เฟลิซ แฟรงเคิล เป็นนักการศึกษา ช่างภาพ และนักวิทยาศาสตร์การวิจัยที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ ความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของเธอเริ่มต้นตั้งแต่อายุยังน้อย ในที่สุดก็ผสมผสานกับประสบการณ์การถ่ายภาพและสายตาด้านการออกแบบในอาชีพที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในฐานะช่างภาพวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่ปี 1992 เธอได้ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์สื่อสารงานวิจัยและแนวคิดของตนได้ดีขึ้นผ่านการนำเสนอด้วยภาพที่ชัดเจน นำไปสู่การปรากฏผลงานของเธอในสื่อสิ่งพิมพ์หลายฉบับ รวมถึง National Geographic, Scientific American และ ธรรมชาติ.
เธอได้ตีพิมพ์หนังสือหลายเล่มและล่าสุดของเธอ การวาดภาพวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์จะออกวันที่ 11 ธันวาคมจาก MIT Press โดยให้คำแนะนำสำหรับนักวิทยาศาสตร์และช่างภาพเกี่ยวกับวิธีการถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ที่ดีขึ้นสำหรับทุกสิ่ง ตั้งแต่การนำเสนอไปจนถึงปกนิตยสารและวารสาร
วิดีโอแนะนำ
เมื่อเร็วๆ นี้ Digital Trends ได้พูดคุยกับ Frankel ทางอีเมลเกี่ยวกับหนังสือเล่มใหม่ เส้นทางอาชีพของเธอ และความหมายของการเป็นช่างภาพวิทยาศาสตร์ บทสัมภาษณ์ต่อไปนี้ได้รับการแก้ไขเพื่อความชัดเจนและความยาว
คุณเข้าสู่วงการการถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ได้อย่างไร?
แม้กระทั่งตอนเป็นเด็ก ฉันจำได้ว่าให้ความสนใจกับโลกรอบตัวฉัน และสงสัยว่าทำไมสิ่งต่างๆ ถึงเป็นเช่นนี้ ในหนังสือเล่มเล็กสำหรับการสำเร็จการศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในบรูคลิน ฉันเขียนว่า "นักเคมี" ว่าเป็นความฝันของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ว่าจะเป็นอย่างไร
ในวิทยาลัย วันและช่วงเย็นในระดับปริญญาตรีของฉันเต็มไปด้วยหลักสูตรวิทยาศาสตร์ หลังจากสำเร็จการศึกษา ฉันทำงานเป็นผู้ช่วยห้องแล็บในห้องปฏิบัติการวิจัยมะเร็งที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย
ในปี 1968 สามีของฉันส่งกล้อง Nikon มาให้ฉันเล่น ขณะที่เขาใช้เวลาหนึ่งปีในเวียดนามในตำแหน่งศัลยแพทย์ นั่นคือจุดเริ่มต้นของสิ่งที่เริ่มแรกเป็นอาชีพ
จุดเปลี่ยนในชีวิตการทำงานของฉันในฐานะช่างภาพวิทยาศาสตร์เริ่มต้นขึ้นระหว่างการคบหาสมาคม Loeb ในช่วงกลางอาชีพที่ Graduate School of Design ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ทุนนี้มอบให้ฉันสำหรับงานของฉันในฐานะช่างภาพสถาปัตยกรรมและทิวทัศน์ ในขณะที่เพื่อนร่วมงานของฉันเรียนวิชานโยบายและการออกแบบ ฉันอาศัยอยู่ที่ศูนย์วิทยาศาสตร์ ฉันตรวจสอบชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ทุกวิชาที่สามารถจัดเข้ากับตารางเวลาของฉันได้ และได้ฟังความสามารถอันชาญฉลาดของ Stephen Jay Gould, E.O. วิลสัน และโรเบิร์ต โนซิค รวมถึงคนอื่นๆ
อีกหลักสูตรหนึ่งสอนโดยนักเคมีที่ดูเหมือนเป็น "การมองเห็น" ในการนำเสนอของเขา ฉันไม่รู้ว่าเขาเป็นใคร และวันหนึ่งหลังเลิกเรียน ฉันก็เข้าไปหาเขาและเชิญตัวเองไปที่ห้องทดลองของเขาเพื่อดูว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ เมื่อมาถึงห้องแล็บ ฉันแนะนำตัวเองกับนิค แอบบอตต์ หนึ่งในนักวิจัยที่ทำงานเกี่ยวกับรายงานที่เพิ่งได้รับการยอมรับจากนิตยสารวิทยาศาสตร์ เมื่อฉันขอดูภาพของพวกเขาสำหรับกระดาษ ฉันแนะนำอย่างระมัดระวังว่าควร [ลองถ่ายรูปพวกเขา] และฉันก็ทำเช่นนั้น
