Mobiltelefoner kan være nyttige i nødstilfeller.
Mobiltelefoner er en populær form for kommunikasjon i dagens samfunn, og i 2010 eier elever i alle aldre mobiltelefoner. Skoler og høyskoler har ulike regler om mobiltelefonbruk og besittelse i skoletiden, med flertallet avtale at de må snus i timen eller utestenges fra skolen alle sammen for å forhindre at de blir en distraksjon. Dette er en pågående debatt fordi det er noen fordeler med at elever bærer mobiltelefoner når de er på skolen.
Kommunikasjon
Mobiltelefoner gir en praktisk og direkte måte for foreldre å kontakte barna sine når de er på skolen, og omvendt. For eksempel, hvis en forelder skal jobbe sent, kan han kontakte barnet sitt via tekstmelding for å gi henne beskjed. På samme måte kan elevene bruke mobiltelefonene sine til å fortelle venner at de kommer for sent, eller for å spørre dem om lekser de kanskje har gått glipp av.
Dagens video
Nødsituasjoner
Hvis en elev blir syk eller er i fare, er det fordelaktig å ha med seg en mobiltelefon slik at han kan kontakte noen umiddelbart. For eksempel, hvis en student går alene hjem i mørket og føler seg utrygg, vil en mobiltelefon gjøre det mulig for henne å kontakte noen for å hente henne og kjøre henne hjem. Eller hvis en elev blir hardt skadet på et idrettsarrangement, kan andre elever ringe ambulanse eller lege.
Tidtaking
Mobiltelefoner er også et nyttig verktøy for å holde tid. De lar elever som ikke har klokke holde styr på tiden slik at de kan være punktlige til timene, og telefonene har en alarmfunksjon som sørger for at de våkner i tide hver morgen. Mobiltelefoner har også en kalenderfunksjon som elevene kan bruke til å legge inn lekser og viktige datoer for å minne dem på å følge med på skolearbeidet.
Stille funksjon
Selv om mobiltelefoner kan være forstyrrende under leksjonene hvis de var slått på, har de fleste telefoner en lydløs funksjon som betyr at de kan stå på og fungere fullt ut uten at lyden forstyrrer hvem som helst.