टेक्सास के ब्यूमोंट में स्थित एक निजी कैथोलिक स्कूल, सेंट एंथोनी कैथेड्रल बेसिलिका स्कूल में पढ़ने वाले 195 छात्रों के लिए, इस साल कोई फाइनल नहीं हुआ।
अंतर्वस्तु
- निपटने की तकनीक
- आशा करना
प्लेसमेंट परीक्षाएँ गर्मियों के लिए स्थगित कर दी गईं। रिपोर्ट कार्ड ग्रेड औसत थे। और आठवीं कक्षा का वार्षिक स्नातक समारोह कार परेड के रूप में था।
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से पहले कोरोनावाइरस महामारी, आठवीं कक्षा की स्नातक स्तर की पढ़ाई सेंट एंथोनी में एक सप्ताह तक चलने वाली परंपरा थी। आठवीं कक्षा के छात्र आखिरी बार दालान में चलेंगे, उनके शिक्षक दरवाजे से उनकी सराहना करेंगे। फिर, सामूहिक प्रार्थना के बाद, आठवीं कक्षा का नाश्ता हुआ - जहाँ एक कक्षा का वीडियो दिखाया गया और वार्षिक पुस्तकों पर हस्ताक्षर किए गए। इस परंपरा का उद्देश्य आठवीं कक्षा के छात्रों को हाई स्कूल में जाने से पहले छुट्टी देना है। लेकिन 2020 की स्नातक कक्षा के लिए नहीं।
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स्पैनिश शिक्षिका जूलियाना डेविला के अनुसार, इस साल उन घटनाओं को एक सुबह में जोड़ दिया गया था, और एक बरसात के दिन स्कूल के cul-de-sac में हुआ था।
चूंकि कोरोनोवायरस ने शेष शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूलों को बंद कर दिया है और आगामी स्कूल वर्ष को अनिश्चित बना दिया है, डिजिटल ट्रेंड्स छात्रों और शिक्षकों का अनुसरण कर रहा है क्योंकि वे हमारे नए सामान्य के लिए अनुकूल हैं।
छात्र अपने माता-पिता के साथ स्कूल गए और उन्हें उनकी कार की खिड़कियों से नाश्ता दिया गया। उन्होंने अपनी खिड़कियाँ नीचे करके खाना खाया, जबकि पुजारी का पूर्व-रिकॉर्ड किया हुआ जनसमूह लाउडस्पीकर पर बज रहा था। जब प्रत्येक छात्र ने कार लाइन से अपना डिप्लोमा उठाया तो उनका नाम पुकारा गया। और जब जाने का समय हुआ, तो गुब्बारों की झड़ी लग गई, हाथ लहराते हुए, बधाइयों के नारे, और पंख बोआस, सब की धुन पर धूमधाम और परिस्थिति.
डेविला ने कहा, "आप बता सकते हैं कि वे सभी अपनी कारों से बाहर निकलने के लिए मर रहे थे।" "मुझे लगता है कि वे अपने घरों से बाहर निकलने के लिए तैयार थे, और मुझे पता है कि उन्हें अपने शिक्षकों की बहुत याद आती थी।"
अप्रत्याशित समय के दौरान छात्रों को सामान्य स्थिति का एहसास दिलाने के प्रयास में देश भर के अधिकांश स्कूल जो कर रहे हैं, सेंट एंथोनी में स्नातक कार्यक्रम उससे अलग नहीं होने चाहिए। लेकिन जैसे-जैसे डेविला जैसे शिक्षक भविष्य की ओर देखते हैं, अनिश्चितता बढ़ती जाती है। डेविला को आश्चर्य है कि पतझड़ में स्कूल कैसा होगा, क्या यह व्यक्तिगत रूप से या ऑनलाइन होगा, और क्या छात्र महत्वपूर्ण जानकारी को सक्षम रूप से बनाए रखने में सक्षम होंगे यदि दूर - शिक्षण जारी है।
डेविला ने कहा, "मुझे चिंता है कि जब यह चारों ओर घूमता है, और हम स्कूल में वापस आते हैं, तो मुझे लगता है कि हमें इन बच्चों को जो सीखना चाहिए उसका स्तर या अपेक्षा कम करनी होगी।" "मुझे सिक्के के दूसरे पहलू की भी चिंता है - यह विचार कि हमने इतना समय बर्बाद कर दिया है।"
