Felice Frankel yra Masačusetso technologijos instituto pedagogas, fotografas ir mokslininkas. Jos aistra mokslui prasidėjo dar vaikystėje, ilgainiui susiliedama su fotografine patirtimi ir žvilgsniu į dizainą unikalioje mokslo fotografės karjeroje. Nuo 1992 m. ji padėjo mokslininkams geriau perteikti savo tyrimus ir idėjas per tvirtą vaizdinį pristatymą, dėl to jos darbai pasirodė daugelyje leidinių, įskaitant National Geographic, Scientific American ir Gamta.
Ji išleido keletą knygų, o naujausią Mokslo ir inžinerijos vaizdavimasIšleistas gruodžio 11 d. iš MIT Press. Joje mokslininkams ir fotografams pateikiami patarimai, kaip geriau padaryti mokslines nuotraukas viskam – nuo pristatymų iki žurnalų ir žurnalų viršelių.
Rekomenduojami vaizdo įrašai
„Digital Trends“ neseniai el. paštu kalbėjosi su Frankel apie jos naują knygą, karjeros kelią ir ką reiškia būti mokslo fotografu. Šis interviu buvo redaguotas siekiant aiškumo ir ilgio.
Kaip patekote į mokslinę fotografiją?
Dar vaikystėje prisimenu, kad atkreipiau dėmesį į mane supantį pasaulį ir galvojau, kodėl viskas yra taip, kaip atrodo. Savo Bruklino gimnazijos baigimo knygelėje parašiau „chemikas“, kaip šeštoko svajonė, kuo tapti.
Kolegijoje mano bakalauro dienos ir vakarai buvo užpildyti gamtos mokslų kursais. Baigusi studijas dirbau laboratorijos asistente Kolumbijos universiteto vėžio tyrimų laboratorijoje.
1968 m. mano vyras atsiuntė man Nikon fotoaparatą, su kuriuo pažaisčiau, o metus praleido Vietname kaip chirurgas. Tai buvo pradžia to, kas iš pradžių prasidėjo kaip pašaukimas.
Mano, kaip mokslo fotografo, profesinio gyvenimo lūžis prasidėjo per mano karjeros vidurio Loebo stipendiją Harvardo universiteto dizaino mokykloje. Stipendija man skirta už architektūros ir kraštovaizdžio fotografo darbą. Kol mano kolegos lankė politikos ir dizaino pamokas, aš gyvenau Mokslo centre. Aš patikrinau kiekvieną gamtos mokslų pamoką, kurią galėjau sutalpinti į savo tvarkaraštį, ir klausiausi Stepheno Jay Gouldo, E.O. Wilsonas ir Robertas Nozickas, be kita ko.
Vieną iš kitų kursų vedė chemikas, kuris savo pristatymuose atrodė „vaizdus“. Nežinojau, kas jis toks, ir vieną dieną po pamokų priėjau prie jo ir pakviečiau save į jo laboratoriją pažiūrėti, ką jis dirba. Atvykęs į laboratoriją prisistačiau Nicku Abbottu, vienu iš tyrėjų, dirbančių su straipsniu, kuris ką tik buvo priimtas į Science Magazine. Kai paprašiau pamatyti jų atvaizdus popieriui, atsargiai pasiūliau [pabandyti juos nufotografuoti], ir aš tai padariau.
Gavome viršelį.
Tas Harvardo chemikas George'as Whitesidesas pasirodė esąs visame pasaulyje žinomas. Jis man pasakė: „Felice, pasilik su tuo. Jūs darote tai, ko niekas kitas nedaro“. Aš su tuo pasilikau ir amžinai būsiu jam dėkingas už padrąsinimą ir pagalbą atveriant man duris.
1994 m. laimingai atsidūriau MIT ir nuo tada ten einu pareigas.
„Mokslas“ yra gana plati sąvoka. Ką reiškia būti mokslo fotografu? Ar orientuojatės į konkrečias disciplinas?
