Ispanų kalbos mokytojas Juliana Davila grįš į mokyklą rugpjūčio 10 d.
Tai nėra taip paprasta, kaip gali atrodyti 2020 m.
Visą vasarą tokie mokytojai kaip Davila laužė smegenis bandydami įsivaizduoti, kaip atrodytų sugrįžimas į mokyklą – ar net įvyktų, nes koronaviruso atvejų JAV toliau daugėjo ir nebuvo jokių lėtėjimo požymių žemyn.
Rekomenduojami vaizdo įrašai
Teksase, kur gyvena Davila, valstijos reakcija į virusą buvo nebent raminanti. Ligoninės pasiekė pajėgumą, o kai kurie jos kaimynai dėl politinių priežasčių atsisako dėvėti veido kaukes. Bandymas neatsilikti nuo kasdienių naujienų Davilą tik dar labiau jaudino. Kiti jos bendruomenės mokytojai nusprendė išeiti į pensiją, o ne rizikuoti mokyti pandemijos metu. Kitas buvęs jos kolega, futbolo treneris, mirė nuo COVID-19. Ji sakė, kad matuoja temperatūrą kiekvieną dieną, du kartus per dieną.
Kadangi koronavirusas uždaro mokyklas likusiai mokslo metų daliai, o ateinantys mokslo metai lieka neaiškūs, „Digital Trends“ seka mokinius ir mokytojus, kai jie prisitaiko prie mūsų naujos normos.
„Nesijaučiu pykinama, bet jaučiuosi taip, lyg būnu išprotėjusi“, – juokėsi ji. „Verčiau būčiau pernelyg atsargus“.
Jos mokykla, Šv. Antano katedros bazilika, įsikūrusi pietrytiniame Bomonto mieste, visai neseniai paskelbė, kad suteiks mokiniams galimybę ateiti į pamokas kiekvieną dieną arba tęsti atstumą mokymasis. Tai reiškia, kad Davila turės dvigubai dirbti: mokys savo studentus ir prižiūrės juos per „Zoom“.
„Manau, kad tai kažkokia netvarka ir nėra idealu, bet mes turėsime tai padaryti.
Iki šiol, pasak Davilos, dauguma tėvų nurodė, kad jų vaikai atvyks asmeniškai. Kadangi Davila dirba privačioje katalikiškoje mokykloje, jos klasės visada buvo mažesnės nei dauguma viešųjų mokyklos – praėjusiais metais jos didžiausioje klasėje mokėsi mažiau nei 20 mokinių, todėl ji nesijaudina, kad per daug klasių perkrautas. Jai tiesiog smalsu, kaip žaidimo aikštelėje seksis paskutiniai trys pasiruošimo mėnesiai ir vis besikeičiantys planai.
„Mano požiūris yra toks, kad priimsiu tai, kas bus“, – sakė ji. „Anksčiau dėl to labai jaudinuosi, bet vėliau viskas keičiasi savaitė į savaitę. Žinau, kad jie daro viską, ką gali“.
Štai ką ji žino iki šiol: mokytojai turėtų pasirodyti mokykloje 7 valandą ryto, kad pasiruoštų mokinių atvykimui. Prieš išlipdami iš savo automobilių, mokytojai bekontakčiais termometrais nuskaitys kiekvieno mokinio kaktą ir patikrins jų temperatūrą. Jei studento temperatūra yra žemesnė nei 100 laipsnių, jam leidžiama palikti automobilį, atlikti dezinfekciją ir palydėti į namų kambarį, kur jis bus nuo 7.30 iki 14.45 val.
