Fónické pravidlá, ako napríklad vyslovovanie kombinácie „ie“, môžu zefektívniť čítanie.
Fónika a pravopis v angličtine môžu byť veľmi mätúce. Zdá sa, že každé pravidlo má množstvo výnimiek, kvôli ktorým je ťažké vedieť, kedy pravidlo použiť a kedy si treba dané slovo zapamätať. Samohlásky môžu byť ťažké a kombinácia „tj“ je jedným z mnohých vinníkov. Dvojica písmen niekedy spôsobí, že dlhé /e/ znie ako „kus“. Môžu byť vyslovované s dlhým /i/ zvukom ako v „lož“. Obidve samohlásky môžu byť vyjadrené ako v "najkrajšia". Niekoľko slov sa môže pochváliť „ie“, ktoré znie ako krátke /e/ ako v „kvótu“. Pravidlá fónie môžu čitateľom pomôcť naučiť sa dekódovať množstvo zvukov "tj."
Krok 1
Naučte žiakov všímať si kombináciu „tj“ v slovách. Použite noviny alebo iný zdroj textu, ktorý možno označiť. Nechajte študenta nájsť a zvýrazniť slová, ktoré majú kombináciu „tj“. Urobte si zoznam „tj“ zvýraznených slov na použitie v neskorších aktivitách.
Video dňa
Krok 2
Požiadajte študenta, aby zoradil slová „tj“ podľa zvuku, ktorý vytvára kombinácia písmen. Slová s „ie“, vďaka čomu znie dlhé /e/, vložte do skupiny. Zoskupte slová, ktoré majú koncovku -ies, do kategórie. Vložte slová s "ie" po hláske /sh/ do inej skupiny. Ak chcete, rozdeľte túto kategóriu na slová s „ie“ za „c“ (účinné) a „ie“ za „t“ (pacient). Vytvorte ďalšiu skupinu pre slová s oboma samohláskami, ako v prípade „najchlpatejšie“.
Krok 3
Preskúmajte slová v každej skupine, aby ste našli vzory. Napríklad slová končiace na „-ies“ majú dlhý zvuk /e/, keď sa „y“ zmenilo na „i“ pre koncovku v množnom čísle. Slová, ktoré boli pôvodne napísané s „ie“ (napríklad „klamať“ alebo „zomrieť“), majú dlhý zvuk /i/. Slová, ktoré majú „t“ alebo „c“ pred párom „ie“, majú zvyčajne zvuk /sh/ a krátky zvuk /e/ namiesto dlhého /e/ zvuk zvyčajne vytvára "ie." Slová s oboma samohláskami oddeľujú „i“ a „e“ na rôzne slabiky. Zvyčajne je to spôsobené pridaním prípony začínajúcej na „e“ do slova končiaceho na „y“, ktoré sa zmenilo na „i“.
Krok 4
Posúďte, ako študent rozumie „tj“ fonickej vzorke pomocou nezmyselných slabík. Zhluky písmen ako „iester“, „shackies“, „extentient“ a „nies“ možno dekódovať pomocou súvisiacich „tj“ phonických pravidiel. Nezmyselné slovo „iester“ by sa malo vyslovovať „eester“, pretože „ie“ sa vo všeobecnosti vyslovuje ako dlhé /e/. Nezmyselné slovo „shackies“ by sa malo vyslovovať ako „shack-ees“ kvôli pravidlu o zmene „y“ na „i“ a pridaní „es“. „Extentient“ by sa vyslovovalo ako „ex-ten-shent“, pretože kombinácia „ie“ po „t“ vytvára /sh/ zvuk, po ktorom nasleduje krátky /e/ zvuk.
Krok 5
Posúďte čitateľovu aplikáciu pravidiel o „ie“ tak, že umožníte študentovi čítať ústne z vymysleného textu obsahujúceho mnoho rôznych druhov „ie“ slov. Všimnite si, ktoré slová sa čítajú úspešne a ktoré nesprávne. Naplánujte si kontrolné činnosti, aby ste znovu naučili koncepty, ktoré ešte nie sú internalizované.
Veci, ktoré budete potrebovať
Zdroj mnohých slov, napríklad kniha alebo noviny
Zvýrazňovacia značka
Papier
Ceruzka
Nezmyselné slabiky demonštrujúce rôzne hláskovanie s „ie“