เราได้รับปกแล้ว
จอร์จ ไวท์ไซด์ นักเคมีจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดคนนั้น กลายเป็นผู้มีชื่อเสียงระดับโลก เขาพูดกับฉันว่า “เฟลิซ อยู่กับสิ่งนี้เถอะ คุณกำลังทำสิ่งที่ไม่มีใครทำ” ฉันอยู่กับมันและฉันจะขอบคุณเขาตลอดไปสำหรับกำลังใจและความช่วยเหลือในการเปิดประตูให้ฉัน
ในปี 1994 ฉันเข้าทำงานที่ MIT อย่างมีความสุข และฉันก็ดำรงตำแหน่งที่นั่นตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
“วิทยาศาสตร์” เป็นคำที่ค่อนข้างกว้าง การเป็นช่างภาพวิทยาศาสตร์หมายความว่าอย่างไร คุณมุ่งเน้นไปที่สาขาวิชาเฉพาะหรือไม่?
ความท้าทายในการจัดสิ่งที่ฉันทำให้อยู่ในหมวดหมู่ที่บรรจุกล่องเรียบร้อยนั้นเป็นเรื่องยาก ฉันทำงานในหลากหลายสาขา: ชีววิทยา เคมี วิศวกรรมชีวการแพทย์ ชีววิทยาสังเคราะห์ ฟิสิกส์ วิศวกรรมเคมี วิศวกรรมเครื่องกล วิทยาศาสตร์วัสดุ และวิศวกรรมศาสตร์ และอีกมากมาย มากกว่า. ดังนั้นการแยกใครคนหนึ่งออกไปก็ไม่สมเหตุสมผล
เรามีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับการปรับแต่งภาพในทางวิทยาศาสตร์
สิ่งที่ฉันพบในปัจจุบันคือขอบเขตมากมายในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ กำลังพังทลายลง และมันก็ยากที่จะแบ่งงานวิจัยออกเป็นหมวดหมู่เดียว สิ่งหนึ่งที่ฉันไม่ได้มีส่วนร่วมอย่างแน่นอนคือดาราศาสตร์ พวกเขาไม่ต้องการฉัน
แต่แม้ในพื้นที่ที่ไม่สามารถถ่ายภาพได้ เช่น ฟิสิกส์ของอนุภาค ฉันยังคงพบว่าตัวเองอยู่ในบทสนทนาที่น่าสนใจเกี่ยวกับวิธีการถ่ายทอดสิ่งที่ไม่สามารถมองเห็นได้ การผลักดันนักวิจัยเหล่านี้ให้คิดถึงการใช้สีเป็นเรื่องน่าสนุก และที่สำคัญกว่านั้นคือการค้นหาคำเปรียบเทียบที่ถูกต้อง
อะไรคือความท้าทายหลักๆ ในการถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ที่ไม่เหมือนกันในการถ่ายภาพทั่วไป?
ทุกวันนี้ที่ทุกคนส่วนใหญ่คิดว่าตัวเองเป็นช่างภาพ ภาพนั้น "เป็นเจ้าของ" โดยทุกคน และด้วยความเป็นเจ้าของนั้นทำให้การจัดการภาพเป็นเรื่องง่าย การ "แก้ไข" รูปภาพเป็นเรื่องง่ายหากภาพยังไม่ถูกต้องนัก แต่ในด้านวิทยาศาสตร์ สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่ามีการพิจารณาการดัดแปลงภาพอย่างรอบคอบ
ที่จริงแล้ว โดยส่วนใหญ่แล้ว การเปลี่ยนรูปภาพนั้นไม่เป็นไปตามหลักจริยธรรม รูปภาพเป็นข้อมูลและข้อมูลไม่สามารถจัดการได้ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เรามีกฎเกี่ยวกับการปรับแต่งภาพทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งฉันจะพูดถึงในหนังสือของฉัน
อย่างไรก็ตาม มีหลายครั้งที่การปรับปรุงภาพลักษณ์ทำให้วิทยาศาสตร์สามารถสื่อสารได้มากขึ้น ตัวอย่างเช่น ภาพถ่ายฮับเบิล [กล้องโทรทรรศน์อวกาศ] อันน่าทึ่งหลายภาพ ผู้ชมคิดว่าจักรวาลเป็นแบบนั้นจริงๆ ปรากฎว่ารูปภาพเหล่านั้นส่วนใหญ่ได้รับการปรับสีเพื่อวัตถุประสงค์ในการสื่อสาร วิธีการจัดการภาพเป็นเรื่องที่ไม่ได้กล่าวถึงมากพอ
ผู้ชมเฉพาะกลุ่ม เช่น สถาปนิก มีข้อกำหนดเฉพาะสำหรับการถ่ายภาพ นักวิทยาศาสตร์มองหาอะไรจากภาพที่คนทั่วไปอาจมองไม่เห็น?
