Hur lång tid tar ett IQ-test?
Det grundläggande
Det ursprungliga intelligenskvoten (IQ) testet uppfanns 1912 av den tyske psykologen William Stern. En vanlig missuppfattning är att ett IQ-test mäter en persons intelligens, och att en person med högre IQ är smartare än en person med lägre IQ. Detta är falskt. Vad ett IQ-test verkligen mäter är en persons förmåga att ta till sig kunskap och tillämpa den på mycket specifika omständigheter. I huvudsak mäter ett IQ-test en persons förmåga att lära sig, och en person med högre IQ är mer lämpad att registrera ny information än en person med lägre poäng. Den genomsnittliga personen kommer att få cirka 100 poäng på ett standard IQ-test. En person som registrerar en poäng på 140 eller högre anses vara ett "geni". Människor som får en poäng på under 70 anses vara "svagsinnade".
Tid Längd
Hur lång tid det tar att genomföra ett IQ-test beror på vilken version av testet som tas. För att ett IQ-test ska anses vara officiellt måste det ges personligen av en licensierad proctor. Detta för att säkerställa att en person inte använder något externt material för att hjälpa henne att svara på frågorna i testet. Dessa tester tenderar att ta cirka två till två och en halv timme att slutföra. Vissa test, som övningstestet Mensa som kan ges online, ges under en tidsgräns på 30 minuter. Det finns andra versioner av IQ-tester tillgängliga online som är inofficiella och därmed anses ge felaktiga resultat. Dessa test kan ta den genomsnittliga personen någonstans mellan 10 och 45 minuter att genomföra.
Dagens video
Delar av ett test
Ett standard IQ-test kommer att innehålla någonstans mellan 10 och 14 olika avsnitt av frågor, var och en inriktad på en viss förmåga. Det kan till exempel finnas avsnitt som rör förståelse, ordförråd och resonemang.
IQ-tester är uppdelade på detta sätt av två skäl. För det första, eftersom en person testas på förmågor snarare än färdigheter, är avsnitten ett försök att exakt mäta en persons förmågor inom specifika områden. För det andra kan en detaljerad uppdelning ges till en person när testet är betygsatt, vilket visar honom vilka områden han utmärkte sig inom och vilka som saknades, om några. Man tror också att om ett prov ges i detta specifika format, kommer en person inte att kunna studera i förväg, vilket påverkar testets resultat på ett onaturligt sätt.