VR Membuat Pelatihan Medis Lebih Mudah Diakses Dari Sebelumnya

Terkadang, lokasi adalah segalanya.

Ketika Dr. Eric Bing mulai bekerja di Southern Methodist University (SMU) Dallas, orang di kantor tersebut di sebelahnya akan memberinya perspektif baru tentang bagaimana realitas virtual dapat berperan penting dalam pengajaran kedokteran siswa.

SMU kebetulan memiliki salah satu sekolah pascasarjana terbaik di dunia untuk desain video game dan tetangga kantor Bing, Profesor Anthony Cuevas, membantu membuat kurikulum untuk sekolah tersebut. Pembedahan dan penembak orang pertama mungkin terlihat sangat berbeda, namun selama beberapa bulan, obrolan para profesor yang bertetangga memunculkan sebuah program berbiaya rendah. VR sistem pelatihan yang dapat diterapkan di lokasi dengan jumlah sekolah kedokteran yang terbatas, seperti Afrika sub-sahara.

Untuk memenuhi kebutuhan dasar perawatan bedah di negara-negara berkembang pada tahun 2030, jumlah tenaga bedah di negara tersebut perlu ditingkatkan dua kali lipat, menurut laporan tersebut.

Komisi Bedah Global Lancet. Shafi Ahmed, salah satu pendiri platform pelatihan kesehatan VR Realitas Medis, memiliki disorot Ia berharap masalah ini dapat diatasi oleh konten perusahaannya. Dr Alex Young dari perusahaan startup VR Kebajikan sedang mengembangkan platform yang memberikan siswa akses terhadap program pelatihan secara gratis, dengan tujuan untuk meningkatkan layanan medis di dunia ketiga.

Bing menghabiskan sebagian besar karir medisnya bekerja di komunitas miskin di pusat selatan Los Angeles serta negara-negara luar negeri seperti Zambia, Haiti, Nigeria, dan Belize. Selama puluhan tahun merawat pasien, ada satu tantangan yang selalu dihadapi: Banyak orang menderita dan meninggal karena penyakit yang mudah dicegah dan disembuhkan seperti kanker serviks. Kondisi itulah yang mengakhiri hidup ibu Bing.

Pertumbuhan prakanker serviks mudah didiagnosis dengan cuka rumah tangga yang diencerkan, jelas Bing. Mereka dapat dihilangkan semudah kutil. Namun, penyakit-penyakit yang dapat diobati sering kali mengakhiri hidup ketika penyakit tersebut dapat diobati karena kurangnya keahlian medis setempat menyebabkan pasien yang membutuhkan terlambat menjadwalkan pemeriksaan. Dalam kasus kanker serviks, penyakitnya menyebar dan pengobatan yang dihasilkan mungkin lebih luas, seperti histerektomi, atau tidak dapat diobati.

“Kami selalu mencoba memikirkan, “Bagaimana kami meningkatkan jumlah ahli bedah yang melakukan prosedur ini atau prosedur bedah apa pun?” jelas Bing. “Tidak ada cukup ahli bedah di negara-negara berkembang untuk memberikan perawatan yang dibutuhkan masyarakat.” Banyak negara Afrika sub-Sahara, misalnya, tidak memiliki sekolah kedokteran atau hanya memiliki satu sekolah kedokteran.

Bing dan Cuevas melakukan brainstorming potensi untuk melatih siswa dalam realitas virtual.. Meskipun simulasi diagnostik dan bedah kini menjadi bagian rutin dari banyak program sekolah kedokteran Amerika, hal ini jauh lebih sulit ditemukan di negara berkembang mengingat biaya yang terkait, yang dapat dengan cepat meningkat menjadi enam angka.

Ketika dokter yang menjalankan program kedokteran di rumah sakit pendidikan Universitas Zambia mampir ke SMU untuk mendapatkan gelar kehormatan, Bing mengajaknya bersama Cuevas untuk memikirkan cara membuat VR program.

Bersama dengan para dokter dan profesor dari University of North Carolina, King’s College London dan SMU, ketiganya membuat studi tentang pengajaran onkologi dengan headset realitas virtual berbiaya rendah. Sekitar waktu itu, harga Oculus Quest baru-baru ini turun, membuat anggaran untuk instruksi VR menjadi layak.

Menggunakan Program VR SMU, banyak mahasiswa kedokteran di Universitas Zambia telah mempraktikkan langkah-langkah untuk melakukan histerektomi perut radikal, dan harus menyelesaikannya dalam target waktu dan tingkat akurasi. Ruang operasi simulasi dilengkapi dengan peralatan yang biasa ditemukan di Zambia. Mempelajari program bedah VR, tim pengembang menemukan bahwa pengguna perlu merenungkan apa yang mereka pelajari untuk menyimpan informasi. Akibatnya, tidak ada siswa yang dapat mencoba prosedur virtual lebih dari enam kali dalam satu hari.