Viena diena vienu metu
Klasėje mokiniai turės dėvėti savo kaukes, o stalai bus išdėstyti šešių pėdų atstumu vienas nuo kito ir nukreipti ta pačia kryptimi. Mokytojai dėvės kaukes ir skydus – skydus parūpins mokykla, tačiau ir mokiniai, ir mokytojai privalo pasirūpinti savo kaukėmis. Vietoj to, kad mokiniai dviračiu išvažiuotų iš klasių į skirtingas klases, reikės mokytojų pasukti, kad būtų užtikrintas minimalus poveikis ir būtų išvengta rizikos, kad mokiniai susikryžiuotų vienas su kitu koridoriai. Nebus nei vadovėlių, nei bendrų popierių. Davila planuoja naudoti projektorių, kad parodytų vadovėlį. Dėka mokyklos gautos dotacijos, visi pradinio amžiaus mokiniai gaus planšetinį kompiuterį savo darbui atlikti.
Mokiniai pietus valgys savo klasėse, o per pertrauką jiems bus suteikta „kaukės pertraukėlė“ – tol, kol jie žais šešių pėdų atstumu vienas nuo kito. Mokiniai pertraukėles vonios kambaryje darys mažose grupėse, kurios bus išdėstytos taip, kad patalpą būtų galima apipurkšti dezinfekavimo įtaisu, kurį Davila apibūdina kaip tiesiog iš filmo. Vaiduoklių medžiotojai.
Atleidžiant iš darbo, studentai išeis stulbinančiu laiku, kad per ilgai nebendrautų vienas su kitu. Ir nebeliks popamokinės veiklos ar popamokinių užsiėmimų.
„Manau, kad viskas, ką perskaičiau, buvo gera idėja“, – sakė Davila. „Kažkaip nerimauju dėl vaikų, nes negalėčiau visą dieną sėdėti prie stalo. Man įdomu pamatyti, kaip vaikai į tai reaguos.
Žinoma, visas šis pasiruošimas dar turi būti įgyvendintas. Davila sakė, kad nors mokykla prasideda pirmadienį, vis dar yra tiek daug nenuspėjamumo. Netgi tai, kaip ji organizuoja savo šio rudens pamokų planus, buvo smarkiai pakeista. Užuot koncentravusi dėmesį į žodyną, kaip anksčiau, Davila sakė, kad nori, kad jos ispanų kalbos pamokos atgaivintų vaikus, kurie didžiąją dienos dalį bus įstrigę viename kambaryje.
"Aš planavau visus savo metus", - sakė ji. „Net nenoriu galvoti apie ką nors įdomaus per Kalėdas ar šventes. Dabar aš tiesiog ketinu daryti vieną dalyką vienu metu ir viskas.
Davila pasakojo, kad vasarą praleido trokšdama grįžti į mokyklą, ir ji žino, kad mokiniai ir tėvai jaučiasi taip pat. Tačiau ji taip pat mano, kad sklando daugybė nuomonių apie tai, ar tokioje aplinkoje yra gerai ar savanaudiška grąžinti vaikus į mokyklą, ar ne.
„Jaučiu, kad tai kažkokia netvarka ir nėra idealu, bet mes turėsime tai padaryti“, – sakė ji. „Ir tikėtis, kad ateityje viskas pasikeis, šiuo metu neverta gaišti laiko.
Redaktorių rekomendacijos
- Šie mokytojai ne tik ištveria nuotolinio ugdymo erą – jie klesti
- Vasaros viešnagė: Majamio mama pasveria savo vaikų išlaikymo išlaidas
- Aukštyn ore: kaip vienas Teksaso mokytojas ruošiasi neaiškiai ateičiai
- „Google“ ir „YouTube“ pristato nuotolinio mokymosi įrankius tėvams ir mokytojams
- Koronavirusas uždaro mokyklas ir užsimena apie skaitmeninę švietimo ateitį
Atnaujinkite savo gyvenimo būdąSkaitmeninės tendencijos padeda skaitytojams stebėti sparčiai besivystantį technologijų pasaulį, kuriame pateikiamos visos naujausios naujienos, smagios produktų apžvalgos, įžvalgūs vedamieji leidiniai ir unikalūs žvilgsniai.
