Мобилни телефони су корисни за одржавање контакта са својом децом, али имају и негативне ефекте.
Кредит за слику: Стоцкбите/Стоцкбите/Гетти Имагес
Друштво је дошло до тачке у којој идеја о животу без мобилних телефона делује смешно. Ученици желе мобилне телефоне како би одржали контакт са пријатељима. Родитељи ученика желе да их деца имају из безбедносних разлога. Мобилни телефони носе вишеструке предности, али у овој технологији лежи дуализам који се несигурно колеба између предности и негативних ефеката употребе мобилног телефона - посебно код ученика.
Негативни утицаји на сан
Превише употребе мобилног телефона може пореметити обрасце спавања
Кредит за слику: Давид Де Лосси/Пхотодисц/Гетти Имагес
Габи Бадре, МД, Пх.Д., са Сахлгренове академије у Гетеборгу, Шведска, спровела је истраживање о утицају употребе мобилног телефона на обрасце спавања код тинејџера. Истраживање се фокусирало на две групе: контролну групу од три мушкарца и седам жена, супротстављену променљивој групи од три мушкарца и осам жена. Када се контролна група упореди са варијабилном групом, Бадре је открио да тинејџери са прекомерним навикама мобилног телефона показују хроничне немир, ослањање на стимулативна пића, потешкоће са успављивањем ноћу, поремећен сан и склоност ка умору и стреса.
Видео дана
Ремети школско окружење
Употреба мобилног телефона може пореметити учење.
Кредит за слику: Јетта Продуцтионс/Лифесизе/Гетти Имагес
Деца, тинејџери, па чак и млади одрасли су склони да ометају пажњу мобилним телефонима. У учионици и ван школе, мобилни телефони пружају ученицима тренутну мрежу комуникације и забаве. Унутар учионице, ученици се одвлаче са лекција на текст, играју игрице и, ако су веома смели, зову друге људе. Звоне мобилног телефона, аларми и мелодије звона ремете ток наставе и пажњу сваког ученика у учионици и наставника. Према Националној служби за безбедност и безбедност у школама, текстуалне поруке могу бити помоћ за варање ученика. Такође, камера у мобилном телефону може да се користи за фотографисање испита. Камера се такође може користити за фотографисање других ученика на начин који представља кршење приватности.
Могуће опасности за децу
системи мобилних телефона могу бити преоптерећени током кризе што је погоршава.
Кредит за слику: Даррен МцЦоллестер/Гетти Имагес Невс/Гетти Имагес
У случају хитних случајева у школи, мобилни телефони могу бити више препрека него помоћ. Мобилни телефони су коришћени за позивање претњи бомбом. У многим окрузима, праћење мобилног телефона није лако. Такође, употреба мобилних телефона од стране ученика у хитним случајевима може изазвати праву бомбу ако се експлозивна направа налази на имању школе.
Употреба мобилног телефона од стране ученика током ванредне ситуације у школи може омести особље јавне безбедности да контролише догађај. Родитељи могу бити упозорени на хитан случај пре него што особље јавне безбедности има прилику да обузда ситуацију. Родитељи могу нехотице повећати хаос тако што ће се појавити у несмотрено време.
Системи мобилних телефона су склони преоптерећењу током праве кризе. Ово је доказано током катастрофа попут напада на Светски трговински центар и пуцњаве у Колумбији. Неколико ученика који истовремено користе мобилне телефоне могу повећати преоптерећење и парализовати систем који може бити потребан кризним тимовима, особљу јавне безбедности и школским администраторима. Ово заузврат може повећати кризу и повећати шансе за трагедију.