คำถามนี้น่าสนใจเพราะคำตอบเปลี่ยนไปจากตอนที่ผมเริ่มครั้งแรกเมื่อปี 2535 ในเวลานั้น ฉันพบว่ามีนักวิจัยเพียงไม่กี่คนที่สนใจว่าภาพของพวกเขาสื่อสารกันได้ดีเพียงใด กล่าวคือ ความสวยงามของภาพควรมีบทบาทหรือไม่ ในความเป็นจริง นักวิทยาศาสตร์หลายคนเหยียดหยามเกี่ยวกับภาพหรือการนำเสนอที่น่าสนใจ หากสไลด์ได้รับการออกแบบมาอย่างดี ความคิดก็คือการออกแบบนั้นอาจซ่อนการค้นคว้าที่ธรรมดาๆ ไว้
ฉันแย้งอยู่เสมอว่าฉันไม่ได้สร้างงานศิลปะ ความตั้งใจของฉันไม่ใช่การเป็นศิลปิน
ที่มีการเปลี่ยนแปลง ชุมชนวิจัยรุ่นใหม่ในปัจจุบันเข้าใจถึงพลังของการนำเสนอที่น่าสนใจ และไม่ใช่แค่การทำให้ภาพ "สวย" เท่านั้น เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสร้างภาพที่สื่อสารแนวคิดที่ยิ่งใหญ่ในการวิจัย วิทยาศาสตร์ หรือข้อมูลในรูปแบบที่สวยงาม สุนทรียศาสตร์หากได้รับการจัดการอย่างเหมาะสมจะช่วยให้ผู้ชมมองเห็นสิ่งที่คุณต้องการให้พวกเขาเห็น
เมื่อเร็ว ๆ นี้ ฉันกำลังสังเกตว่าวารสารที่สำคัญที่สุดบางฉบับกำลังเปลี่ยนแปลงแนวทางมาตรฐานด้านกราฟิกที่สืบทอดมายาวนาน และบางครั้งก็ยากต่อการเข้าใจ แต่ขอย้ำอีกครั้ง ในการแก้ไขปัญหาการบงการ เราต้องตั้งคำถามว่าเราจะไปได้ไกลแค่ไหนหากเราบงการภาพลักษณ์สุดท้ายของเรา ไม่เหมือนกับส่วนอื่นๆ ของโลกการถ่ายภาพ หากภาพได้รับการปรับปรุง เราต้องบอกอย่างชัดเจนว่าภาพนั้นทำอะไรลงไปบ้าง ระยะเวลา.
ดังนั้น คุณจะพูดถึงด้านศิลปะของการถ่ายภาพ เช่น การจัดองค์ประกอบ แสง ฯลฯ — มีความสำคัญในการถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ไหม?
ฉันไม่มั่นใจว่า “องค์ประกอบภาพ การจัดแสง ฯลฯ” ควรเรียกว่าเป็นศิลปะ การใช้เครื่องมือเหล่านี้เป็นวิธีการในการชี้แจงและสื่อสารอย่างชัดเจนว่าภาพทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอะไร ฉันอยากจะเรียกพวกมันว่าเครื่องมือออกแบบ
ฉันแย้งอยู่เสมอว่าฉันไม่ได้สร้างงานศิลปะ ความตั้งใจของฉันไม่ใช่การเป็นศิลปิน บางทีฉันอาจเป็นนักข่าวภาพมากกว่า ฉันออกแบบภาพเพื่อสื่อสารแนวคิด
ถ่ายด้วยอุปกรณ์อะไรครับ? มีเครื่องมือเฉพาะทาง DIY หรือเครื่องมือพิเศษที่คุณใช้หรือไม่?
