Într-un moment în care Statele Unite încearcă cu disperare să concureze la nivel global în sectorul tehnologic, studenții noștri au performanțe drastic slabe în știință. Rezultate de la 2009 Evaluarea Națională a Progresului Educațional (NAEP) au fost eliberați și copiii din Statele Unite nu s-au descurcat bine. Mai puțin de o treime din toți studenții din țară au trecut testul cu un scor de competență sau mai mare. Mai rău, elevii din clasele mai mari au avut în mod constant rezultate mai slabe decât colegii lor mai tineri. 34% dintre elevii de clasa a patra au obținut scoruri la un nivel Competent, urmați de 30% dintre elevii de clasa a opta și 21% dintre elevii de clasa a XII-a. Doar 1-2% dintre elevi au obținut scoruri la nivel avansat, ceea ce indică „performanță superioară”.
Mai înfricoșător, 28-40% dintre studenți nu au reușit să demonstreze o înțelegere „de bază” a conceptelor științifice. Defalcarea acestui interval arată o tendință similară: 72% dintre elevii de clasa a patra, 63% dintre elevii de clasa a VIII-a și 60% dintre elevii de clasa a XII-a au obținut un rang de bază sau mai mare.
Videoclipuri recomandate
Când sunt împărțite pe state, aproximativ jumătate dintre statele din SUA au înregistrat scoruri mai mari decât media națională, majoritatea fiind situate în partea de nord a țării. 10-15 state au postat clasamente mai mici decât media. În mod ciudat, majoritatea acestor zone cu performanțe slabe se află în partea de sud a țării. Acestea includ California, Nevada, Arizona, New Mexico, Arkansas, Louisiana și Alabama.
Testul a fost dat la peste 150.000 de elevi din clasele a IV-a și a VIII-a, precum și unui eșantion „reprezentativ la nivel național” de 11.100 de elevi de clasa a XII-a. Ultima dată când a fost dat acest test a fost în 2005, iar rezultatele au fost la fel de alarmante. Potrivit AP, un test PISA din 2009 a clasat studenții din SUA în conformitate cu țări precum Franța, Polonia și Portugalia, dar cu mult în urma studenților din țări concurente precum China. Președintele Obama a vorbit despre știință și ar dori să angajeze 10.000 de noi profesori de științe și matematică în următorii doi ani. Una dintre actele legislative majore ale președintelui Bush, No Child Left Behind, urmează să fie reînnoită în acest an.
„Știința a fost lăsată în afara agendei naționale de prea mult timp, iar acum plătim prețul”, a declarat Francis Eberle, director executiv al Asociației Naționale a Profesorilor de Științe, către WSJ. „Observam o degradare persistentă a competențelor și am pierdut o generație de studenți.”
Iată două exemple de întrebări adresate elevilor din clasa a 12-a:
Care afirmație despre descendenții care rezultă din reproducerea sexuală este în general adevărată?
- Puii prezintă variații genetice față de părinți.
- Descendenții au material genetic identic unul cu cel al celuilalt.
- Progeniturile au material genetic identic cu cel al unuia dintre părinți.
- Progeniturile au de două ori mai mult material genetic decât fiecare părinte.
Care particulă este un ion încărcat negativ?
- Hidrogen (H) cu 1 proton, 0 neutroni și 1 electron
- Sodiu (Na) cu 11 protoni, 12 neutroni și 10 electroni
- Clor (Cl) cu 17 protoni, 18 neutroni și 18 electroni
- Magneziu (Mg) cu 12 protoni, 12 neutroni și 12 electroni
Dacă ați răspuns corect la aceste întrebări (Î1: 1, Î2: 3), atunci s-ar putea să fiți mai bun la știință decât 40% dintre elevii din clasa a 12-a. Pentru a explora datele mai profund și pentru a vedea cum sunt defalcate în funcție de sex și rasă, accesați nationsreportcard.gov.
Recomandările editorilor
- SUA studiază o nouă tehnologie de recunoaștere facială construită având în vedere fețele mascate
Îmbunătățește-ți stilul de viațăDigital Trends îi ajută pe cititori să țină cont de lumea rapidă a tehnologiei cu toate cele mai recente știri, recenzii distractive despre produse, editoriale perspicace și anticipări unice.