Peserta pelatihan “perlu merenungkan apa yang telah mereka pelajari atau lewatkan agar hal tersebut dapat melekat,” jelas Bing, yang menggarisbawahi bahwa pembelajaran VR menambah pelajaran di kelas dan bab buku dan tidak menggantikannya.

“Di rumah sakit pendidikan AS, Anda mendapat banyak pengawasan dan dukungan,” jelas Bing. Sekolah kedokteran di negara berkembang tidak selalu memiliki kebutuhan tersebut. “Dengan menggunakan simulasi, [siswa] dapat mengidentifikasi potensi kesenjangan dalam pengetahuan.”

Membangun Soft Skill di VR

Alex Young turun salju pada akhir pekan beberapa tahun yang lalu ketika dia mulai memikirkan cara-cara baru untuk melatih mahasiswa kedokteran. Pada saat itu, ahli bedah ortopedi asal Inggris tersebut adalah seorang residen di Rumah Sakit Bedah Khusus (HSS) di New York. dan merefleksikan hal yang tidak diajarkan oleh pengalamannya: bagaimana menghadapi tekanan darurat obat-obatan.

“Saat ada orang yang dikirim ke UGD karena kecelakaan mobil, Anda tidak pernah tahu apa yang akan terjadi,” kata Young. Para dokter di HSS, salah satu rumah sakit bedah ortopedi terkemuka di Amerika Serikat, sering kali melihat skenario terburuk.

Setelah menangani beberapa kasus sulit, seorang ahli bedah baru mungkin akan terbiasa dengan lonjakan adrenalin tersebut, jelas Young, namun dokter baru sering kali melakukan kesalahan karena panik. “Tidak ada cara nyata dalam lingkungan klinis untuk menguji keterampilan Anda di bawah tekanan,” katanya.

Brainstorming akhir pekan Young akhirnya membawanya untuk bersama-sama mengembangkan Virti, sebuah platform pelatihan medis yang berfokus pada pengembangan “soft skill” dalam simulasi augmented reality dan virtual reality. Pengguna dibawa ke dunia nyata, baik sendiri atau bersama tim sesama siswa, untuk mendiagnosis dan merawat pasien, seringkali pasien yang menderita trauma.

Sistem Virti menggunakan kecerdasan buatan dan pemrosesan bahasa alami untuk menganalisis keputusan pembuatan, kepemimpinan, komunikasi, dan kemampuan lain yang biasanya tidak menjadi fokus sekolah kedokteran pelatihan.

“Kami melihat seberapa baik tim berkomunikasi. Apakah mereka berempati dengan pasien? Apakah mereka mendapatkan diagnosis yang benar?” jelas Muda. Headset VR juga dapat melacak arah pandangan siswa selama situasi yang bergerak cepat dan seberapa cepat mereka mengidentifikasi masalah yang relevan. Perusahaan telah menerbitkan penelitian yang menunjukkan bahwa siswa yang bekerja dengan sistem Virti telah mengurangi stres yang ditransfer ke pengalaman kehidupan nyata.

Saat Young mengembangkan Virti, dia juga mengingat pengalaman dia bekerja di Tanzania segera setelah dia lulus dari sekolah kedokteran. Para dokter tidak hanya menghadapi stres, mereka juga harus menghadapi keterbatasan sumber daya.

Melihat potensi pelatihan profesional medis di negara berkembang, Young merancang platform Virti agar berfungsi di ponsel apa pun serta dengan headset VR. Tingkat dasar platform ini, yang ditujukan untuk mendidik para profesional medis baru, gratis.

Pada tahun 2020, tim Virti akan meluncurkan simulasi khusus untuk mahasiswa kedokteran di Kenya dan Ethiopia, bekerja sama dengan Universitas Oxford dan Rumah Sakit Torbay. Untuk mengembangkan skenario baru, perusahaan memerlukan tim di lapangan yang merekam video 360 yang mencakup citra dan protokol yang sesuai untuk merawat pasien.

Baik Young maupun Bing memandang peluang untuk menawarkan pendidikan kedokteran yang terjangkau dan mudah diakses di komunitas yang kurang terlayani sebagai hal yang menarik dan bermanfaat. “Bagi orang-orang yang melakukan ini, ini merupakan kerja keras,” kata Bing. “Pasti ada makna di baliknya.”

Bing, khususnya, melihat potensi untuk menyelamatkan nyawa orang-orang yang terserang penyakit yang mudah diobati, seperti penyakit yang merenggut nyawa ibunya.

“Ketika Anda dapat membantu orang lain bertahan dari hal-hal ini, pekerjaan tersebut akan lebih bermakna bagi Anda.”

Rekomendasi Editor

• Latihan menjadi sempurna: Bagaimana VR merevolusi pelatihan bedah
• Simulator bergaya kokpit ini akan membuat pengalaman VR Anda lebih mendalam