VR sprawia, że ​​szkolenie medyczne staje się bardziej dostępne niż kiedykolwiek

Czasami lokalizacja jest wszystkim.

Kiedy dr Eric Bing rozpoczął pracę na Southern Methodist University (SMU) w Dallas, osoba w biurze obok niego dałoby mu nowe spojrzenie na to, jak rzeczywistość wirtualna może odegrać kluczową rolę w nauczaniu medycyny studenci.

Tak się składa, że ​​SMU ma jedną z najlepszych na świecie szkół podyplomowych zajmujących się projektowaniem gier wideo, a sąsiad biura Binga, profesor Anthony Cuevas, pomaga w tworzeniu programu nauczania. Chirurgia i strzelanki pierwszoosobowe mogą wydawać się odrębnymi światami, ale w ciągu kilku miesięcy sąsiedzkie pogawędki profesorów zaowocowały tanim VR system szkoleń, który można wdrożyć w lokalizacjach, w których liczba szkół medycznych jest ograniczona, np. w Afryce Subsaharyjskiej.

Aby zaspokoić podstawowe zapotrzebowanie na opiekę chirurgiczną w krajach rozwijających się do 2030 r., według szacunków liczba personelu chirurgicznego w tym kraju musiałaby się podwoić.

Komisja Lancet ds. Chirurgii Globalnej. Shafi Ahmed, współzałożycielka platformy szkoleń zdrowotnych VR Realia medyczne, ma podświetlony ma nadzieję rozwiązać ten problem dzięki treściom swojej firmy. Dr Alex Young ze startupowej firmy VR Virti opracowuje platformę, która zapewnia studentom bezpłatny dostęp do programów szkoleniowych, mając na celu poprawę opieki medycznej w trzecim świecie.

Bing spędził większość swojej kariery medycznej, pracując w zubożałych społecznościach w południowo-środkowej części Los Angeles, a także w krajach zamorskich, takich jak Zambia, Haiti, Nigeria i Belize. Przez dziesięciolecia leczenia pacjentów zawsze pojawiało się jedno wyzwanie: wiele osób cierpi i umiera z powodu chorób, którym można łatwo zapobiegać i które można wyleczyć, takich jak rak szyjki macicy. Ten stan, który zakończył życie matki Binga.

Wyjaśnia Bing, że przedrakowe narośla szyjki macicy można łatwo zdiagnozować za pomocą rozcieńczonego domowego octu. Można je usunąć równie łatwo, jak brodawki. Jednakże takie uleczalne choroby często kończą życie, gdy można je leczyć, ponieważ brak lokalnej wiedzy medycznej oznacza, że ​​potrzebujący pacjenci zbyt późno planują badania. W przypadku raka szyjki macicy choroba rozprzestrzenia się, a uzyskane leczenie może być bardziej rozległe, np. histerektomia, lub nieuleczalne.

„Zawsze zastanawialiśmy się: jak zwiększyć liczbę chirurgów wykonujących te zabiegi lub jakiekolwiek inne zabiegi chirurgiczne?” wyjaśnia Bing. „W krajach rozwijających się po prostu nie ma wystarczającej liczby chirurgów, aby zapewnić ludziom opiekę, jakiej potrzebują”. Na przykład w wielu krajach Afryki Subsaharyjskiej nie ma szkół medycznych lub istnieje tylko jedna.

Bing i Cuevas przeprowadzili burzę mózgów na temat potencjału szkolenia uczniów w rzeczywistości wirtualnej. Chociaż symulacje diagnostyczne i chirurgiczne są obecnie stałym elementem wielu programów amerykańskich szkół medycznych, znacznie trudniej je znaleźć w krajach rozwijających się, biorąc pod uwagę związane z tym koszty, które mogą szybko wzrosnąć do sześciu figurki.

Kiedy lekarz prowadzący program medyczny w szpitalu klinicznym Uniwersytetu w Zambii zatrzymał się w SMU aby zdobyć tytuł doktora honoris causa, Bing i Cuevas namówili go, aby wymyślili, jak stworzyć VR program.

Wraz z lekarzami i profesorami z Uniwersytetu Północnej Karoliny, King’s College London i SMU cała trójka stworzyła badanie dotyczące nauczania onkologii za pomocą tanich zestawów słuchawkowych do wirtualnej rzeczywistości. Mniej więcej w tym czasie cena Oculus Quest niedawno spadła, dzięki czemu budżet na instrukcje VR stał się wykonalny.

Za pomocą Program VR SMU, wielu studentów medycyny na Uniwersytecie w Zambii przećwiczyło etapy wykonywania radykalnej histerektomii brzusznej, chcąc ją wykonać w docelowym czasie i z zachowaniem docelowej dokładności. Sala operacyjna symulacji jest wyposażona w sprzęt powszechnie spotykany w Zambii. Badając program chirurgiczny VR, zespół programistów stwierdził, że użytkownicy muszą zastanowić się nad tym, czego się uczą, aby zachować informacje. W rezultacie żaden uczeń nie może próbować wirtualnej procedury więcej niż sześć razy w ciągu jednego dnia.

