Andelen barn som läser e-böcker har nästan fördubblats under de senaste åren, med ett antal barn som har läst e-böcker säger att de skulle läsa mer om de hade bättre tillgång till digitala publikationer, enligt en ny studie om USA: s läsvanor ungdom.
Enligt den fjärde upplagan av Kids & Family Reading Report, en studie som publiceras två gånger om året av ledande barnförlags-, utbildnings- och medieföretag Scholastic i samarbete med Harrison Group, en marknadsförings- och strategisk forskning konsultföretag, e-böcker ser allt mer ut som det verktyg som behövs för att ändra läsning från ett obligatoriskt (och därför inte "roligt") tidsfördriv till något som barn vill göra av sina eget val. Mer än hälften av barnen som deltog i undersökningen ansågs vara "måttligt frekventa läsare" – 57 procent, för att vara exakt – med "måttligt frekvent" definierad som barn som läser en till fyra dagar per vecka.
Rekommenderade videor
Dessutom sa en av fyra pojkar – en traditionellt svår grupp att motivera när det gäller frivillig läsning – att de nu läser fler böcker för skojs skull efter att ha haft upplevelsen via en e-bok. Sammantaget sa 50 procent av alla barn i åldrarna 9-17 som deltog i studien att de skulle läsa fler böcker för skojs skull om de hade mer tillgång till e-böcker, med det i sig en ökning med 50 procent jämfört med svaren på samma fråga som ställdes under två år sedan.
Jämfört med 2010 års rapport har räckvidden för e-böcker fördubblats bland barn, med 46 procent av 9-17-åringarna som deltog denna gång jämfört med bara 25 procent för två år sedan. Tyvärr ökar också procentandelen föräldrar som känner att deras barn inte läser tillräckligt för skojs skull; den siffran hoppade från 36 procent 2010 till 49 procent i den senaste rapporten. Antalet föräldrar som är intresserade av att ge sina barn e-böcker är nu på 72 procent och låt oss vara ärliga, kommer sannolikt att stiga om de ser det intresse som uttrycks för dem från de barn som deltar i detta studie.
"Vi ser att barn idag dras till både tryckta böcker och e-böcker, men e-läsning verkar erbjuda en spännande möjlighet att locka till sig och motivera pojkar och motvilliga läsare att läsa fler böcker”, kommenterar Scholastics akademiska chef Francie Alexander i Rapportera. "Medan många föräldrar uttrycker oro över hur mycket tid deras barn spenderar med teknik, har nästan hälften inte en preferens för format för sina barns böcker. Budskapet är tydligt – föräldrar vill uppmuntra mer läsning, oavsett medium.”
Med den här typen av målmarknad, hur lång tid innan vi ser barncentrerade Kindles, Nooks och iPads?
Uppgradera din livsstilDigitala trender hjälper läsare att hålla koll på den snabba teknikvärlden med alla de senaste nyheterna, roliga produktrecensioner, insiktsfulla redaktioner och unika smygtittar.
