Uneori, locația este totul.
Când Dr. Eric Bing a început să lucreze la Universitatea Metodistă de Sud (SMU) din Dallas, persoana din birou alături de el i-ar oferi o nouă perspectivă asupra modului în care realitatea virtuală poate fi esențială în predarea medicinii elevi.
SMU se întâmplă să aibă una dintre cele mai bune școli postuniversitare din lume pentru design de jocuri video, iar vecinul de birou al lui Bing, profesorul Anthony Cuevas, ajută la crearea curriculumului pentru aceasta. Intervențiile chirurgicale și împușcăturile la persoana întâi pot părea în lumi separate, dar pe parcursul mai multor luni, discuțiile dintre vecini a profesorilor au dat naștere la un cost redus. VR sistem de instruire care poate fi implementat în locații în care școlile de medicină sunt limitate, cum ar fi Africa subsahariană.
Legate de
- Armata SUA construiește un câmp de luptă VR uriaș pentru a antrena soldați virtual
Pentru a satisface nevoia de bază de îngrijire chirurgicală în lumea în curs de dezvoltare până în 2030, forța de muncă chirurgicală de acolo ar trebui să se dubleze, potrivit
Comisia Lancet de Chirurgie Globală. Shafi Ahmed, co-fondator al platformei de formare în sănătate VR Realități medicale, are evidențiat această problemă ca una pe care speră să o rezolve conținutul companiei sale. Dr. Alex Young de la startup-ul companiei VR Virti dezvoltă o platformă care oferă studenților acces gratuit la programe de formare, cu un ochi către îmbunătățirea asistenței medicale în lumea a treia.
Bing și-a petrecut o mare parte din cariera sa medicală lucrând în comunități sărace din centrul de sud Los Angeles, precum și în țări de peste mări precum Zambia, Haiti, Nigeria și Belize. De-a lungul deceniilor sale de tratare a pacienților, o provocare a fost întotdeauna prezentă: numeroși oameni suferă și mor din cauza bolilor ușor de prevenit și vindecabil, cum ar fi cancerul de col uterin. Acea stare care a pus capăt vieții mamei lui Bing.
Videoclipuri recomandate
Creșterile cervicale precanceroase sunt ușor de diagnosticat cu oțet de uz casnic diluat, explică Bing. Ele pot fi îndepărtate la fel de simplu ca negii. Cu toate acestea, astfel de boli care se pot trata adesea pun capăt vieților atunci când ar putea fi tratate, deoarece lipsa expertizei medicale locale înseamnă că pacienții nevoiași își programează examenele prea târziu. În cazul cancerului de col uterin, boala se răspândește și remediul rezultat poate fi mai extins, cum ar fi o histerectomie, sau netratabil.
„Nu există suficienți chirurgi în țările în curs de dezvoltare care să ofere îngrijirea de care oamenii au nevoie.”
„Întotdeauna am încercat să ne gândim la „Cum creștem numărul de chirurgi care efectuează aceste proceduri sau orice proceduri chirurgicale?” explică Bing. „Nu există suficienți chirurgi în țările în curs de dezvoltare care să ofere îngrijirea de care oamenii au nevoie.” Multe țări din Africa subsahariană, de exemplu, nu au școli de medicină sau doar una.
Bing și Cuevas au analizat potențialul de a forma studenții în realitate virtuală. În timp ce simulările de diagnostic și chirurgicale sunt acum o parte regulată a multor programe americane de medicină, sunt mult mai greu de găsit în lumea în curs de dezvoltare, având în vedere costurile asociate, care pot crește rapid la șase cifre.
Când doctorul care conducea programul de medicină la spitalul didactic de la Universitatea din Zambia a oprit de SMU pentru a obține o diplomă de onoare, Bing l-a pus împreună cu Cuevas să-și dea seama cum să creeze un VR program.
Alături de doctori și profesori de la Universitatea din Carolina de Nord, King’s College din Londra și SMU, cei trei au creat un studiu despre predarea oncologiei cu căști de realitate virtuală la preț redus. În acea perioadă, prețul Oculus Quest a scăzut recent, făcând bugetul pentru instruirea VR fezabil.
Folosind Programul VR al SMU, numeroși studenți la medicină de la Universitatea din Zambia au practicat pașii pentru efectuarea unei histerectomie abdominale radicale, având nevoie să o finalizeze într-un timp și o rată de precizie țintă. Sala de operație a simulării este echipată cu echipamente întâlnite în mod obișnuit în Zambia. Studiind programul chirurgical VR, echipa de dezvoltare a descoperit că utilizatorii trebuie să reflecteze la ceea ce învață pentru a reține informații. Drept urmare, niciun student nu poate încerca procedura virtuală de mai mult de șase ori într-o zi.