Uczestnicy „muszą zastanowić się nad tym, czego się nauczyli lub czego przegapili, aby to utrwaliło” – wyjaśnia Bing, który podkreśla, że ​​nauka VR wzbogaca lekcje w klasach i rozdziały książek, a nie je zastępuje.

„W amerykańskich szpitalach klinicznych masz duży nadzór i wsparcie” – wyjaśnia Bing. Szkoły medyczne w krajach rozwijających się nie zawsze mają takie potrzeby. „Korzystając z symulacji, [uczniowie] są w stanie zidentyfikować potencjalne luki w wiedzy”.

Budowanie kompetencji miękkich w VR

Kilka lat temu dr Alex Young wpadł w śnieg, kiedy zaczął myśleć o nowych sposobach szkolenia studentów medycyny. W tym czasie brytyjski chirurg ortopeda był rezydentem nowojorskiego Szpitala Chirurgii Specjalnej (HSS) i zastanowienie się nad tym, czego nie nauczyło go jego doświadczenie: jak radzić sobie ze stresem związanym z sytuacją kryzysową medycyna.

„Kiedy na ostry dyżur trafiają ludzie po wypadkach samochodowych, nigdy nie wiadomo, co trafi za drzwi” – ​​mówi Young. Lekarze w HSS, jednym z najlepszych amerykańskich szpitali zajmujących się chirurgią ortopedyczną, regularnie spotykają się z najgorszymi scenariuszami.

Po przepracowaniu kilku trudnych przypadków nowy chirurg może przyzwyczaić się do przypływu adrenaliny, wyjaśnia Young, ale nowi lekarze często popełniają błędy w panice. „W środowisku klinicznym nie ma prawdziwego sposobu na sprawdzenie swoich umiejętności pod presją” – mówi.

Weekendowa burza mózgów Younga ostatecznie doprowadziła go do współtworzenia Virti, platformy szkoleń medycznych skupiającej się na budowaniu „umiejętności miękkich” w symulacjach rzeczywistości rozszerzonej i wirtualnej. Użytkownicy sami lub z zespołem innych studentów zostają przeniesieni w realny świat, aby diagnozować i leczyć pacjentów, często tych, którzy przeżyli traumę.

System Virti wykorzystuje sztuczną inteligencję i przetwarzanie języka naturalnego do analizy decyzji podejmowania decyzji, przywództwa, komunikacji i innych umiejętności, które zazwyczaj nie są przedmiotem zainteresowania szkoły medycznej szkolenie.

„Przyglądamy się, jak dobrze zespół się komunikował. Czy współczuli pacjentowi? Czy postawili właściwą diagnozę?” wyjaśnia Młody. Gogle VR mogą także śledzić, gdzie patrzą uczniowie w dynamicznych sytuacjach i jak szybko identyfikują istotne problemy. Firma opublikowała badania, z których wynika, że ​​uczniowie pracujący z systemem Virti mają obniżony poziom stresu, który przekłada się na doświadczenia z życia codziennego.

Tworząc Virti, Young pamiętał także o doświadczeniach, jakie zdobył podczas pracy w Tanzanii wkrótce po ukończeniu szkoły medycznej. Lekarze nie tylko musieli się zmagać ze stresem, ale także musieli radzić sobie z ograniczonymi zasobami.

Widząc potencjał szkolenia lekarzy w krajach rozwijających się, Young zaprojektował platformę Virti tak, aby działała na każdym telefonie komórkowym, a także na goglach VR. Podstawowy poziom platformy, nastawiony na kształcenie nowych specjalistów w dziedzinie medycyny, jest bezpłatny.

W 2020 r. zespół Virti we współpracy z Uniwersytetem Oksfordzkim i szpitalem Torbay uruchomi symulacje specjalnie dla studentów medycyny w Kenii i Etiopii. Aby opracować nowe scenariusze, firma potrzebuje zespołów w terenie, które nagrają wideo 360° zawierające odpowiednie zdjęcia i protokół postępowania z pacjentami.

Zarówno Young, jak i Bing postrzegają możliwość oferowania niedrogiej i dostępnej edukacji medycznej w społecznościach o zaniedbanym dostępie jako ekscytującą i satysfakcjonującą. „Dla ludzi, którzy to robią, oznacza to mnóstwo ciężkiej pracy” – mówi Bing. „Musi się za tym kryć jakiś sens”.

Szczególnie Bing widzi potencjał uratowania życia osób dotkniętych łatwymi do wyleczenia chorobami, takimi jak ta, która odebrała życie jego matce.

„Kiedy możesz pomóc innym ludziom przetrwać, dzięki temu praca nabierze dla ciebie większego znaczenia”.

Zalecenia redaktorów

• Praktyka czyni mistrza: jak VR rewolucjonizuje szkolenie chirurgiczne
• Ten symulator w stylu kokpitu sprawi, że Twoje doświadczenia VR będą bardziej wciągające