Trots global teknisk tillväxt visar testresultat att amerikanska studenter är dåliga på vetenskap

oss-studenter-dåliga-på-vetenskap-2009

I en tid då USA desperat försöker konkurrera globalt inom tekniksektorn, underpresterar våra studenter drastiskt inom vetenskap. Resultat från 2009 National Assessment of Educational Progress (NAEP) har släppts och barn i USA mådde inte bra. Mindre än en tredjedel av alla studenter i landet klarade provet med poängen Proficient eller högre. Ännu värre, elever i äldre årskurser presterade genomgående sämre än sina yngre motsvarigheter. 34 procent av fjärdeklassare fick poäng på en skicklig nivå, följt av 30 procent av åttaklassare och 21 procent av tolfteklassare. Endast 1-2 procent av eleverna fick poäng på avancerad nivå, vilket tyder på "överlägsen prestation."

Mer skrämmande, 28-40 procent av eleverna misslyckades med att visa ett "grundläggande" grepp om naturvetenskapliga begrepp. Att bryta ner det intervallet visar en liknande trend: 72 procent av fjärdeklassare, 63 procent av åttondeklassare och 60 procent av tolfteklassare uppnådde en rang av Basic eller högre.

Rekommenderade videor

När de delats upp efter delstat gav ungefär hälften av USA: s delstater högre poäng än det nationella genomsnittet, varav de flesta är belägna i den norra delen av landet. 10-15 stater rankade lägre än genomsnittet. Märkligt nog finns de flesta av dessa underpresterande områden i den södra delen av landet. De inkluderar Kalifornien, Nevada, Arizona, New Mexico, Arkansas, Louisiana och Alabama.

us-students-naep-science-test-results-2009-race

Provet gavs till mer än 150 000 elever i fjärde och åttonde klass, samt ett "nationellt representativt" urval av 11 100 tolfteklassare. Senast detta test gavs var 2005, och resultaten var lika alarmerande. Enligt AP rankade ett PISA-test 2009 amerikanska studenter i linje med länder som Frankrike, Polen och Portugal, men långt efter studenter i konkurrerande länder som Kina. President Obama har uttalat sig om naturvetenskap och skulle vilja anställa 10 000 nya lärare i naturvetenskap och matematik under de kommande åren. En av president Bushs viktigaste lagar, No Child Left Behind, kommer att förnyas i år.

"Vetenskapen har lämnats utanför den nationella agendan för länge, och nu betalar vi priset", säger Francis Eberle, verkställande direktör för National Science Teachers Association, till WSJ. "Vi ser en ihållande försämring av kompetens, och vi har förlorat en generation studenter."

Här är två exempelfrågor som ges till elever i årskurs 12:

Vilket påstående om avkomman som är ett resultat av sexuell fortplantning är generellt sant?

  1. Avkomman uppvisar genetisk variation från föräldrarna.
  2. Avkomman har genetiskt material som är identiskt med varandras.
  3. Avkomman har genetiskt material som är identiskt med det hos en av föräldrarna.
  4. Avkomman har dubbelt så mycket genetiskt material som varje förälder.

Vilken partikel är en negativt laddad jon?

  1. Väte (H) med 1 proton, 0 neutroner och 1 elektron
  2. Natrium (Na) med 11 protoner, 12 neutroner och 10 elektroner
  3. Klor (Cl) med 17 protoner, 18 neutroner och 18 elektroner
  4. Magnesium (Mg) med 12 protoner, 12 neutroner och 12 elektroner

Om du svarade rätt på dessa frågor (Q1: 1, Q2: 3) kan du vara bättre på naturvetenskap än 40 procent av eleverna i årskurs 12. För att utforska data djupare och se hur den delas upp efter kön och ras, gå till nationsreportcard.gov.

Redaktörens rekommendationer

  • USA studerar ny teknik för ansiktsigenkänning byggd med maskerade ansikten i åtanke

Uppgradera din livsstilDigitala trender hjälper läsare att hålla koll på den snabba teknikvärlden med alla de senaste nyheterna, roliga produktrecensioner, insiktsfulla redaktioner och unika smygtittar.