Innimellom vippe historier om koronavirus skoler i flere land har tatt tak i 14 land og ett cruiseskip, og skoler i flere land har kunngjort stengning: Hong Kong stengte alle skoler i januar og kunngjorde nylig at de ville forbli stengt til midten av mars. Japan sa i februar at skolene også ville stenge i en måned. Italia, som har sett mer enn 2.500 saker ifølge AP, kunngjorde onsdag at den også ville stenge alle skole i 10 dager.
Med litt flaks vil disse skolesystemene åpne igjen og livet vil fortsette som normalt, med de berørte elevene rett og slett nyte litt av en tilfeldig skoleferie. Men hvis vi, som en New York Times meningsspaltist sa i slutten av februar, bor i "pandemienes alder" - der det er hyperbolsk mulig at sykdom etter sykdom vil feie rundt på kloden, og karantener og samfunnsmessige nedleggelser vil bli vanlig - det kan være at skolesystemer i visse deler av verden aldri virkelig kan gå tilbake til det normale programmering.
Gå inn i selskaper som New Oriental Education & Technology Group, en Beijing-basert nettbasert utdanningsselskap som samarbeidet med den interaktive live streaming-plattformen Agora.io forrige måned. De to selskapene hoppet inn, og etter å ha jobbet sammen 24/7 i omtrent en uke i strekk, klarte de å få plattformer for digitale klasserom i gang rundt i Kina. I følge Agora.io har de nå rundt en million kinesiske studenter online og tilbake "på skolen."
Anbefalte videoer
«Det var den største triggeren; vi visste at vi måtte handle raskt,” sa Reggie Yativ, inntekts- og driftssjef hos Agora.io. "Jeg tror begge parter var interessert i å sørge for at utdanningssystemet ikke lider av krisen, og studenter kan fortsette som ingenting."
De nye digitale klasserommene tar sikte på å bringe et utseende av normalt liv og utdanning inn i livene til studenter som for tiden lever i karantene på grunn av koronaviruset. Det er ikke det samme som å gå på skole, men det er i det minste noe. Yativ fortalte DT at engasjementet har vært «stort». "Elever og lærere er fullt i stand til å konferere med hverandre og klassekameratene deres akkurat som de hadde før," sa han. Han sa også at de ville fortsette å øke tjenestene sine, selv etter at viruset forsvinner.
"Dette kan bli en go-to," sa Yativ. "Egentlig har det alltid vært en go-to, men krisen har hatt en enorm innvirkning. Denne typen tjenester og virksomhet vil vokse ytterligere i en krisetid.»
Hjemmeundervisning 2.0
Fjernundervisning og digital utdanning er absolutt ikke nytt. Programmer som Khan Academy eller Degreed har eksistert og økt i popularitet for voksen- og bedriftsutdanning i mer enn et tiår nå.
Men det er en mulighet - hvis en katastrofesituasjon med konstant rullende pandemier blir realitet - at det kan være en generasjon som vokser opp og stadig skifter mellom digitalt og fysisk klasserom.
Og i så fall, sa James Kim, seniormedarbeider ved Reach Capital, som investerer i utdanningsfokuserte startups, må det være litt konsistens for studentene. "Dette er forstyrrende på to måter," sa Kim til DT. En, skoler må sørge for at barna har en konsistent innhold, og to, de må sørge for at det er en konsistens i miljøet, f.eks. sørge for at de får undervisning fra lærerne og lærebøkene deres, ikke bare en lærer og en lærebok som de tilfeldigvis fant på nettet som dag.
"Ja, du kan ta et barn ut av skolen og få dem til å bruke tredjepartsinnhold som Khan Academy," sa Kim. "Men barn får bare kreditt mot eksamen fra akkrediterte lærere."
I et land som Kina, som har et mye mer sentralisert skolesystem og læreplan, kan overgangen fra analog til digital være lettere når myndighetene gjør et stort fremstøt. Men amerikansk infrastruktur fungerer ikke slik, og som Kim sa, i kjølvannet av koronaviruset, er skolestengninger nesten uunngåelige over hele landet. For ikke å nevne, la han til, er det spørsmålet om lavinntektsstudenter som kanskje ikke har tilgang til bredbånd eller bærbare datamaskiner.
To ting skoler kan gjøre for å gjøre den uunngåelige overgangen enklere, sa Kim, er å ha et digitalt system for registrering eller læring styringssystem som lærere kan få tilgang til fra hvor som helst, og for å opprettholde klare kommunikasjonslinjer mellom lærere, elever og foreldre. "Det er bordinnsatsene," sa han.
"Det vil være forstyrrende, det vil være et sjokk for systemet," sa Burton Paul, en helsespesialist og forfatter av boken "Er det seriøst", om hvilke medisinske råd på Internett du kan stole på. "Men jeg tror det er et potensial for oss på vei i denne retningen, og folk vil bli vant til det etter hvert."
Paul pekte på den økende populariteten til arbeid hjemmefra-kulturen, som mange selskaper midlertidig har innført som obligatoriske retningslinjer under koronavirusutbruddet. "Hvis det skjer i den voksne arbeidsstyrken, er det en naturlig progresjon til utdanning," sa han.
Redaktørenes anbefalinger
- Med koronaviruset på campus, møter førsteårsstudenter en desorienterende orientering
- Er det etisk å gjøre en digital detox under koronaviruspandemien?
- Små bedrifter strever etter å komme seg på nett ettersom koronaviruset sprer seg
