Rencontrez l'équipe Artémis
La NASA a un plan: elle va envoyer une équipe d’astronautes sur la Lune pour la première fois depuis plus de cinq décennies, dont la première femme à se tenir debout sur la surface lunaire. Récemment, des scientifiques ont j'ai appris beaucoup plus sur le plus gros satellite de notre planète, mais il nous reste encore beaucoup de choses à comprendre sur la Lune et sa place dans le système solaire. C’est pourquoi il est si important de retourner sur la Lune dans le cadre de la mission Artemis.
Contenu
- D'abord la Lune, puis Mars
- Pratique sur l'ISS
- Entraînement pour la lune
- Une différence de gravité
- Pour toute l'humanité
- Un objectif personnel
Mais la visite de la Lune présente des avantages au-delà du domaine scientifique: elle peut également nous aider à survivre loin de notre planète natale et à explorer plus loin que jamais. Nous avons parlé à l'astronaute Kjell Lindgren, membre du L'équipe Artémis parmi lesquels seront sélectionnés les prochains humains qui marcheront sur la lune, et pourquoi nous devons y retourner.
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D'abord la Lune, puis Mars
La NASA adopte une approche à deux volets pour une mission lunaire. Il y a certes beaucoup de recherches scientifiques à faire là-bas, mais les objectifs de la NASA ne sont pas que scientifiques. L'agence souhaite également établir un base lunaire à long terme et s'entraîner à faire vivre des astronautes sur un autre corps céleste pendant de longues périodes. Artemis vise donc également à réaliser des progrès technologiques ou, dans le langage de la NASA, des progrès opérationnels.
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« Nous allons sur la Lune parce qu’il y a encore tellement de choses à apprendre là-bas, sur la formation de la Terre et de la Lune, sur sa place dans le système solaire et sur l’univers en général. Je pense donc que les connaissances scientifiques que nous allons acquérir sont extrêmement importantes », a déclaré Lindgren à Digital Trends. « Mais il y a des découvertes et des pratiques opérationnelles que nous devons également apprendre. Nous sommes tous d’accord sur le fait que notre objectif ultime est d’atteindre un jour Mars. Et la Lune constitue une formidable plate-forme où nous pouvons mettre en pratique de nombreuses compétences et procédures dont nous aurons besoin pour Mars.
Certains des problèmes pratiques rencontrés sur la Lune et comparables aux missions sur Mars, notamment gérer les radiations et trouver des moyens de construire des habitats ou de créer des radiations portables blindage. Les astronautes qui restent en orbite terrestre basse sont largement protégés des rayonnements de la magnétosphère terrestre. Mais s’aventurer au-delà sur la Lune signifie que les astronautes seront soumis à des niveaux de rayonnement qui sont 200 fois plus élevé que ceux sur Terre.
"Le voyage vers la Lune nous donnera l'occasion de comprendre comment le corps humain est affecté par ces radiations et d'en apprendre davantage sur cet environnement", a expliqué Lindgren.
Pratique sur l'ISS
Nous disposons déjà de nombreuses informations sur la vie des astronautes en orbite grâce à des décennies de données provenant de la Station spatiale internationale (ISS). Mais il existe des différences essentielles entre y vivre et aller sur la Lune. Lindgren connaît ces différences puisqu’il est resté à bord de l’ISS pendant six mois en 2015.
« La Station spatiale internationale est unique en ce sens qu’elle constitue une plateforme scientifique. Nous ne sommes pas vraiment formés pour piloter la station spatiale. Nous sommes formés pour utiliser cette incroyable plateforme pour mener des activités scientifiques et de recherche. Lindgren a expliqué. Les fonctions des astronautes reflètent donc cela. "C'est notre travail sur la station spatiale, servir d'yeux, d'oreilles et de mains aux chercheurs au sol pour mener des expériences scientifiques."
Parfois, les astronautes de l'ISS doivent également effectuer des tâches opérationnelles, comme entretenir ou réparer des parties de la station ou ajouter de nouveaux équipements. Mais le but principal de rester à bord de la station spatiale est le progrès scientifique.
Les missions Artemis sur la Lune seront différentes. Les astronautes devront apprendre à piloter un vaisseau spatial, à descendre de l’orbite et à atterrir sur la Lune, à décoller de la surface et à revenir sur Terre. Et personne ne l’a fait depuis plus de 50 ans.
Entraînement pour la lune
L'un des les défis d'une mission lunaire au cours de cette décennie, c’est que cela fait si longtemps que personne n’a effectué de mission lunaire avec équipage qu’une grande partie des connaissances institutionnelles sur la manière d’y parvenir a été perdue à mesure que les gens ont pris leur retraite. Ainsi, la nouvelle génération d’astronautes ainsi que d’ingénieurs, de contrôleurs de mission et de personnel de soutien doivent créer de nouvelles procédures et structures de formation.
"Personne dans notre génération ne s'est préparé pour une mission lunaire", a déclaré Lindgren. "Nous savons ce que les astronautes d'Apollo ont fait, et nous avons donc une idée de ce que l'on attend de nous."
