Quais são os benefícios da tecnologia digital?

As tecnologias digitais ajudam os alunos a aprender, lembrar e reter informações. As palestras fornecem uma taxa de retenção de apenas 5 por cento, de acordo com um relatório de Jeffrey A. Cantor, Reitor de Extended Studies & Workforce Education no Norwalk Community College. O mesmo relatório afirma que a leitura aumenta a retenção para 10% e as atividades audiovisuais podem melhorar as taxas de retenção para 20%. Alguns métodos práticos, incluindo aqueles com tecnologia digital, podem resultar em taxas de retenção de até 90%. As tecnologias digitais ajudam os alunos a aplicar as informações aprendidas por meio de uma variedade de métodos de aprendizagem simultaneamente e ajudam a tornar os planos de aula dos professores mais envolventes.

A tecnologia digital complementa a sala de aula tradicional, expandindo a maneira e os métodos usados ​​para instruir os alunos. De acordo com um relatório de 2011 da Nellie Mae Education Foundation, a tecnologia fornece aprendizagem, desenvolve habilidades de informática necessárias para ter sucesso em uma sociedade global e aumenta o aluno noivado. Os professores que desejam usar a tecnologia na sala de aula precisam se concentrar em usá-la quando ela pode ajudar reforçar um tópico, fornecer flexibilidade adicional à aula e dar aos alunos a escolha de direcionar seus próprios progresso. Por exemplo, jogos educacionais podem ajudar um aluno a aplicar conceitos aprendidos em uma aula de matemática, dando-lhe um problema mais difícil quando ela obtém uma resposta certa, ou fornece um problema mais fácil se ela obtiver uma resposta errado. Ao fornecer feedback individualizado em tempo real, a retenção de aprendizagem aumenta e os professores se beneficiam de planos de aula que acomodam alunos de habilidades variadas.

A tecnologia assistiva pode ajudar os alunos com deficiência de aprendizagem a participarem das aulas regulares. Os alunos podem se beneficiar com o uso de gravadores digitais, programas de conversão de texto em fala e livros digitais que destacam as palavras para ajudar aqueles com deficiência de leitura a manter o foco no texto. As tecnologias digitais podem criar formas alternativas de imprimir livros didáticos e outros materiais escolares em um formato que os ajude a aprender e aplicar os conceitos ensinados na escola. Alunos com dislexia, por exemplo, se beneficiam de tecnologias que permitem ouvir um texto enquanto veem o texto, de acordo com o National Center for Learning Disabilities.

Os cursos relacionados a matemática e ciências tendem a se beneficiar mais quando os professores empregam a tecnologia digital, de acordo com um relatório divulgado pela Durham University School of Education. Na alfabetização, as tecnologias digitais tendem a fornecer mais benefícios quando aplicadas a intervenções de escrita que melhoram a fluência. Ortografia e leitura não tendem a mostrar o mesmo nível de melhoria. Para o uso mais eficaz da tecnologia, os professores precisam passar por pelo menos um dia inteiro de treinamento para aprender como implementar a tecnologia de forma eficaz. Os professores devem usar a tecnologia para complementar o ensino e não como uma substituição para aulas inteiras.

A tecnologia digital pode aumentar a diversão do aluno e promover um maior envolvimento nas aulas. O conceito de envolvimento do aluno surgiu pela primeira vez no final da década de 1980, de acordo com um relatório publicado pela Associação Canadense de Educação. Desde então, novos métodos para aumentar o envolvimento dos alunos têm se concentrado no papel das tecnologias digitais. O envolvimento do aluno por meio do uso de tecnologias digitais pode aumentar o tempo de participação do aluno em uma atividade de alto nível. No entanto, embora a tecnologia possa melhorar a motivação e o envolvimento dos alunos, os professores precisam garantir que o uso da tecnologia realmente promova o aprendizado.