Adjon hozzá egy videót, hogy megosszon híreket vagy egy kellemes napot Facebook-ismerőseivel.
A Facebook segítségével kapcsolatba léphet barátaival és családjával, megoszthatja gondolatait és képeit. Videó hozzáadása a Facebookhoz egyszerű és gyors. Adj hozzá egy általad készített videót vagy valamit, amit az interneten találtál. Ez a funkció felpezsdíti Facebook-oldalát, megosztja híreit távol élő barátjával és családjával, és lehetővé teszi, hogy a legújabb technológia segítségével megosszon egy nevetést.
1. lépés
Jelentkezzen be Facebook fiókjába. Kattintson a "Profil" fülre az oldal tetején.
A nap videója
2. lépés
Rögzítsen egy videót a hozzáadáshoz az oldal tetején, a Megosztási beállítások melletti Videó ikonra kattintva. Kattintson a „Videó rögzítése” lehetőségre, és használja webkameráját a videó rögzítéséhez, amely közvetlenül a Facebook-oldalára kerül.
3. lépés
Az oldal tetején a Megosztási beállítások melletti Videó ikonra kattintva töltsön fel egy videót ide. Válassza a "Videó feltöltése" lehetőséget. Böngésszen a merevlemezen, és válassza ki a feltölteni kívánt videót. Legyen türelmes, és ne kattanjon el, különben elölről kell kezdenie.
4. lépés
Adj hozzá egy videót a profilodhoz, amelyet valaki más Facebook-oldalán látsz. Kattintson a videóra, és alatta megjelenik a Megjegyzés és a Megosztás opciók. Kattintson a "Megosztás" gombra. Vagy tegye közzé a videót a profiljában, vagy küldje el ismerőseinek a címjegyzékében.
5. lépés
Videók hozzáadása közvetlenül egy videószolgáltatótól. Nyissa meg a webhelyet, és keresse meg a videót, amelyet hozzá szeretne adni a profiljához. A videó alatti ikonokat használja a megosztási lehetőségekhez, mint például a Digg, a StumbleUpon és a Facebook. Kattintson a Facebook ikonra, és tegye közzé a videót a profiljában, vagy küldje el barátainak a Facebook címjegyzékében.
Tipp
Ne feledd, hogy a barátlistádon mindenki frissítést fog látni, amikor videót adsz a profilodhoz. Ha a videó sértő, bántó vagy más módon nem helyénvaló lehet, gondolja át kétszer, mielőtt közzéteszi.
