Cât durează un test de IQ?
Cele elementare
Testul original al coeficientului de inteligență (IQ) a fost inventat în 1912 de către psihologul german William Stern. O concepție greșită comună este că un test IQ măsoară inteligența unei persoane și că o persoană cu un IQ mai mare este mai inteligentă decât o persoană cu un IQ mai scăzut. Acest lucru este fals. Ceea ce măsoară cu adevărat un test IQ este capacitatea unei persoane de a prelua cunoștințe și de a le aplica în circumstanțe foarte specifice. În esență, un test IQ măsoară capacitatea unei persoane de a învăța, iar o persoană cu un IQ mai mare este mai aptă să înregistreze informații noi decât o persoană cu un scor mai mic. Persoana medie va nota aproximativ 100 la un test standard de IQ. O persoană care înregistrează un scor de 140 sau mai mult este considerată un „geniu”. Persoanele care obțin un scor sub 70 sunt considerate a fi „slăbiți de minte”.
Durata timpului
Timpul necesar pentru a finaliza un test IQ depinde de versiunea testului luat. Pentru ca un test de IQ să fie considerat oficial, acesta trebuie să fie dat în persoană de un supraveghetor autorizat. Acest lucru este pentru a se asigura că o persoană nu folosește materiale din exterior pentru a o ajuta să răspundă la întrebările conținute în test. Aceste teste tind să dureze în jur de două până la două ore și jumătate. Anumite teste, cum ar fi testul de practică Mensa care poate fi susținut online, sunt acordate sub o limită de timp de 30 de minute. Există și alte versiuni ale testelor de IQ disponibile online, care sunt neoficiale și, prin urmare, se consideră că oferă rezultate inexacte. Aceste teste pot dura o persoană medie între 10 și 45 de minute pentru a fi finalizate.
Videoclipul zilei
Părți ale unui test
Un test standard de IQ va cuprinde între 10 și 14 secțiuni diferite de întrebări, fiecare orientată către o anumită abilitate. De exemplu, pot exista secțiuni referitoare la înțelegere, vocabular și raționament.
Testele IQ sunt separate astfel din două motive. În primul rând, deoarece o persoană este testată mai degrabă pe abilități decât pe abilități, secțiunile sunt o încercare de a măsura cu precizie abilitățile unei persoane în anumite domenii. În al doilea rând, o defalcare detaliată poate fi furnizată unei persoane odată ce testul este evaluat, arătându-i în ce domenii a excelat și care lipseau, dacă există. De asemenea, se crede că, dacă un test este dat în acest format specific, o persoană nu va putea studia din timp, afectând astfel rezultatul testului într-un mod nefiresc.