Sunkus iššūkis pritaikyti tai, ką darau, į tvarkingą kategoriją. Dirbu įvairiose srityse: biologija, chemija, biomedicinos inžinerija, sintetinė biologija, fizika, chemijos inžinerija, mechaninė inžinerija, medžiagų mokslas ir inžinerija, ir nemažai daugiau. Taigi izoliuoti nebūtų prasmės.
Mes turime taisykles dėl manipuliavimo vaizdu moksle.
Šiomis dienomis pastebiu, kad tiek daug įvairių mokslo sričių ribų griūva ir net sunku suskirstyti tyrimus į vieną kategoriją. Viena sritis, prie kurios aš tikrai neprisidedu, yra astronomija. Jiems manęs nereikia.
Tačiau net ir tose srityse, kurios nėra fotografuojamos, pavyzdžiui, dalelių fizikos srityje, vis tiek randu save žaviuose pokalbiuose apie tai, kaip pavaizduoti tai, ko nematyti. Labai smagu paskatinti šiuos tyrinėtojus galvoti, pavyzdžiui, apie spalvų naudojimą, o dar svarbiau – rasti tinkamą metaforą.
Kokie yra pagrindiniai mokslinės fotografijos iššūkiai, kurie nėra tokie įprasti bendrojoje fotografijoje?
Šiais laikais, kai dažniausiai visi save laiko fotografu, vaizdas priklauso visiems, o su šia nuosavybe tampa lengva manipuliuoti vaizdu. Nesunku „pataisyti“ vaizdą, jei jis ne visai tinkamas. Tačiau moksle labai svarbu užtikrinti, kad bet koks manipuliavimas vaizdu būtų kruopščiai apsvarstytas.
Tiesą sakant, dažniausiai keisti įvaizdį nėra etiška. Vaizdas yra duomenys ir duomenimis negalima manipuliuoti atliekant mokslinius tyrimus. Mes turime taisykles dėl manipuliavimo vaizdu moksle, kurias aptariu savo knygoje.
Tačiau yra atvejų, kai pagerinus įvaizdį mokslas tampa labiau komunikabilus. Paimkite, pavyzdžiui, daugelį nuostabių Hablo [kosminio teleskopo] vaizdų. Žiūrovai mano, kad visata tikrai taip atrodo. Na, pasirodo, dauguma tų vaizdų yra paryškinti spalvomis komunikacijos tikslais. Vaizdų manipuliavimo būdai yra nepakankamai aptarta tema.
Konkrečios auditorijos, pavyzdžiui, architektai, turi specialius reikalavimus fotografijai. Ko mokslininkai ieško vaizduose, kurių plačioji auditorija negali?
Klausimas įdomus, nes atsakymas pasikeitė nuo tada, kai pradėjau dirbti 1992 m. Tuo metu pastebėjau, kad labai mažai tyrinėtojų domėjosi, kiek komunikabilūs yra jų atvaizdai, tai yra, ar vaizdo estetika turi turėti įtakos. Tiesą sakant, daugelis mokslininkų ciniškai žiūrėjo į įtikinamą vaizdą ar pristatymą. Jei skaidrė buvo gerai suprojektuota, tada buvo galvojama, kad dizainas gali slypėti vidutiniškus tyrimus.
Visada įrodinėjau, kad nekuriu meno; mano tikslas nėra būti menininku.
Tai pasikeitė. Dabartinė jaunesnė mokslininkų bendruomenė supranta patrauklaus pristatymo galią. Ir tai ne tik apie tai, kad nuotraukos būtų „gražios“. Tai yra nuotraukų, kuriose vizualiai maloniu būdu perteikiamos didelės mokslinių tyrimų, mokslo ar duomenų idėjos. Tinkamai elgiamasi estetika padeda žiūrovui pamatyti tai, ką norite, kad matytų.
Pastaruoju metu pastebiu, kad kai kurie svarbiausi žurnalai keičia įsisenėjusį, kartais sunkiai suvokiamą standartinį požiūrį į grafiką. Tačiau čia vėlgi, spręsdami manipuliavimo problemą, turime suabejoti, kiek toli galime nueiti, jei manipuliuosime savo galutiniu įvaizdžiu. Skirtingai nei visame fotografiniame pasaulyje, jei vaizdas buvo patobulintas, turime tiksliai pasakyti, kas buvo padaryta su tuo vaizdu. Laikotarpis.
