zaposlenim naročila, naj delo na daljavo med izbruhom COVID-19 (če je bilo mogoče), nekateri pa so že tako ali tako delali od doma. Ampak z javnimi šolami v Seattlu zaprto do konca aprila, mnogi od teh delavcev imajo doma otroke, ki imajo čas na rokah – medtem ko delajo.

"To je trenutno največji izziv, da jim je preprosto dolgčas," je za Digital Trends povedal Deven Wilson, vodja programa pri Verizonu.

Srednješolskega sina Thomasa je en teden izpustil iz šole, ker ima njegovo zdravilo za juvenilni artritis stranske učinke imunosupresije. "Res nas je skrbelo, da bo zaostal," je dejal Wilson. Zdaj, ko so vse šole zaprte - in ne izvajajo spletnih poukov - je to manj zaskrbljujoče. Vendar Wilson ve, da ima srečo, da mu ni bilo treba iskati varstva za Thomasa in njegovo sestro Iris.

Brez šole v Seattlu

Šolsko okrožje je poslalo e-poštno sporočilo učiteljem, v katerem je priporočilo, naj učence pošljejo domov s pripravljenimi lekcijami, če je to mogoče The Seattle Times. Ni pa objavil podrobnosti o morebitnem spletnem poučevanju, saj nima načina, da bi zagotovil, da ima vseh 52.000 študentov ustrezno opremo za dostop do teh lekcij. Državne šole v Seattlu prav tako ugotavljajo, kako pomagati tistim, ki potrebujejo pomoč pri varstvu otrok. V ta namen bo odprl 50 do 60 šolskih mest za učence, ki so odvisni od šolske malice.

»Imel sem zelo malo usposabljanja o tem, kako integrirati tehnologijo v svojo učilnico,« je za Digital Trends povedal učitelj posebnega izobraževanja, ki dela v jugovzhodni regiji Seattla. Zaradi zaskrbljenosti glede odziva okrožja na njene izjave je prosila, da ne bi bila imenovana po imenu.

Združenja staršev in učiteljev lahko nadomestijo proračunske primanjkljaje z doniranimi sredstvi ali tehnologijo. V Seattlu nekatere od teh skupin prostovoljno deliti odstotek donacij s šolami z nižjimi dohodki, vendar to ni dovolj, da bi vsak otrok dobil prenosni računalnik ali tablico.

»Šolam z nizkimi prihodki se pogosto zgodi, da so potisnjene na dno našega proračuna,« je dejala učiteljica. Šole morajo dati prednost položajem, kot sta intervencionist pri branju ali šolska medicinska sestra, pred tehnološkim trenerjem. Posledica tega je, da tudi če bi vsi učenci imeli napravo in internet, struktura za ustvarjanje lekcij in njihovo učinkovito dostavo v virtualno sobo z več kot 20 otroki ni vzpostavljena. "Veliko učiteljev v okrožju bi bilo zelo zahtevno sestaviti nekakšen spletni učni načrt brez veliko usposabljanja," je dodala.

Vendar ne gre samo za šole v Seattlu. Kalifornija ima zaprtje šol in guverner Ohia Mike DeWine napovedal tudi državne šole se bodo zaprle za vsaj tri tedne. Čeprav imajo nekatere šole načrte ukrepov ob nepredvidljivih dogodkih, povezanih z vremenom, splošni javni izobraževalni sistem v ZDA ni povsod pripravljen na pouk prek spleta. Ena "optimistična" ocena postavlja številko na 20 do 30 odstotkov šol.

V vakuumu, ki je nastal zaradi tednov zaprtih šol, se nekatera okrožja za pomoč obračajo na druge vire, vključno s K12 Inc., profitno organizacijo za upravljanje izobraževanja.

Prav zdaj sprejemajo odločitve v realnem času,« je za Digital Trends povedal Shaun McAlmont, predsednik podjetja za izobraževanje o pripravljenosti na kariero. »Ne vedo, ali bodo kratkoročne ali dolgoročne. In v glasovih je samo veliko panike, veliko kaosa.« Čeprav je K12 pomagal šolam po naravnih nesrečah, kot so poplave, je tudi pomagal izgubila pogodbo z javno šolo v Georgii in poravnal tožbo z zvezno državo Kalifornijo zaradi nekaterih njenih praks.

Svinčnik, papir in paketi

Stephen Noonoo je urednik K-12 pri EdSurge, neprofitna publikacija o izobraževalni tehnologiji, ki je del Mednarodno združenje za tehnologijo v izobraževanju. Gostil je a spletni seminar 13. marca o vplivu koronavirusa na šole, vprašanja pa je zastavil vnaprej.

"Največja skrb, ki jo imajo šole trenutno, je, kaj se zgodi z otroki, ki doma nimajo interneta," je dejal. "In to je daleč največje vprašanje." Na podlagi pogovorov, ki jih ima s šolskimi okrožji in učitelji ki se pripravljajo na zapore ali se z njimi že soočajo, obstajajo različne stopnje vsakodnevne angažiranosti študenti. Še posebej težko je z mlajšimi učenci.