निपटने की तकनीक
डेविला प्री-किंडरगार्टन से आठवीं कक्षा तक के छात्रों को स्पेनिश पढ़ाती हैं। उसकी कक्षा का आकार औसतन लगभग 15 छात्रों का है, जो कई निजी स्कूलों के लिए भी काफी छोटा है। मार्च के मध्य में, जब नोवेल कोरोनोवायरस प्रकोप को आधिकारिक तौर पर एक महामारी घोषित किया गया, तो उसे जल्दी से उस चीज़ को अपनाना पड़ा जिसकी उसे आदत नहीं थी: प्रौद्योगिकी।
लेकिन तीन महीनों के दौरान, डेविला Google क्लासरूम जैसे ऑनलाइन टूल का उपयोग करने और छात्रों के लिए इंटरनेट पर करने के लिए मज़ेदार गतिविधियाँ ढूंढने में माहिर हो गई है। ख़तरे में डालने वाली लैब्स, क्विज़ के लिए समीक्षा में सहायता के लिए, Quizlet, शब्दावली में सहायता करने के लिए, और Conjuguemos, जहां छात्र स्पेनिश में गेम खेल सकते हैं।
उन्होंने हंसते हुए कहा, "मैंने ऐसे कार्यक्रम सीखे हैं जिन्हें मुझे इस पूरे समय सीखना चाहिए था, और मैं वास्तव में इसे ऑनलाइन नहीं करना चाहती थी।" "लेकिन अब, मुझे लगता है कि मेरे पास एक नया छोटा टूलकिट है, और इसने मुझे वास्तव में दिखाया कि बच्चों को शिक्षकों की कितनी आवश्यकता है - जब हम ऐसा करते हैं तो उनके चेहरे खिल उठते हैं गूगल मीट्स.”
एक घंटे और 11 मिनट तक 6 साल और 8 साल के बच्चे को घर पर स्कूली शिक्षा दी गई। शिक्षक प्रति वर्ष एक अरब डॉलर कमाने के पात्र हैं। या एक सप्ताह.
- शोंडा राइम्स (@shondarhimes) 16 मार्च 2020
और उसे आश्चर्य हुआ, उसके अधिकांश छात्रों ने सक्रिय रूप से दूरस्थ शिक्षा में भाग लिया और असाइनमेंट के लिए अपने अधिकांश समय सीमा को पूरा किया, यहां तक कि छोटे छात्रों ने भी।
पिछले तीन महीनों में डेविला की सबसे बड़ी बातों में से एक यह रही है कि छात्र की उम्र सीधे तौर पर इस बात से संबंधित नहीं है कि वे वस्तुतः कैसा प्रदर्शन करेंगे।
उन्होंने कहा, "वास्तविक जीवन में बच्चे कक्षा में कैसा प्रदर्शन करते हैं, यह काफी हद तक ऑनलाइन प्रदर्शन करने जैसा है, जो मुझे लगा कि यह काफी दिलचस्प है।"
हालाँकि, अभी भी आउटलेयर थे - फ़ोन कॉल और ईमेल अनुत्तरित रहे, और कुछ छात्र पूरी तरह से रडार से बाहर हो गए।
डेविला ने कहा, "मुझे लगता है कि उनमें से बहुतों ने उतना अच्छा प्रदर्शन नहीं किया, उन्हें प्रेरणा और दबाव की जरूरत थी।" “लेकिन इससे मुझे यह भी विश्वास होता है कि शायद उनके पास इंटरनेट तक पहुंच नहीं थी या शायद कोई और बाधा थी। मैंने उन सभी से संपर्क किया, लेकिन कभी-कभी वे ईमेल नहीं पढ़ते या अपने वॉइसमेल नहीं सुनते।'
डेविला ने यह भी कहा कि वह माता-पिता के साथ फोन पर बहुत समय बिताती हैं, उन्हें Google क्लासरूम का उपयोग करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन करती हैं, या बस अपने बच्चों को अपने दम पर शिक्षित करने के बारे में उनकी निराशाओं को सुनती हैं।
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क्षमा करें महोदया, क्या आप इसे दोहरा सकती हैं?.. .... .... #होमस्कूलमॉम #सेकंडग्रेड #बिलीमैडिसन