La mission Artemis II enverra un équipage autour de la Lune, et la mission Artemis III enverra un équipage à la surface de la Lune. Ces équipes auront donc besoin d’une formation en géologie lunaire. "Pour Artemis II, il s'agira d'une observation visuelle lorsqu'ils feront le tour de la Lune – la capacité de regarder vers le bas et de faire des observations scientifiques", a-t-il déclaré. « Et bien sûr, l’équipe Artemis III sera très enthousiaste à l’idée de faire de la géologie sur le terrain. C'est sortir et observer le paysage lunaire, identifier différentes formations rocheuses, différentes types de roches lunaires, et faire des observations et des collections pour l'équipe de [NASA] Johnson Space Centre."
En plus de la formation scientifique, les astronautes doivent rester en bonne condition physique et passer du temps dans les avions d'entraînement à réaction supersoniques de la NASA comme le T-38Talon. "Cela nous donne l'occasion de pratiquer la coordination œil-main et la communication entre les équipages", dans des conditions physiques difficiles, a expliqué Lindgren. C’est aussi l’occasion de pratiquer des procédures et des simulations d’urgence, de vérifier que toute l’équipe travaille bien ensemble en cas de problème.
Une différence de gravité
En plus de la formation scientifique et en communication, il y a la formation technique dont les astronautes ont besoin pour accomplir leurs missions. fonctions dans l'espace: faire fonctionner des bras robotiques, effectuer des sorties dans l'espace, utiliser des outils et se déplacer en faible gravité conditions. Tout cela nécessite une approche différente dans l’apesanteur 1/6 de la Lune et dans l’apesanteur de l’ISS.
"Lorsque nous pratiquons les sorties dans l'espace, nous le faisons dans le laboratoire de flottabilité neutre [La piscine géante de la NASA où les astronautes s’entraînent en apesanteur simulée sur une réplique de l’ISS] et nous travaillons à l’extérieur de la station spatiale », a déclaré Lindgren. « Nous allons maintenant devoir apprendre à utiliser le laboratoire de flottabilité neutre comme zone de pratique lunaire. Cela signifie donc marcher vers le bas, utiliser des outils et trouver comment utiliser ces outils efficacement.
La gravité sur la Lune signifie que, contrairement à l’ISS, les outils tomberont au sol et auront un certain poids. Mais les astronautes pourront sauter haut dans les airs et se déplacer d’une manière complètement différente. "Je pense qu'une gravité de 1/6ème va être incroyable", a déclaré Lindgren. « Tout aussi novateur que l’apesanteur. Vivre et travailler dans ce 1/6ème de gravité va être phénoménal.
Pour toute l'humanité
Pour atteindre leurs objectifs à la fois scientifiques et opérationnels, les missions Artemis auront besoin d’une grande variété de compétences et d’approches.
C’est pourquoi la NASA a souligné la diversité de son équipe Artemis, qui comprend des hommes et des femmes issus de formations et de cultures différentes. Cela peut permettre d’éviter les pièges qui surviennent lorsque tous les participants à un projet ont tendance à penser de la même manière et à avoir une approche similaire. Lindgren, par exemple, a une formation médicale et est certifié en médecine d’urgence et aérospatiale. D'autres membres de l'équipe Artemis ont une formation en sciences ou en ingénierie en plus de ceux issus de l'armée.
«Cette diversité d'origine et de culture, de formation, apporte vraiment une richesse à notre opérations de sorte que nous n’abordons pas tous un problème en tant que pilote de chasse ou en tant qu’ingénieur », Lindgren dit. « Nous apportons différentes perspectives et différents antécédents à la résolution de problèmes, et nous en bénéficions vraiment. »
Et au-delà du large éventail de personnes composant le corps des astronautes de la NASA, l'objectif est d'achever l'Artemis mission avec le soutien d'autres pays également, en se joignant à des partenaires internationaux tels que d'autres pays de l'espace agences. "Cette mission de retour sur la surface lunaire est vraiment dans l'intérêt de l'humanité", a déclaré Lindgren.
Un objectif personnel
Quitter la Terre et partir explorer au-delà de notre planète est le rêve de tout astronaute, et des 18 membres du L'équipe Artemis, ainsi que l'ensemble du corps des astronautes de la NASA, se préparent pour cette nouvelle mission avec beaucoup d'efforts. excitation.
« Pour ceux d’entre nous qui aspirent à devenir astronautes, l’idée d’atterrir et de marcher sur la Lune est au premier plan. Donc faire partie de l’équipe qui va accomplir cela est vraiment spécial », a déclaré Lindgren.
Qu’il soit capable de contribuer à une découverte scientifique ou d’apprendre comment aider les astronautes à explorer plus loin que jamais, Lindgren a déclaré qu’il serait ravi dans les deux cas.
"J'adorerais participer à une EVA [Extra Vehicular Activity] lunaire et identifier un rocher qui nous aide à découvrir les origines de la Terre et de la Lune", a-t-il déclaré. "Mais j'aimerais aussi faire partie de cette équipe qui nous aide à affiner nos procédures et nos équipements afin que nous puissions dire avec certitude: 'Ça se passe très bien et nous sommes prêts à affronter Mars.'"
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