»Kolikor sem slišal, se nekateri dvakrat na teden prijavljajo z videoklici s študenti in izvajajo dejavnosti, ki lahko dokončati, saj medtem družina, drugi pa samo delijo učne liste z aktivnostmi mladim študentom,« je rekel.

Spletna šolska orodja

Noonoo je dejal, da se bodo morali učitelji in učenci, ki bodo na spletu, pripraviti na vrsto orodij. Izobraževanje Microsoft 365 in Google Suite for Education imajo veliko zmogljivosti in Google ima še posebej velik pečat v ZDA.

»Imajo Google Dokumente, Preglednice in če to združite z Google Učilnico, je to nekako kar je najbližje infrastrukturi vse v enem, kar imamo, vendar ni 100-odstotno za kaj takega,« je rekel. Še vedno obstajajo nekatere druge aplikacije ali programska oprema, ki jih učitelji lahko uporabljajo kot dopolnitev za naloge, kot je deljenje zaslona. Noonoo je rekel nihalka je priljubljen digitalni portfelj, ki ga uporabljajo učitelji mlajših učencev za izmenjavo umetniških del in videoposnetkov.

Tudi z vsemi temi orodji, ki delujejo, študenti verjetno ne bodo imeli več tako strukturiranih dni kot prej.

"Tempo se zelo razlikuje od standardnega tempa v razredu," je dejal Noonoo, "kar pomeni, da učitelji ne morejo pokriti skoraj toliko prostora." Pri mlajših učencih je to morda zato, ker morajo biti starši morda močno vključeni v usmerjanje učencev in pomoč pri tehnologija. Starejši učenci morajo biti bolj samostojni, ko učitelj ni prisoten. Določene predmete je težje poučevati, na primer pouk naravoslovja, ki zahteva laboratorijsko opremo. Težavno je tudi testiranje.

»To je res ena največjih bolečin, ki sem jih videl, da šole v resnici ne vedo, kako izvajati ocenjevanja ker ni res dobrega načina za izvedbo testa z enako zvestobo kot v spletnem razrednem okolju,« je dejal Noonoo. Viri, kot je Akademija Khan ponujajo časovno omejene teste na spletu, vendar to učiteljem morda ne bo dalo enake ravni nadzora, ki so je vajeni, ko so vsi v isti sobi.

Starševski nadzor

V primeru študentov, ki imajo srečo, da imajo starše doma, ki naj ne bi delali, bodo ti starši morda pozvani, da postanejo nadomestni mentorji, je dejal Noonoo. To zahteva, da se naučijo uporabljati video orodja, kot sta Zoom ali Google Hangouts, pa tudi spletne učne portale in aplikacije.

»Videli smo, da jih ustvarjajo nekatera okrožja v Minnesoti in New Yorku digitalne učne načrte za snežne dni,« je rekel Noonoo. »Toda v bistvu je to, da navajajo odgovornosti vseh, ko prehajajo na spletno učenje,« vključno s starši, učitelji, skrbniki in učenci. "Ko bodo učitelji in starši prvič krmarili po teh orodjih, bo veliko težav," je dejal.

Pri spletnem učenju so še drugi pomisleki. Prejšnji mesec je državni tožilec Nove Mehike tožil Google za zbiranje podatkov študentov, vključno z njihovimi lokacijami in spletnimi mesti, ki so jih obiskali.

Ker se starši učencev brez spletnega pouka obrnejo na internet in iščejo rešitve za dolgčas, je težko najti ustrezne izobraževalne vire. Nočejo, da jih otroci slučajno gledajo videi teorije zarote. Noonoo priporoča Zdravorazumski mediji, ki recenzira knjige, filme, aplikacije in igre. »To je res odličen vir in imajo ga poseben del o soočanju z zaprtjem zaradi koronavirusa,« je dejal.

Kljub številnim izzivom, ko se celotna šolska okrožja obračajo na spletno učenje, imajo učitelji že sprejema korake za uporabo teh orodij med snežnimi dnevi in ​​drugimi kratkotrajnimi šolami zaprtja. Kalifornija spopadala z izzivi po požaru v kampu leta 2018, zaradi katerega so morale zapreti nekatere šole. Zaradi podnebnih sprememb bi lahko bila takšna zaprtja pogostejša. Na podlagi razprav, ki jih je imel zaradi koronavirusa, je Noonoo rekel, da misli več ustanov bodo začeli ponovno razmišljati o svojih načrtih za nepredvidljive razmere.

"To je lahko katalizator za ponovni razmislek o šoli, kot jo poznamo," je dejal.

Priporočila urednikov

• Kmalu bi lahko kašljali v svoje telefone, da bi ugotovili, ali imamo COVID-19
• Testi protiteles proti koronavirusu niso enaki. Tukaj je tisto, kar morate vedeti
• Bill Gates: Za odpravo karantene zaradi koronavirusa potrebujemo te 4 inovacije
• Amazon bo v odgovor na koronavirus zaposlil dodatnih 75.000 delavcev
• Množična migracija na spletno učenje za seboj pušča študente s posebnimi potrebami