ฉันเคยอยู่กับกล้อง Nikon ของฉัน แต่ตอนนี้มันเป็นดิจิตอลแล้ว ส่วนใหญ่ผมใช้เลนส์มาโคร 105 มม. ฉันยังติดกล้องเข้ากับกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงสองตัวของฉันด้วย กล้องจุลทรรศน์สเตอริโอ Wild เก่าและกล้องคอมพาวด์โอลิมปัส อย่างหลังมีฟิลเตอร์พิเศษและเลนส์ใกล้วัตถุซึ่งทำให้ฉันสามารถใช้เทคนิคบางอย่างในกล้องจุลทรรศน์ได้: คอนทราสต์การรบกวนของ Nomarski
[อ่านรีวิวกล้องใหม่ล่าสุดของ Nikon ของเรา Z7 ฟูลเฟรมไร้กระจก.]
เมื่อวัสดุต้องใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องกราด (SEM) ฉันจะใช้กล้องจุลทรรศน์ในมหาวิทยาลัย แต่มักจะได้รับความช่วยเหลือจากคนที่รู้มากกว่าฉันเสมอ โทรศัพท์ของฉันกำลังให้ภาพที่น่าตื่นตาตื่นใจเมื่อเร็วๆ นี้ แต่มีความท้าทายบางอย่างที่ฉันอธิบายไว้ในหนังสือของฉัน
อุปกรณ์เพิ่มเติมล่าสุดของฉันคือสแกนเนอร์แบบแท่นของเอปสันซึ่งมีแหล่งกำเนิดแสงทั้งแบบส่องผ่านและแบบสะท้อนแสง ฉันมีบทเกี่ยวกับการใช้สแกนเนอร์ทั้งบทและอธิบายวิธีสร้างภาพถ่ายที่น่าทึ่ง และเป็นการยากที่จะมองข้ามความสำคัญของแสงในรูปแบบ ขนาด และคุณภาพต่างๆ ในหนังสือของฉัน ฉันกระตุ้นให้ผู้อ่านค้นพบแสงสว่างของตนเอง สิ่งสำคัญคือต้องไม่กลายเป็นสูตรสำเร็จในการถ่ายภาพของคุณและพยายามทำทุกวิถีทางที่เป็นไปได้
หนังสือของคุณ, การวาดภาพวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ทำหน้าที่เป็นคู่มือการถ่ายภาพสำหรับนักวิทยาศาสตร์ แต่ในทางกลับกันล่ะ? มีตลาดให้ช่างภาพหางานถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ไหม?
ฉันเชื่อว่ามีตลาดสำหรับช่างภาพในด้านวิทยาศาสตร์ หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นสำหรับผู้ที่สนใจประกอบอาชีพด้านการถ่ายภาพวิทยาศาสตร์ องค์ประกอบที่สำคัญสำหรับผู้ที่สนใจคือต้องมีความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็น การสนทนาที่ฉันมีกับนักวิจัยก่อนที่ฉันจะตั้งค่ากล้องเป็นสิ่งสำคัญ ฉันเพียงแค่ต้องเข้าใจส่วนสำคัญของการวิจัย ดังนั้นการถามคำถามมากมายจึงเป็นเรื่องสำคัญ ฉันไม่อายถ้าฉันไม่เข้าใจแนวคิดพื้นฐาน ฉันเพียงแค่เจาะลึกเท่าที่ฉันสามารถ
จนถึงตอนนี้ฉันโชคดี นักวิจัยของ MIT ชอบอธิบายสิ่งต่างๆ
ช่างภาพกีฬามีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ช่างภาพสัตว์ป่ามีนกหายากหรือปลาทะเลน้ำลึก และช่างภาพพอร์ตเทรตก็มีคนดังที่พวกเขาชื่นชอบ มีอะไรอยู่ในลิสต์สิ่งที่อยากทำสำหรับช่างภาพวิทยาศาสตร์
คำตอบของฉันนั้นง่ายมาก: หากฉันสามารถสะกิดคนนอกชุมชนการวิจัยให้อยากดูได้ วิทยาศาสตร์ที่ฉันกำลังแสดง เพื่อให้เข้าถึงได้เพียงพอจนพวกเขาต้องการถามคำถาม ฉันก็ทำเสร็จแล้ว ดี.