Phonics-regler, som hvordan man uttaler "ie"-kombinasjonen, kan gjøre lesingen mer effektiv.
Tonikk og stavemåte på engelsk kan være veldig forvirrende. Det virker som om hver regel har en rekke unntak som gjør det vanskelig å vite når man skal bruke regelen og når ordet må huskes. Vokaler kan være vanskelige, og "dvs"-kombinasjonen er en av de mange synderne. Bokstavparet får noen ganger den lange /e/ til å høres ut som i "stykke". De kan uttales med en lang /i/-lyd som i "løgn". Begge vokalene kan stemmes som i "penest". Noen få ord har en "ie" som høres ut som en kort /e/ som i "kvotient." Phonics regler kan hjelpe lesere å lære å dekode de mange lydene av "dvs."
Trinn 1
Lær elevene å legge merke til "dvs"-kombinasjonen i ord. Bruk en avis eller annen tekstkilde som kan merkes. La eleven finne og markere ord som har "dvs"-kombinasjonen. Lag en liste over "dvs"-ordene som er uthevet for bruk i senere aktiviteter.
Dagens video
Steg 2
La eleven sortere «dvs»-ordene etter lyden som lages av bokstavkombinasjonen. Sett ord med "ie" slik at den lange /e/ høres inn i en gruppe. Grupper ord som har -ene som slutter i en kategori. Sett ord med "ie" etter en /sh/-lyd i en annen gruppe. Del inn denne kategorien i ord med "ie" etter "c" (effektiv) og "ie" etter "t" (pasient) hvis du ønsker det. Opprett en gruppe til for ord med begge vokalene, som i "shaggiest".
Trinn 3
Undersøk ordene i hver gruppe for mønstre. For eksempel har ordene som slutter med "-ies" en lang /e/-lyd når en "y" er endret til "i" for en flertallsendelse. Ord som opprinnelig ble stavet med "ie" (som "løgn" eller "dø") har en lang /i/-lyd. Ord som har en "t" eller en "c" før "ie"-paret har vanligvis en /sh/-lyd og en kort /e/-lyd i stedet for den lange /e/ lyder vanligvis laget av "ie." Ordene med begge vokalene skiller "i" og "e" i forskjellige stavelser. Dette er vanligvis forårsaket av å legge til et suffiks som begynner med en "e" på et ord som slutter på en "y" som har blitt endret til en "i".
Trinn 4
Vurder elevens forståelse av "dvs" lydmønsteret ved å bruke nonsensstavelser. Bokstavklynger som "iester", "shackies", "omfang" og "nies" kan dekodes ved å bruke de relaterte "ie"-lydreglene. Tullordet "iester" skal uttales "eester" fordi "ie" vanligvis uttales som en lang /e/. Tullordet "shackies" bør uttales som "shack-ees" på grunn av regelen om å endre "y" til "i" og legge til "es." "Extentient" vil bli uttalt som "ex-ten-shent" fordi "ie"-kombinasjonen etter en "t" lager en /sh/-lyd etterfulgt av en kort /e/ lyd.
Trinn 5
Vurder leserens anvendelse av reglene om "dvs" ved å la eleven lese muntlig fra en konstruert tekst som inneholder mange forskjellige typer "dvs"-ord. Legg merke til hvilke ord som blir lest vellykket og hvilke som blir feillest. Planlegg gjennomgangsaktiviteter for å lære om konsepter som ennå ikke er internalisert.
Ting du trenger
Kilde til mange ord, for eksempel en bok eller avis
Uthevingsmarkør
Papir
Blyant
Tullstavelser som viser forskjellige stavemåter med "ie"
