Ako Zoom pozadia transformujú lekcie pre učiteľov a deti

„Poďme na výlet. Poď so mnou. Vezmite si tašku s knihami, vezmite si pas, chrániče sluchu, klobúk, plavecké okuliare, slnečné okuliare, nejaký opaľovací krém. Môžete si tam dať aj nejaké občerstvenie, rukavice a ťažký kabát. Dobre, chlapci, pripravte sa a stretneme sa tam,“ povedala vedecká pedagogička Lainie Clowers-Gwynne svojim študentom strednej školy, keď si obliekala laboratórny plášť pred nástennou maľbou interiéru Millenium Falcon.

Nie, pani Clowersová nepozývala svoju triedu na a reálny exkurzia uprostred pandémie. Namiesto toho to využila Zoom virtuálne pozadie na nahrávanie zábavnejších a pútavejších tried – spolu s niekoľkými rekvizitami a drámou.

Odporúčané videá

Ako koronavírus tlačí školy a univerzity k vzdelávaniu na diaľku, učitelia sa snažia udržať svojich študentov sústredených mimo svojich domovov.

Súvisiace

Koronavírus zatvára školy a naznačuje digitálnu budúcnosť vzdelávania

Počas posledných týždňov však niektorí učitelia prišli na lepší spôsob vzdelávania na diaľku: Priblíženie pozadia.

Urobte z lekcií zábavu s pozadím Zoom

Pre Clowersovu reláciu o „živých veciach a biotopoch“ prepínala medzi viacerými kulisami rôznych prostredí, ako je oceán a lesy. Študenti v jednej chvíli sledovali, ako sa triasla a šúchala si ruky v teplom oblečení, a v ďalšej sa sťažovala na horúčavu, ktorá nosí šiltovku v púšti.

Podobne sa objavil aj doktor Daniel Russell, profesor akustiky na Pensylvánskej štátnej univerzite pred svojimi 49 postgraduálnymi študentmi cez Zoom v kostýme Batmana s obrázkom Batcave pozadie.

Zatiaľ čo mnohí študenti sa stále prispôsobujú pedagogike telekomunikačných nástrojov, pre iných je jednoducho náročné spojiť sa s každým, ako by to bolo v tradičnej triede.

V an Štúdia Inštitútu Angusa Reidaviac ako polovica opýtaných detí vo veku 10 až 17 rokov uviedla, že sú „nemotivované“ a nepáčia sa im vzdelávacie opatrenia, ktoré prináša dištančné vzdelávanie.

„Mnohí učitelia zisťujú, že zaujať všetkých študentov a udržať ich zapojených počas diaľkového vzdelávania je ťažké. Tipoval by som, že viac študentov a učiteľov bojuje s diaľkovým vzdelávaním, pretože sú v ňom noví a preto, že si ho nevybrali. Prvá akcia, ktorú môžu učitelia urobiť, aby udržali pozornosť študentov, je jasná, konzistentná a starostlivá komunikácia,“ John Watson, pre Digital Trends povedal zakladateľ Evergreen Education Group, materskej organizácie The Digital Learning Collaborative.

Zoom, platforma pre videokonferencie, ktorá dominovala titulkom, umožňuje používateľom virtuálne nastaviť takmer akýkoľvek obrázok ako pozadie počas hovorov bez zelenej obrazovky. Funkcia prerástla do kultúrneho fenoménu. Ľudia sa niekoľko týždňov prakticky bez fyzického kontaktu obrátili na pozadie Zoom, aby vyjadrili seba a svoje záujmy.

Clowers-Gwynne, učiteľ prírodných vied pre systém verejných škôl Orange County v centrálnej Floride, zamestnáva Zoom na vopred nahrať jej video lekcie a neskôr hrať pre našich študentov cez BigBlueButton, školský nástroj na webové konferencie výber.

Okrem premietania tabuliek a diagramov, aby kompenzovala absenciu bielej tabule, upravuje svoje pozadie Zoom tak, aby zodpovedalo predmetu, ktorý vyučuje. Na lekciu o biotopoch napríklad cestovala medzi obrázkami púšte, snehových scenérií a podobne.

„Musíme mať na pamäti, že pre niektorých študentov môžu byť hodiny dištančného štúdia učiteľa naživo online práve teraz jedinou vecou, na ktorú sa musia tešiť. Vidieť tvár svojho učiteľa a tváre svojich spolužiakov je pohodlie, ktoré potrebujú,“ povedala Clowers-Gwynne pre Digital Trends.

Dr. Russell, na druhej strane, spája pozadie z televíznych relácií a filmov s kostýmami, aby do svojich prednášok vniesol „niektorý humor a ľahkosť“.

„Niektorí pedagógovia môžu považovať tento prístup za frivolný a menej profesionálny – ale pre mňa a mojich študentov to bol obrovský, potrebný a morálny impulz. Spätná väzba od postgraduálnych študentov, ktorí navštevovali moju triedu, naznačuje, že sa im to tiež veľmi páčilo – viacerí mi povedali, že to bolo niečo, na čo sa tešili každú prednášku v triede a že to výrazne pomohlo urobiť online zážitok oveľa príjemnejším, keď študent absolvuje kurz z domu,“ povedal Dr. Russell pre Digital Trendy.

Dr. Jonathan Peters, profesor mediálneho práva na University of Georgia, prepína virtuálne pozadie k téme, o ktorej jeho študenti v poslednom čase hovorili, ako nový seriál Netflix. Táto funkcia, ako povedal, mu poskytla „šancu zabaviť sa a tiež pomohla znížiť tlak, keď bol každý pod veľkým stresom“.

Neočakáva sa, že školy v Spojených štátoch budú čoskoro obnovené s pribúdajúcimi prípadmi COVID-19. V utorok to povedal systém Kalifornskej štátnej univerzity zrušiť takmer všetky svoje osobné hodiny v rámci svojich 23 tried na jesenný semester.

Keďže väčšina študentov čoskoro vstúpi na letné prázdniny, učitelia nebudú musieť dlho znášať stres z online vzdelávania. Nie je však jasné, v akej kapacite sa ústavy vrátia do normálu, ak sa tak vôbec na jeseň podarí.

Dovtedy budú musieť učitelia, podobne ako pani Cowellová alebo doktor Russell, vynaložiť všetko úsilie na vzdelávanie a obrátiť sa na funkcie ako napr. Priblíženie pozadia oživiť svoje online kurzy.