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“अप्रैल की शुरुआत में, शायद दो सप्ताह बाद अधिकांश लोग दूरस्थ शिक्षा ले रहे थे और अपने बच्चों को पूरा समय दे रहे थे अपने घर में, मेरे कुछ माता-पिता मुझ पर खुलकर बोले, 'मुझे समझ नहीं आता कि मुझे ऐसा क्यों करना है,'' डेविला कहा।
दूरस्थ शिक्षा की सभी बाधाएँ - कामकाजी माता-पिता, ख़राब इंटरनेट, प्रौद्योगिकी की कमी, और हटाए गए मार्गदर्शन - ने नेतृत्व किया सेंट एंथोनी के शिक्षक फ़ाइनल को पूरी तरह से छोड़ देंगे, उपचारात्मक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करेंगे, और प्लेसमेंट परीक्षाओं को बाद के लिए स्थगित कर देंगे गर्मी। ग्रेजुएशन परेड के दौरान आठवीं कक्षा के छात्रों को उनकी कारों की खिड़कियों के माध्यम से प्राप्त रिपोर्ट कार्ड परिस्थितियों के कारण निष्पक्ष होने के प्रयास में औसत दर्जे का था।
आशा करना
मई की शुरुआत में, रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र ने अपनी गाइडलाइंस जारी कीं वर्तमान-कोविड-19 दुनिया में स्कूलों को पढ़ाई कैसे संचालित करनी है। उदाहरण के लिए, सीडीसी छात्रों को पूरे दिन एक शिक्षक और एक समूह के साथ रहने और कपड़े से चेहरा ढंकने की सलाह देता है।
डेविला ने सीडीसी की सिफारिशों के बारे में कहा, "मैं यह नहीं कहना चाहता कि यह अनुचित है, लेकिन इसे लागू करना वाकई मुश्किल होगा।" “आप कैफेटेरिया में एक साथ नहीं बैठ सकते? आप खिलौने या आपूर्तियाँ साझा नहीं कर सकते? आप खेल के मैदान पर नहीं खेल सकते? आप उन बच्चों के साथ ऐसा कैसे करते हैं जो इतने छोटे हैं और उन्हें यही करना पसंद है?”
लेकिन अभी, डेविला और उनके सहयोगियों को अभी भी नहीं पता है कि वे शरद ऋतु में शारीरिक रूप से स्कूल वापस जा रहे हैं या नहीं।
उन्होंने कहा, "हमें नहीं पता कि शरद ऋतु में ऑनलाइन पढ़ाई होगी या क्या, उन्होंने अभी तक तय नहीं किया है।" "लेकिन मुझे लगता है कि पतझड़ में बहुत अधिक काम होने वाला है क्योंकि मुझे उनकी भरपाई करनी होगी जो उन्हें सीखना चाहिए था और उन्हें जो सीखने की ज़रूरत है उसे वापस लाने की कोशिश करनी होगी।"
डेविला के प्रिंसिपल ने शिक्षकों से कहा कि वे एक बार फिर से वस्तुतः पढ़ाने के लिए तैयार रहें, लेकिन यह भी अनिश्चित है। सेंट एंथोनी के शिक्षक गर्मियों में मिलेंगे और शरद ऋतु के लिए गेम प्लान पर चर्चा करेंगे, साथ ही सभी को एक ही स्थान पर वापस आने के बाद क्या पूरा करने की आवश्यकता है, इस पर चर्चा करेंगे।
डेविला ने कहा, "मुझे चिंता है कि हम कक्षा में कुछ भी मज़ेदार नहीं कर पाएंगे।" "जब हम वापस जाते हैं, तो हमें मूल रूप से परिणाम प्राप्त करने की आवश्यकता हो सकती है।"
और भविष्य की ओर देखते हुए, डेविला को न केवल अपने छात्रों की शिक्षा की चिंता है, गर्मियों में उन्हें जिस गिरावट का सामना करना पड़ा होगा, बल्कि वह अपने पेशे के स्थायित्व को लेकर भी चिंतित है।
उन्होंने कहा, "मैं यह नहीं कहना चाहती कि स्कूल अब आवश्यक नहीं होंगे, लेकिन यह विचार कि आप जो कुछ भी ऑनलाइन सीख सकते हैं, आपको शिक्षक की आवश्यकता नहीं है।" "मैंने हमेशा अपनी नौकरी को लेकर काफी सुरक्षित महसूस किया है, लेकिन अब मुझे नहीं पता।"
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