У време када Сједињене Државе очајнички покушавају да се такмиче на глобалном нивоу у технолошком сектору, наши студенти драстично слабије у науци. Резултати из Национална процена образовног напретка (НАЕП) 2009. су пуштени и деца у Сједињеним Државама нису била фер. Мање од једне трећине свих ученика у земљи положило је тест са оценом Профициент или више. Што је још горе, ученици старијих разреда су доследно имали лошије резултате од својих млађих колега. 34 процента ученика четвртог разреда постигло је ниво знања, затим 30 процената ученика осмог разреда и 21 проценат ученика дванаестог разреда. Само 1-2 процента ученика постигло је резултат на напредном нивоу, што указује на „супериорни учинак“.
Још застрашујуће, 28-40 процената ученика није успело да демонстрира „основно“ разумевање научних концепата. Разбијање тог распона показује сличан тренд: 72 одсто ученика четвртог разреда, 63 одсто ученика осмог разреда и 60 одсто ученика дванаестог разреда стекло је чин основног или вишег.
Препоручени видео снимци
Када су подељене по државама, око половина америчких држава има резултате више од националног просека, од којих се већина налази у северном делу земље. 10-15 држава је објавило рангирање ниже од просека. Чудно је да се већина ових области са лошим резултатима налази у јужном делу земље. Међу њима су Калифорнија, Невада, Аризона, Нови Мексико, Арканзас, Луизијана и Алабама.
Тест је дало више од 150.000 ученика четвртог и осмог разреда, као и „национално репрезентативан” узорак од 11.100 ученика дванаестог разреда. Последњи пут овај тест је рађен 2005. године, а резултати су били подједнако алармантни. Како преноси АП, ПИСА тест из 2009. рангирао је америчке ученике у рангу са земљама попут Француске, Пољске и Португала, али знатно иза ученика у конкурентским земљама попут Кине. Председник Обама је говорио о науци и желео би да запосли 10.000 нових наставника науке и математике у наредних неколико година. Један од главних усвојених закона председника Буша, „Но Цхилд Лефт Бехинд“, биће обновљен ове године.
„Наука је предуго била изостављена са националног дневног реда, а сада плаћамо цену“, рекао је Френсис Еберле, извршни директор Националног удружења наставника науке, ВСЈ. „Видимо упорну деградацију вештина и изгубили смо генерацију ученика.
Ево два примера питања која су дата ученицима 12. разреда:
Која је изјава о потомству које је резултат полне репродукције уопштено тачна?
- Потомство показује генетску варијацију од родитеља.
- Потомци имају генетски материјал идентичан једни другима.
- Потомство има генетски материјал идентичан оном једног од родитеља.
- Потомство има двоструко више генетског материјала од сваког родитеља.
Која честица је негативно наелектрисан јон?
- Водоник (Х) са 1 протоном, 0 неутрона и 1 електроном
- Натријум (На) са 11 протона, 12 неутрона и 10 електрона
- Хлор (Цл) са 17 протона, 18 неутрона и 18 електрона
- Магнезијум (Мг) са 12 протона, 12 неутрона и 12 електрона
Ако сте тачно одговорили на ова питања (П1: 1, П2: 3), онда сте можда бољи у науци од 40 процената ученика 12. разреда. Да бисте дубље истражили податке и видели како су разврстани према полу и раси, идите на натионсрепортцард.гов.
Препоруке уредника
- САД проучавају нову технологију препознавања лица направљену имајући на уму маскирана лица
Надоградите свој животни стилДигитални трендови помажу читаоцима да прате убрзани свет технологије са свим најновијим вестима, забавним рецензијама производа, проницљивим уводницима и јединственим кратким прегледима.
