Laboratorieeksperiment viser at evolusjon kan finne sted i reagensrør

forsker
Det er ikke hver dag du får se evolusjon skje foran øynene dine. Scratch that, inntil helt nylig, var det ikke noen dag, siden prosessen med artsdannelse - der en art deler seg i to forskjellige - foregår altfor sakte til å kunne observeres direkte.

Det er nå endret takket være en banebrytende stykke forskning der forskere var i stand til å observere artsdannelse som fant sted i laboratoriemiljøer, med ett virus som delte seg i to nye arter i løpet av en enkelt måned.

Anbefalte videoer

"Historisk sett har denne manglende evnen til direkte å observere prosessen [med artsdannelse] ført til at enkelte individer tviler på evolusjonens rolle i å skape de mange artene som lever i dag." Justin Meyer, en assisterende professor i biologi ved University of California, San Diego, fortalte Digital Trends. «Å ikke kunne vise artsdannelse i handling er ofte en grunn til at kreasjonister siterer for hvorfor Darwins teori er feil og evolusjon ikke forekommer. Med denne studien har vi slått et stort hull i argumentasjonen deres. Enda viktigere, vi har gitt et nytt eksperimentelt system der artsdannelse kan observeres i aksjon og studeres direkte."

Systemet professor Meyer og hans kolleger har laget vil bli brukt til å teste mange langvarige teorier og flytte studiet av artsdannelse fremover.

lam-og-ompf

Meyer sa at han først ble interessert i artsdannelse da han meldte seg på et kurs om det som undergrad i 2002, undervist av evolusjonsbiologen professor Richard Harrison.

"I løpet av timen lærte vi om mye data som støttet sympatrisk artsdannelse, der var alltid tvil og ingen måte å overbevise skeptikerne om at sympatrisk artsdannelse var mulig,» han fortsatte. "Jeg ble interessert i dette problemet fordi det så ut til å ta opp et grunnleggende spørsmål om evolusjon. Er artsdannelse en iboende egenskap ved livet, eller krever det en ekstern faktor som geografi for å katalysere separasjonen?»

Meyer var fascinert av spørsmålet om hvorvidt det er mulig å observere artsdannelse direkte.

"Jeg kom ikke til løsningen før mange år senere da jeg utviklet dette bakteriofag lambda-systemet," sa han. «Lambda utviklet seg raskt under laboratorieforhold, så jeg kunne se utviklingen i aksjon. Lambda-partikler blander seg eller rekombinerer deres DNA med hverandre, slik at jeg kunne teste effekten av rekombinasjon på arten. Med dette systemet i hånden kjørte vi eksperimentet, og riktignok var vi vitne til artsdannelse i allopatry, og enda viktigere, i sympati.»

Hva dette betyr, sa Meyer, er at under de rette omstendighetene vil befolkningen naturlig splittes til to nye arter uten noen ekstern driver - noe som gjør det til en naturlig automatisk egenskap for deres biologi.

Meyer har all grunn til å være glad, selv om han bemerket at det er litt bittersøtt siden professor Harrison, mannen som inspirerte ham, døde tidligere i år i en alder av 70 år.

"Jeg ville aldri ha forfulgt dette prosjektet hvis han ikke hadde vært en så fantastisk lærer," fortalte han oss. "Jeg er veldig trist for at han ikke var i live for å se dette verket publisert, selv om jeg hadde en sjanse til å dele foreløpige resultater for noen år siden. Det er utrolig hvilken innvirkning gode lærere kan ha på ens liv.» Nå er det en følelse alle kan være enig i.

For mer om arbeidet utført av Meyer og kolleger ved UC San Diego og Michigan State University, sjekk ut avisen deres publisert i Vitenskap, med tittelen "Økologisk artsdannelse av bakteriofag lambda i allopatry og sympatri."

Oppgrader livsstilen dinDigitale trender hjelper leserne å følge med på den fartsfylte teknologiverdenen med alle de siste nyhetene, morsomme produktanmeldelser, innsiktsfulle redaksjoner og unike sniktitter.