Se você descobriu que seu trabalho de conclusão de curso é um pouco menor do que o número mínimo de páginas necessárias, você pode "preencher" seu trabalho usando o truque do "Período 14". Este truque simples tornará qualquer trabalho ou redação que você tenha que escrever para a escola visivelmente mais longo. Professores e professores geralmente não serão capazes de dizer a diferença entre o seu artigo e um artigo "normal". As instruções são para o Microsoft Word. No entanto, o procedimento é semelhante em outros aplicativos de processamento de texto.
Passo 1
Depois de concluir sua tarefa de redação no aplicativo de processador de texto de sua escolha, vá para o menu "Editar" e selecione "Substituir" no menu suspenso. A caixa de diálogo Localizar e substituir é exibida.
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Passo 2
Na caixa "Encontrar o quê", digite "."
etapa 3
Na caixa "Substituir por", digite "."
Passo 4
Clique no botão "Mais". Mais opções aparecem posteriormente.
Etapa 5
Selecione o botão "Formatar" na parte inferior da caixa de diálogo.
Etapa 6
Selecione "Fonte" no menu suspenso.
Etapa 7
Selecione o tamanho da fonte "14" (se o seu trabalho requer que o corpo principal do seu texto seja algo diferente de uma fonte de 12 pontos, selecione dois tamanhos de fonte acima do tamanho necessário. Por exemplo, se seu instrutor deseja que você escreva em fonte de 10 pontos, selecione o tamanho de fonte 12 para seus novos períodos). Clique OK."
Etapa 8
Clique no botão "Substituir tudo". No Microsoft Word, uma caixa de diálogo exibirá quantas substituições ele fez. Clique OK." Seu papel deve ser visivelmente mais longo. Lembre-se de que quanto mais períodos você tiver, mais tempo aparecerá o seu papel.
Etapa 9
Dica
Existem outras maneiras de tornar os artigos um pouco mais longos, como alterar parágrafos com "espaço duplo" para parágrafos com espaçamento "2,1". Ligeiros aumentos e diminuições nas margens das janelas também podem tornar os papéis um pouco mais longos.
Aviso
Combinações e abusos desses métodos logo podem parecer óbvios para os professores quando eles comparam seu trabalho com as atribuições de redação de outros alunos.