Taigi, sakytum, meninė fotografijos pusė — kompozicija, apšvietimas ir pan. — ar svarbu mokslinėje fotografijoje?
Nesu įsitikinęs, kad „kompozicija, apšvietimas ir pan. turėtų būti apibūdinamas kaip meninis. Šių įrankių naudojimas yra priemonė išsiaiškinti ir tiksliai pranešti apie tai, kas yra mokslo įvaizdis. Norėčiau juos vadinti dizaino įrankiais.
Visada įrodinėjau, kad nekuriu meno; mano tikslas nėra būti menininku. Galbūt esu labiau vizualinis žurnalistas. Kuriu vaizdus, kad perteiktų koncepciją.
Su kokia įranga šaudote? Ar yra kokių nors specializuotų, „pasidaryk pats“ ar kitaip unikalių įrankių, kuriuos naudojate?
Aš likau prie savo Nikon fotoaparatų, bet dabar jie yra skaitmeniniai. Dažniausiai naudoju 105 mm makro objektyvą. Taip pat pritvirtinu kameras prie savo dviejų optinių mikroskopų; senas Wild stereo mikroskopas ir sudėtinis Olympus taikiklis. Pastarasis turi specialius filtrus ir objektyvus, kurie man suteikia galimybę mikroskopijoje naudoti tam tikrą techniką: Nomarski interferencinį kontrastą.
[Perskaitykite mūsų naujausio Nikon fotoaparato apžvalgą, viso kadro Z7 be veidrodžio.]
Kai medžiaga reikalauja skenuojamojo elektroninio mikroskopo (SEM), naudoju studentų miestelyje esantį mikroskopą, bet visada padedamas kažkas, kas išmano daugiau nei aš. Mano telefonas pastaruoju metu man suteikia nuostabių vaizdų, tačiau yra iššūkių, kuriuos aprašysiu savo knygoje.
Naujausias mano įrangos papildymas yra „Epson“ plokščiasis skaitytuvas, turintis ir perduodamą, ir atspindinčią šviesos šaltinius. Turiu visą skyrių, skirtą skaitytuvo naudojimui ir aprašysiu, kaip padaryti nuostabių nuotraukų. Ir sunku nuvertinti įvairių formų, dydžių ir savybių šviestuvų svarbą. Savo knygoje raginu skaitytojus atrasti savo šviesą. Svarbu netapti formulišku savo fotografijoje ir išbandyti visas galimybes.
Tavo knyga, Mokslo ir inžinerijos vaizdavimas, tarnauja kaip fotografijos vadovas mokslininkams, bet kaip atvirkščiai? Ar yra rinka fotografams, norintiems susirasti darbą fotografuojant mokslą?
Esu įsitikinęs, kad fotografams mokslo srityje yra rinka. Knyga taip pat skirta tiems, kurie domisi mokslinės fotografijos karjera. Svarbus komponentas tiems, kurie domisi, yra smalsumas, ką jie mato. Pokalbiai, kuriuos turiu su tyrėjais dar prieš nustatant kamerą, yra labai svarbūs. Aš tiesiog turiu suprasti esmines tyrimo dalis, todėl svarbu užduoti daugybę klausimų. Nesigėdiju, jei nesuprantu pagrindinių sąvokų. Aš tiesiog gilinuosi kuo giliau.
Iki šiol man pasisekė. MIT mokslininkai mėgsta aiškinti dalykus.
Sporto fotografai turi olimpines žaidynes, laukinės gamtos fotografai – tas retas paukštis ar giliavandenės žuvys, o portretų fotografai – savo mėgstamas įžymybes. Kas yra mokslo fotografo sąraše?
Mano atsakymas paprastas: jei galiu paskatinti žmogų, nepriklausantį tyrėjų bendruomenei, norėti pažvelgti į mokslas, kurį rodau, kad jis būtų pakankamai prieinamas, kad jie norėtų užduoti klausimą, aš tai padariau gerai.
