DT debates: vai “iPhoneogrāfija” iedvesmo iesācējus vai padara to par mēmu?

Vai jūs iztērētu 180 ASV dolārus kursam, kas māca jums izmantot savu iPhone kameru? Tagad Tu vari. Tas ir īsta klase Kensingtonas un Čelsijas koledžās Londonā, kur profesors Ričards Grejs māca studentiem, kā izmantot vienkāršo viedtālruņa kameru.

Vai šī nodarbība ir lieliska iespēja topošajiem fotogrāfiem pilnveidot savas prasmes, izmantojot lētu aprīkojumu, vai arī augstākās izglītības gadījums, kas aizraujas ar masām?

Nav pārsteidzoši, ka Digital Trends birojos parādījās polarizēti viedokļi par šo tēmu, tāpēc mēs uzdevām jautājumu kameru apskatniekam. Mollija Makhjū un mobilais recenzents Džefrijs Van Camp:

Es būšu pirmais, kas atzīs, ka labākā kamera, kas jums ir, ir tā, kas jums ir, taču tas nenozīmē jūs nevajadzētu padarīt iPhone par savu vienīgo kameru, kā arī nedomājiet, ka varat to izmantot, lai uzzinātu, kā būt a fotogrāfs. Ja tā ir jūsu izvēlētā kamera, kas atrodas ceļā, tas ir pilnīgi saprotams, taču, sākot savu pieredzi ar tālruni ar kameru, latiņa tiek iestatīta neticami zemu. Protams, tas var vislabāk noteikt specifikācijas, taču jūs nesapratīsit, kā izmantot manuālās vadības ierīces. Un, lai gan digitālās kameras formas faktors varētu attīstīties, tas nebeidzas ar iPhone vai jebkuru tālruni ar kameru. Manuprāt, ir manuālās fotografēšanas pamatprincipi, kas, manuprāt, ir pietiekami svarīgi, lai tos turpinātu šajā attīstībā.

Ir ārkārtīgi ierobežoti fotografēšanas apmācības uzsākšana ar ierīci, kas neļauj iestatīt ISO un kurai cita starpā nav sērijveida režīma. Tas mūs sagatavo fotogrāfisku viduvējību pasaulei. Vēlaties pierādījumu? Uzņemiet fotoattēlu ar iPhone un vienu ar DSLR, uzpūtiet tos līdz 8 × 10 un redzēsim, kurš jums patīk labāk.

Ja iegādājāties iPhone 4S vai būsit pirmais, kas iegūs Nokia PureView 808, noteikti turpiniet pārpludināt Instagram ar saviem fotoattēliem. Robežas starp manuālo fotografēšanu un “iPhoneogrāfiju” ir pietiekami izplūdušas, un tam veltītais koledžas kurss nepalīdzēs.

Mollij, tu esi traka. Tas ir fantastiski. Kad koledžā apmeklēju fotografēšanas kursu, mums bija jāizmaksā vairāk nekā 200 USD, lai aizdotu kameru un pēc tam iegādātos piederumus. Un kameras, par kurām mēs mācījāmies, jau bija novecojušas pēc DSLR standartiem. Daži cilvēki to nevar atļauties.

 Lai iemācītos kļūt par fotogrāfu, jums nav nepieciešams DSLR. Fotogrāfijas apguve ir mācīšanās redzēt pasauli savādāk un atrast burvību parastajā. Varat uzzināt par vadošajām līnijām, kadru kompozīciju, kadrēšanu, trīsstūra likumu, portretiem, apgriešana, pēcapstrāde un daudzas citas fotografēšanas pamatprasmes ar iPhone vai citu preci viedtālrunis. Nē, jūs nevarat arī tuvināt, mainīt lauka dziļumu vai sajaukt ar aizvara ātrumu, bet kāpēc, pie velna, jums tas viss tomēr jāapgūst ievadkursā?

Tā kā ir daudz zemāka barjera, lai iekļūtu šādā klasē, vairāk cilvēku var apgūt fotografēšanas pamatus un, iespējams, tos novērtēt. Tas, iespējams, iedvesmos vairāk cilvēku spert nākamo soli un ienirt fotogrāfijā kā aizraušanās vai karjeras jomā. Ir iedvesmojoši redzēt koledžas domājam par to, kā ar mazākiem izdevumiem palīdzēt bērniem mācīties uz nākotni vērstā veidā. Iespējams, ka daudzi cilvēki vairāk pārzina fotografēšanu (un dažas fantastiskas lietotnes), nekā vispār.

