KINDER REAGIEREN AUF DEN 1. iPOD
„Es ist wie ein Betonklotz“, sagte die siebenjährige Jenna über den iPod der ersten Generation, der bereits zu Beginn des neuen Jahrtausends, etwa im Jahr 2001, auf den Markt kam. Im Rahmen der „Kids React!“-Kampagne von Fine Brothers Entertainment In der YouTube-Serie bekamen Kinder einen Original-iPod und wurden gefragt, wie man ihn benutzt. Und die Ergebnisse waren, wie für die Serie vorhersehbar, ziemlich urkomisch.
In einer Touchscreen-freundlichen Welt, in der die meisten Geräte über vielfältige Funktionen verfügen, waren die Kinder ziemlich überrascht, dass der iPod nur eines konnte: Musik abspielen. Das Video ist sicherlich ein Beweis für das rasante Tempo der Technologie, denn das alternde Gerät erinnert an eine Zeit, in der das Streamen von Musik wie eine Fantasie erschien.
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Die Jungen und Mädchen, alle im Alter zwischen sieben und dreizehn Jahren, hatten Schwierigkeiten mit den einfachsten Aufgaben: das Gerät einzuschalten, ein Lied abzuspielen und die Musik tatsächlich hören zu können. Der OG-iPod, den es in 5-10-GB-Versionen gab, hatte ein mechanisches Scrollrad und fünf Tasten (wenn Sie sich erinnern): „Menü“, „Zurückspulen“, „Schnellvorlauf“, „Wiedergabe/Pause“ und die Mitte Taste. Die erste Aufgabe, das Gerät einzuschalten, ist im Nachhinein ehrlich gesagt nicht ganz intuitiv. Aber schließlich schalteten alle Kinder den iPod ein, nachdem sie auf die verschiedenen Tasten geklickt hatten.
Als der iPod eingeschaltet wurde, stellten die Kinder fest, dass sich der iPod in einem entscheidenden Punkt vom heutigen iPhone unterscheidet: Dieser iPod verfügt über keinen Touchscreen! Tatsächlich stellte Apple erst sechs Jahre später, im Jahr 2007, den ersten iPod mit Touchscreen vor. Aber schließlich gelang es ihnen, herauszufinden, wie sie mit dem Scrollrad den iPod steuern und erfolgreich zum Musikkatalog navigieren konnten.
Aber dann gab es noch einen weiteren wesentlichen Unterschied zu heutigen iPhones: Dieser iPod hatte keine Lautsprecher! Als es den Kindern gelang, ein Lied in Gang zu bringen, wurde ihnen schnell klar, dass sie ohne Benutzung nichts hören konnten Kopfhörer. Eine Lösung bestand darin, einen tragbaren Mini-Lautsprecher anzuschließen – ein Peripheriegerät das sieht jetzt ziemlich albern aus – auf Ihren iPod.
Nachdem die Kinder die Grenzen des ersten iPod erkannt hatten, erkannten sie das Ausmaß des technologischen Fortschritts im Laufe ihres Lebens. Und einige von ihnen waren verwirrt darüber, warum dieser sperrige 400-Dollar-iPod überhaupt beliebt war, als er zum ersten Mal auf den Markt kam Sie können nicht einmal Leute anrufen, eine Verbindung zu WLAN herstellen, fortgeschrittene Spiele hosten oder Musik direkt herunterladen, ohne eine Verbindung zu einem Gerät herzustellen Computer.
„Warum haben die Leute das gekauft“, fragte Jenna. „Warum kannst du nicht einfach mit dem zufrieden sein, was du im Radio hast?“
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