Cursanții „trebuie să reflecteze la ceea ce au învățat sau au ratat pentru ca acesta să se mențină”, explică Bing, care subliniază că învățarea VR mărește lecțiile de clasă și capitolele din carte și nu le înlocuiește.
„În spitalele de predare din SUA, aveți multă supraveghere și sprijin”, explică Bing. Școlile de medicină din țările în curs de dezvoltare nu au întotdeauna aceste necesități. „Prin utilizarea simulărilor, [elevii] sunt capabili să identifice potențiale lacune în cunoștințe.”
Dezvoltarea abilităților soft în VR
Dr. Alex Young a fost blocat într-un weekend în urmă cu câțiva ani, când a început să se gândească la noi modalități de a pregăti studenții la medicină. La acea vreme, chirurgul ortoped britanic era rezident la Spitalul de Chirurgie Specială (HSS) din New York. și reflectând la ceea ce experiența lui nu l-a învățat: cum să facă față stresului de urgență medicament.
„Când ai oameni trimiși la urgență din accidente de mașină, nu știi niciodată ce va intra pe ușă”, spune Young. Medicii de la HSS, unul dintre cele mai importante spitale de chirurgie ortopedică din Statele Unite, văd în mod regulat scenariile cele mai defavorabile.
Realitatea virtuală pentru pregătirea chirurgicală în țările cu venituri mici și medii
După ce a rezolvat câteva cazuri dificile, un nou chirurg s-ar putea obișnui cu acel val de adrenalină, explică Young, dar noii medici greșesc adesea pentru că intră în panică. „Nu există nicio modalitate reală într-un mediu clinic de a-ți testa abilitățile sub presiune”, spune el.
Brainstormingul de weekend al lui Young l-a determinat în cele din urmă să co-dezvolte Virti, o platformă de pregătire medicală axată pe construirea „abilităților soft” în simulări de realitate augmentată și virtuală. Utilizatorii sunt transportați în scene din lumea reală, fie singuri, fie împreună cu o echipă de colegi, pentru a diagnostica și trata pacienții, adesea cei care suferă traume.
Sistemul Virti utilizează inteligența artificială și procesarea limbajului natural pentru a analiza deciziile crearea, conducerea, comunicarea și alte capacități care nu sunt de obicei un punct central al școlii de medicină Instruire.
„Ne uităm la cât de bine a comunicat echipa. Au empatizat cu pacientul? Au ajuns la diagnosticul corect?” explică Young. Căștile VR pot urmări, de asemenea, unde caută studenții în situații cu mișcare rapidă și cât de repede identifică problemele relevante. Compania a publicat cercetări care arată că studenții care lucrează cu sistemul Virti au stres redus, care se transferă la experiențele din viața reală.
Pe măsură ce Young a dezvoltat Virti, a ținut cont și de experiența pe care a avut-o lucrând în Tanzania, la scurt timp după ce a absolvit școala de medicină. Nu numai că medicii s-au confruntat cu stres, dar au avut de-a face și cu resurse limitate.
Văzând potențialul de formare a profesioniștilor medicali din lumea în curs de dezvoltare, Young a proiectat platforma Virti pentru a funcționa pe orice telefon mobil, precum și cu o cască VR. Nivelul de bază al platformei, orientat spre predarea noilor profesioniști medicali, este gratuit.
În 2020, echipa Virti va lansa simulări special pentru studenții de medicină din Kenya și Etiopia, în parteneriat cu Universitatea Oxford și Spitalul Torbay. Pentru a dezvolta noile scenarii, compania are nevoie de echipe la sol care captează videoclipuri 360, care să includă imagini și protocol adecvat pentru îngrijirea pacienților.
Atât Young, cât și Bing consideră oportunitatea de a oferi educație medicală accesibilă și accesibilă în comunitățile defavorizate ca fiind incitantă și plină de satisfacții. „Pentru acei oameni care fac asta, este multă muncă grea”, spune Bing. „Trebuie să existe un sens în spate.”
Bing, în special, vede potențialul de a salva viețile persoanelor afectate de boli ușor de tratat, cum ar fi cea care i-a luat viața mamei sale.
„Când poți să ajuți alți oameni să supraviețuiască din aceste lucruri, ajută ca munca să aibă mai multă semnificație pentru tine.”
Recomandările editorilor
- Practica face perfectă: cum revoluționează VR antrenamentul chirurgical
- Acest simulator în stil cockpit vă va face experiențele VR mai captivante
