Определения компьютерных терминов для детей

Решение о том, когда познакомить вашего малыша с компьютерами, - это решение, которое ложится на каждого родителя или семьи в индивидуальном порядке, но как Дошкольный педагог Доун Каннингем в 2018 году рассказала Tom's Hardware: «К 4/5 годам у большинства детей есть мелкая моторика, чтобы манипулировать мышь ".

С этого момента и примерно до 7-8 лет - опять же, в зависимости от конкретного ребенка - дети часто начинают изучать основы вычислений. Но для развивающихся детей обучение общению об их взаимодействиях может быть почти таким же важным, как и сами взаимодействия. Вместо того, чтобы прыгать с графическими пользовательскими интерфейсами, интерфейсы защищенного режима DOS и сложные языки программирования (каламбур), начните с некоторых фундаментальных технических терминов, чтобы построить прочную основу для ваших детей.

Среди самых основных компьютерных определений для учащихся - будь то в школе или дома - значение слова «компьютер». Хотя дети, изучающие компьютеры, скорее всего, уже могут указать на один из них, им необходимо знать, что компьютер - это устройство, которое вычисляет и хранит данные и может получать инструкции от человека.

Самый простой способ заставить малыша запомнить определение «клавиатура» - сказать ему, что это просто доска, полная «клавиш» (маленьких кнопок, на которых написаны числа, буквы и символы). Пока вы там, напомните им, что "домашний ряд" - это место, где ваши пальцы естественным образом отдыхают при правильном наборе текста на клавиатуре - это клавиши "ASDF" и "JKL ;." «Мышь» должна быть простой, так как это указывающее устройство, которым вы пользуетесь рукой, похоже на тело милого маленького существа. (как правило). Точно так же «сенсорный экран» - это просто экран, к которому вы прикасаетесь, чтобы взаимодействовать с компьютером или гаджетом.

«Монитор» - это электронная панель, которую компьютер использует для отображения изображений и данных, но ничего страшного, если вы просто называете это «экраном». На этой ранней стадии нет необходимости слишком глубоко разбираться во внутреннем устройстве, но может быть полезно знать, что «жесткий диск» - это то место, где компьютер хранит данные, а «ЦП» или «центральный процессор» выполняет большую часть фактических вычислений, в основном действуя как компьютер головной мозг.

Научите своих детей тому, что части компьютера, к которым вы можете дотянуться и коснуться физически, известны как "аппаратное обеспечение", в то время как программы, приложения и игры, которые появляются на экране - которые на самом деле не являются твердыми объектами - известны как "программное обеспечение."

Дети умны и проницательны, поэтому могут заметить, что изображения на экранах компьютеров сильно отличаются друг от друга. Сообщите им, что это может быть разница в «операционных системах», которые представляют собой базовое программное обеспечение, включенное в компьютер, который содержит все остальное программное обеспечение и позволяет нам взаимодействовать с ним. Хотя программы - это инструменты, которые позволяют нам выполнять определенные задачи - например, работать в Интернете или играть в игры - различные типы «файлов» используются для хранения данных, таких как изображения, письменные документы и песни, на нашем компьютеры.

Отправьте тестовое сообщение, чтобы продемонстрировать, что такое «электронное письмо», и сообщите ребенку, что это своего рода сообщение, которое вы можете отправить кому-нибудь через Интернет. «Интернет», конечно же, представляет собой огромную сеть, соединяющую компьютеры (и телефоны, игровые системы и т. Д.) Друг с другом по всему миру. Когда мы открываем «браузер» - разновидность «программного обеспечения», «программы» или «приложения» - мы можем видеть и делиться, или, если хотите, «просматривать» вещи в Интернете. «Социальные сети» - это сайты и приложения, которые люди используют, чтобы делиться друг с другом частями своей жизни. и оставайтесь на связи, а "Wi-Fi" - это тип подключения к Интернету, к которому мы получаем доступ через невидимое радио. волны.

Думайте об этих определениях как о трамплине и не забывайте, когда это возможно, приспосабливать свой учебный план компьютерных терминов к опыту каждого ребенка.