Jak długo trwa test IQ?

Oryginalny test ilorazu inteligencji (IQ) został wynaleziony w 1912 roku przez niemieckiego psychologa Williama Sterna. Powszechnym błędnym przekonaniem jest to, że test IQ mierzy inteligencję danej osoby i że osoba z wyższym IQ jest mądrzejsza niż osoba z niższym IQ. To nieprawda. To, co naprawdę mierzy test IQ, to zdolność danej osoby do przyswajania wiedzy i stosowania jej w bardzo konkretnych okolicznościach. Zasadniczo test IQ mierzy zdolność danej osoby do uczenia się, a osoba z wyższym IQ jest bardziej skłonna do rejestrowania nowych informacji niż osoba z niższym wynikiem. Przeciętna osoba uzyska około 100 punktów w standardowym teście IQ. Osoba, która zarejestruje wynik 140 lub wyższy, jest uważana za „geniusza”. Ludzie, którzy uzyskali wynik poniżej 70 punktów, są uważani za „osłabionych”.

Czas potrzebny na ukończenie testu IQ zależy od wersji testu. Aby test IQ mógł zostać uznany za oficjalny, musi być wykonany osobiście przez licencjonowanego opiekuna. Ma to na celu upewnienie się, że dana osoba nie używa żadnych zewnętrznych materiałów, aby pomóc jej odpowiedzieć na pytania zawarte w teście. Testy te trwają zwykle od dwóch do dwóch i pół godziny. Niektóre testy, takie jak test praktyczny Mensa, który można przeprowadzić online, są przeprowadzane w limicie czasu 30 minut. Istnieją inne wersje testów IQ dostępne online, które są nieoficjalne i dlatego uważa się, że dostarczają niedokładnych wyników. Wykonanie tych testów może zająć przeciętnej osobie od 10 do 45 minut.

Standardowy test IQ będzie zawierał od 10 do 14 różnych sekcji pytań, z których każda jest ukierunkowana na konkretną umiejętność. Na przykład mogą istnieć sekcje dotyczące rozumienia, słownictwa i rozumowania.

Testy IQ są podzielone w ten sposób z dwóch powodów. Po pierwsze, ponieważ dana osoba jest testowana pod kątem zdolności, a nie umiejętności, sekcje są próbą dokładnego zmierzenia zdolności danej osoby w określonych obszarach. Po drugie, szczegółowe zestawienie można przedstawić osobie po ocenieniu testu, pokazując jej, w jakich obszarach się wyróżniała, a jakich brakowało, jeśli w ogóle w ogóle. Uważa się również, że jeśli test zostanie przeprowadzony w tym konkretnym formacie, dana osoba nie będzie mogła uczyć się z wyprzedzeniem, co wpłynie w nienaturalny sposób na wynik testu.