Jūs izsakāt manu argumentu manā vietā: kāpēc ir nepieciešams iPhoneogrāfijas kurss, ja tas ir tik vienkārši?

Kāpēc jūs noguldāt naudu, lai izdomātu, kā izmantot vienu pogu? Es nesaprotu, kāpēc skolēnu klasē ir nepieciešams kāds, kas viņiem pastāsta, kā lietot Instagram vai Camera+. Šīs lietotnes ir izstrādātas mazākajam kopsaucējam — katrs šo uzņēmumu paziņojums par atjauninājumu ir pārpildīts ar frāzi “viegli lietojams”. Nav nepieciešams, lai klase iemācītos tos izmantot. To ideja ir panākt, lai parastas un daudzos gadījumos nemākslinieciskas fotogrāfijas izskatītos labākas un profesionālākas, nekā tās patiesībā ir.

Fotogrāfija tās patiesākajā formā ir prasme, un to ir grūti apgūt. Es pilnīgi nepiekrītu, ka viedtālruņi iedvesmo cilvēkus pievērsties fotografēšanai nopietnāk. Patiesībā es domāju, ka tam ir pretējs efekts: cilvēki, kuri mēdza ņemt līdzi kameras, paļaujas uz saviem tālruņiem. Rezultāts ir neapšaubāmi sliktāki fotoattēli — neatkarīgi no tā, cik filtru vai panorāmas lietotņu lejupielādējat, attēli joprojām nevar konkurēt ar dažu kameru kvalitāti, kas ir pat lētākas nekā dažas viedtālruņi.

Tāpēc ir labi uzņemt attēlus ar tālruni ar kameru un izmantot lietotnes pēc sirds patikas, taču mēs jau pietiekami atsakāmies no fotografēšanas, un nodarbība to tikai pastiprinās.

Jūs neatradīsit, ka es aizstāvu Instagram filtru mācīšanu vienu semestri, taču, protams, ir pareizi pavadīt dienu dažās lietotnēs. Jā, tie ir stulbi un muļķīgi, taču tādas ir arī daudzas brīnišķīgās funkcijas dažos DSLR.

Man šķiet, ka jūs aizmirstat, cik svarīgi ir apgūt fotogrāfijas pamatus. Fotografēšanas apguvei viedtālrunī nav jābūt tikai muļķīgu lietotņu lietošanai. Esmu pārliecināts, ka lielākā daļa šādu kursu (ja tas ir labs) būtu par kompozīcijas apguvi un lietām, kas patiešām ir svarīgas. Es nedomāju, ka šīs prasmes rodas dabiski. Viņiem ir nepieciešama prakse un apmācība, tāpat kā jebkura laba prasme. Cilvēki neapmeklē fotografēšanas nodarbības tikai tāpēc, lai iemācītos darboties ar DSLR. (Kāpēc uztraukties? Tam ir pievienota rokasgrāmata.) Viņi nāk, lai uzzinātu, kā fotografēt. Un, ņemot vērā jūsu argumentāciju, kāpēc mēs vispār ejam uz kādām nodarbībām? Internetā var atrast jebko, vai ne?

Dažas no stilīgākajām fotogrāfijām ir melnbaltās 30. gadu un citu laikmetu fotogrāfijas. Viņiem nebija DSLR kameru. Viņiem bija tikai savas zināšanas par to, kā izveidot lielisku kadru. Daži fotogrāfi gaidīja stundas vai dienas, lai iegūtu vēlamo kadru, jo viņiem bija tikai viena iespēja. DSLR ir tikai tehnoloģija, līdzīgi kā viedtālruņi. Nav iemesla, kāpēc bērni viedtālrunī nevarētu apgūt pamatus. Visticamāk, ka pēc 10 gadiem tālruņi un DSLR būs pilnīgi atšķirīgi nekā šodien. Pamata ievadkursā ne vienmēr tehnoloģija ir svarīga. Tās ir apgūtās prasmes.

