![Băiat (6-9) folosind telefonul mobil](/f/d6624492768da078b26ef9709248fbff.jpg)
Telefoanele mobile sunt utile pentru a menține contactul cu copiii tăi, dar au și efecte negative.
Credit imagine: Stockbyte/Stockbyte/Getty Images
Societatea a ajuns într-un punct în care ideea de a trăi fără telefoane mobile pare ridicolă. Elevii doresc telefoane mobile pentru a menține contactul cu prietenii. Părinții elevilor doresc ca copiii lor să le aibă din motive de securitate. Telefoanele mobile au multiple beneficii, dar cu această tehnologie se află un dualism care oscilează precar între beneficiile și efectele negative ale utilizării telefonului mobil -- în special în cazul studenților.
Efecte negative asupra somnului
![Fată (4-7) odihnită pe masă, în prim plan](/f/6300883c074acba718945bdef1b254ae.jpg)
Utilizarea excesivă a telefonului mobil poate perturba tiparele de somn
Credit imagine: David De Lossy/Photodisc/Getty Images
Gaby Badre, M.D., Ph.D., de la Academia Sahlgren din Gothenburg, Suedia, a efectuat cercetări asupra efectelor utilizării telefonului mobil asupra tiparelor de somn la adolescenți. Cercetarea sa concentrat pe două grupuri: un grup de control format din trei bărbați și șapte femei, juxtapus de un grup variabil de trei bărbați și opt femei. Atunci când grupul de control este comparat cu grupul variabil, Badre a descoperit că adolescenții cu obiceiuri excesive de telefon mobil prezintă neliniște, dependență de băuturi stimulatoare, dificultăți de a adormi noaptea, tulburări de somn și înclinație spre oboseală și stres.
Videoclipul zilei
Perturbator pentru mediul școlar
![Fată de școală (14-15) mesaje text în bibliotecă](/f/b991cfddc93eb21f1697ec694a4a1aac.jpg)
Utilizarea telefonului mobil poate perturba studiul.
Credit imagine: Jetta Productions/Lifesize/Getty Images
Copiii, adolescenții și chiar adulții tineri sunt predispuși la distragerea atenției cu telefoanele mobile. În sala de clasă și în afara școlii, telefoanele mobile oferă elevilor o rețea instantanee de comunicare și divertisment. În interiorul clasei, elevii sunt distrași de la lecții pentru a trimite mesaje, se joacă și, dacă sunt foarte îndrăzneți, cheamă alte persoane. Soneriile telefoanelor mobile, alarmele și tonurile de apel perturbă fluxul lecțiilor și atenția fiecărui elev din sală și a profesorului. Potrivit National School Safety and Security Services, mesajele text pot fi un ajutor pentru înșelarea elevilor. De asemenea, camera dintr-un telefon mobil poate fi folosită pentru a fotografia examenele. Camera poate fi folosită și pentru a fotografia alți studenți într-un mod care reprezintă o încălcare a vieții private.
Posibile pericole pentru copii
![Războiul turnului de telefoane mobile](/f/bd5f3478c3f904526aa455abfeedf8f6.jpg)
sistemele de telefonie mobilă pot fi supraîncărcate în timpul unei crize, agravând situația.
Credit imagine: Darren McCollester/Getty Images News/Getty Images
În cazul urgențelor școlare, telefoanele mobile se pot dovedi mai mult o piedică decât un ajutor. Telefoanele mobile au fost folosite pentru a suna amenințări cu bombă. În multe districte, urmărirea unui telefon mobil nu se face ușor. De asemenea, utilizarea de către elevi a telefoanelor mobile într-o situație de urgență a școlii poate declanșa o adevărată bombă dacă pe proprietatea școlii se află un dispozitiv exploziv.
Utilizarea telefonului mobil de către elevi în timpul unei urgențe școlare poate împiedica personalul de siguranță publică să controleze evenimentul. Părinții pot fi alertați cu privire la urgență înainte ca personalul de siguranță publică să aibă șansa de a controla situația. Părinții pot crește din neatenție haosul apărând la un moment imprudent.
Sistemele de telefonie mobilă sunt predispuse la supraîncărcare în timpul unei crize reale. Acest lucru a fost dovedit în timpul dezastrelor precum atacurile World Trade Center și împușcăturile de la Columbine. Mai mulți studenți care folosesc telefoanele mobile simultan pot contribui la supraîncărcare și paralizează un sistem de care ar putea fi necesar echipele de criză, personalul de siguranță publică și administratorii școlii. Acest lucru poate, la rândul său, amplifica criza și crește șansa de tragedie.