Medzi hojdacími príbehmi o koronavírus školy v 14 krajinách a jednej výletnej lodi oznámili zatvorenie: Hongkong v januári zatvoril všetky školy a nedávno oznámil, že zostanú zatvorené do polovice marca. Japonsko vo februári oznámilo, že aj jeho školy sa na mesiac zatvoria. Taliansko, ktoré videlo viac ako 2500 prípadov podľa AP, v stredu oznámila, že tiež zatvorí všetky školy na 10 dní.
Pri troche šťastia sa tieto školské systémy znovu otvoria a život bude pokračovať ako obvykle, pričom postihnutí študenti si jednoducho užijú trochu náhodné školské prázdniny. Ale ak, ako povedal publicista New York Times koncom februára, žijeme v „vek pandémií” — kde je hyperbolicky možné, že choroba za chorobou sa bude šíriť po celom svete a karantény a spoločenské odstávky sa stanú samozrejmosťou – môže sa stať, že školské systémy v určitých častiach sveta sa už nikdy nemôžu vrátiť do normálu programovanie.
Zadajte spoločnosti ako New Oriental Education & Technology Group so sídlom v Pekingu online vzdelávacia spoločnosť, ktorá sa stala partnerom so živou interaktívnou streamovacou platformou Agora.io minulý mesiac. Obe spoločnosti sa do toho pustili a po spolupráci 24 hodín denne, 7 dní v týždni po dobu približne jedného týždňa, dokázali rozbehnúť platformy pre digitálne učebne po celej Číne. Podľa Agora.io majú teraz okolo milióna čínskych študentov online a späť „v škole“.
Odporúčané videá
„To bol najväčší spúšťač; Vedeli sme, že musíme konať rýchlo,“ povedal Reggie Yativ, riaditeľ pre príjmy a prevádzku spoločnosti Agora.io. "Myslím si, že obe strany mali záujem zabezpečiť, aby vzdelávací systém netrpel krízou a študenti mohli pokračovať, akoby sa nič nestalo."
Cieľom nových digitálnych učební je vniesť do života študentov, ktorí momentálne žijú v karanténe kvôli koronavírusu, trochu normálneho života a vzdelávania. Nie je to to isté ako chodiť do školy, ale je to aspoň niečo. Yativ povedal DT, že zapojenie bolo „skvelé“. "Študenti a učitelia sú plne schopní diskutovať medzi sebou a so svojimi spolužiakmi rovnako ako predtým," povedal. Povedal tiež, že budú pokračovať v rozširovaní svojich služieb, a to aj po odstránení vírusu.
"Toto by sa mohlo stať cieľom," povedal Yativ. „V skutočnosti to bolo vždy dobré, ale kríza mala obrovský vplyv. Tieto druhy služieb a podnikania budú v čase krízy ďalej rásť.“
Domáce vzdelávanie 2.0
Vzdelávanie na diaľku a digitálne vzdelávanie rozhodne nie je novinkou. Programy ako Khan Academy alebo Degreed sú už viac ako desať rokov a ich popularita v oblasti vzdelávania dospelých a podnikov rastie.
Ale je tu možnosť – ak sa katastrofická situácia s neustálymi pandémiami stane realitou – že by mohla existovať generácia, ktorá vyrastá a neustále prechádza medzi digitálnym a fyzickým učebne.
A v takom prípade, povedal James Kim, vedúci spolupracovník spoločnosti Reach Capital, ktorá investuje do startupov zameraných na vzdelávanie, študenti musia mať určitú konzistentnosť. "Je to rušivé v dvoch smeroch," povedal Kim pre DT. Po prvé, školy sa musia uistiť, že deti majú jednotný obsah, a po druhé, musia zabezpečiť súlad prostredia, napr. zabezpečiť, aby dostali pokyny od svojich učiteľov a ich učebníc, nielen od učiteľa a učebnice, ktorú náhodou našli na internete, deň.
„Áno, môžete vziať dieťa zo školy a nechať ho používať obsah tretích strán, ako je Khan Academy,“ povedala Kim. "Ale deti získajú kredit za promóciu len od akreditovaných učiteľov."
V krajine ako Čína, ktorá má oveľa centralizovanejší školský systém a učebné osnovy, môže byť prechod z analógového na digitálny jednoduchší, keď vláda urobí veľký tlak. Infraštruktúra v USA však takto nefunguje, a ako povedal Kim, v dôsledku koronavírusu je zatváranie škôl v celej krajine takmer nevyhnutné. Nehovoriac o tom, dodal, je tu problém študentov s nízkymi príjmami, ktorí nemusia mať prístup k širokopásmovému notebooky.
Dve veci, ktoré môžu školy urobiť, aby uľahčili nevyhnutný prechod, povedal Kim, je mať digitálny systém záznamov alebo učenia. systém riadenia, ku ktorému majú učitelia prístup odkiaľkoľvek, a na udržanie jasných komunikačných liniek medzi učiteľmi, študentmi a rodičov. "To sú stávky na stôl," povedal.
„Bude to rušivé, bude to šok pre systém,“ povedal Burton Paul, špecialista na zdravotnú starostlivosť a autor knihy.Je to vážneo tom, akým lekárskym radám na internete dôverovať. "Myslím si však, že máme potenciál ísť týmto smerom a ľudia si na to nakoniec zvyknú."
Paul poukázal na rastúcu popularitu kultúry práce z domu, ktorú mnohé spoločnosti dočasne zaviedli ako povinné pravidlá počas vypuknutia koronavírusu. „Ak sa to deje medzi dospelou pracovnou silou, dochádza k prirodzenému pokroku vo vzdelávaní,“ povedal.
Odporúčania redaktorov
- S koronavírusom na akademickej pôde čelia prváci dezorientujúcej orientácii
- Je etické robiť digitálny detox počas pandémie koronavírusu?
- Malé podniky sa snažia dostať online, keď sa šíri koronavírus
