Vďaka dronom vybaveným kamerou, ako je napr DJI Phantom 2 Vision, tiež nazývané multikoptéry alebo bezpilotné vzdušné prostriedky (UAV), sme v nedávnej minulosti videli veľa krásnych leteckých videí. Tieto veci však majú nevýhodu, pretože zvyčajne potrebujú dvoch ľudí na obsluhu: jednu osobu na ovládanie dronu a jednu osobu na ovládanie kamery. Vďaka projektu na Nórskej univerzite vedy a techniky v nórskom Trondheime by sa to mohlo čoskoro zmeniť.
V snahe vytvoriť pohlcujúci zážitok, ktorý by sa dal použiť „na osobné potešenie, ako aj na vykonávanie úloh zahŕňajúcich vizuálnu kontrolu inak nedostupné štruktúry a terénne prvky,“ výskumníci pripojili displej virtuálnej reality Oculus Rift na hlavu k dronu DJI Phantom. helikoptéra. Nevytvorili však len priame spojenie medzi headsetom a dronom.
Odporúčané videá
Urobili to, že vybavili dron duálnymi kamerami pre skutočný 3D zážitok a posunuli pohyb hlavy operátora dronu – zaznamenaný orientačnými senzormi Oculus Rift – do kamery modul. Týmto spôsobom môže operátor zmeniť orientáciu kamery jednoduchým pohybom hlavy, čím eliminuje potrebu druhej osoby, aby kameru ovládala.
S týmto projektom však stále existuje niekoľko problémov, najmä správne zarovnanie dvoch kamier na helikoptére pre skutočne pohlcujúce 3D zobrazenie. (Ak kamery nie sú správne zarovnané, mozog operátora nebude schopný spojiť prichádzajúce stereo snímky do trojrozmerný obraz.) V súčasnosti tiež obrazovky v Oculus Rift nerozlišujú dostatočne vysoko na to, aby boli skutočne podobné skúsenosti.
Ďalšia práca na tejto technológii by však mala priniesť lepšie výsledky a mohla by veľmi dobre viesť k úplne novej generácii dronov, ktoré sú ovládané prostredníctvom slúchadiel VR. Čo by v konečnom dôsledku mohlo prispieť k revolúcii v spôsobe snímania leteckých videozáznamov.
(Cez TechCrunch)
Zlepšite svoj životný štýlDigitálne trendy pomáhajú čitateľom mať prehľad o rýchlo sa rozvíjajúcom svete technológií so všetkými najnovšími správami, zábavnými recenziami produktov, užitočnými úvodníkmi a jedinečnými ukážkami.