Mana doma ir tāda, ka jūs tērējat naudu kaut kam, ko vidusskolēni var paveikt ar smalkumu (bez nodarbībām), un jūs neapgūsit nepieciešamās prasmes, lai kļūtu par labu fotogrāfu.

Ja kaut kas, tas, ko iegūstat, izmantojot viedtālruni un tam pievienotās lietotnes, kaitē jūsu spējai atrast mācību priekšmetu. Šis šausmīgais atkritumu tvertnes momentuzņēmums nav māksla — kamēr jūs neizmetat filtru un aizmiglojot to! Un nerunājiet man par to, ka "māksla ir mums visapkārt", es to nepērku. Šīs lietas ir paredzētas vienam: jautrībai. Nevis pilnveidot savu amatu vai pilnveidot prasmes.

Jūsu viedoklis, ka visu nepieciešamo var uzzināt no DSLR rokasgrāmatas, parāda, ka jums nav lielas izpratnes par tās izmantošanu (kas patiesībā, es zinu, ir taisnība. Laipni lūdzam par visiem tiem fotoattēliem, ko es uzņēmu ar savu DSLR CES. Jā, es tur devos). Jā, tie ir sarežģīti un plaši sīkrīki, taču ir iemesls, kāpēc fotogrāfi satraucas, kad Nikon un Canon izlaiž arvien vairāk spējīgu ierīču: jo viņi var vairāk un labāk. Mācīšanās rīkoties ar šīm iekārtām nozīmē, ka esat gatavs veltīt laiku, lai radītu vislabākos attēlus atdarināt to, ko redz cilvēka acs — un tas ir grūti izdarāms, un tas ir pelnījis vairāk uzmanību.

Hobbyistiem viedtālrunis var būt "pietiekami labs", taču nedomājiet, ka fotografēšanas apguve no 8 megapikseļu kameras bez optiskās tālummaiņas ir izglītība. Šī ceļa izvēle noteikti nevedīs citur. Kura daļa no pieskāriena ekrānam nozīmē diafragmas vai slēdža prioritāti? Nav. Tās nav saistītas prasmes. Jūs nevarat piešķirt tam, kam vajadzētu būt hobijam, izglītības vai tirdzniecības statusu. No tā izriet, ka kādu dienu kāds varētu pieņemt darbā iPhonegrāfu, un tas ir satraucoši.

Šis apgalvojums par rokasgrāmatu bija joks. Ja grasāties iebilst, ka ir ļoti vienkārši pašam apgūt fotografēšanas pamatus, tad varu teikt, ka tikpat vienkārši ir iegādāties DSLR un uzzināt, ko dara diafragmas atvērums un aizvara ātrums. Ja vēlaties, jūs varat iemācīties jebko vienatnē. Man šķiet, ka studentiem ir daudz iespēju, kas varētu baudīt mācības ar kamerām, kuras viņiem katru dienu būs kabatā. Ne visi ir tādi fotografēšanas burvji kā jūs, šķiet, bijāt 7. klasē. Pat pamati prasa mācīt. Neviens neapmeklē šo nodarbību, domājot, ka iegūs darbu iPhoneogrāfijā, bet vismaz zinās, ko spēj vai nespēj viņu tālruņi.

Viedtālruņi, klēpjdatori, planšetdatori… visas šīs tehnoloģijas (un citas) ļauj ikvienam izveidot saturu, kas, protams, nav Oskara cienīgs, taču arī nav ne pusslikts. Mājas videokameras nav sabojājušas kino. Tāpat kā vienmēr būs svarīgi iemācīties izmantot profesionālus rīkus, piemēram, DSLR, ir svarīgi arī apgūt to ierīču iespējas, kuras mēs faktiski varam atļauties.

Lielākā daļa fotografēšanas stundu, ko esmu apguvis, attiecas ne tikai uz vienu tehnoloģiju. Kādu no šīm dienām viedtālruņi sāks iegūt arī mainīgu aizvara ātrumu un diafragmas atvērumu, bet es nedomāju, ka tas ir aicinu ikvienu atpakaļ, lai uzzinātu vairāk par ierīci, kas nākotnē būs daļa no fotografēšanas, neatkarīgi no tā, vai tā jums patīk vai nē. Viedtālruņi nepazūd. Viņiem būs kameras. Jo vairāk cilvēku iemācīsies tos lietot, jo labāk

Redaktoru ieteikumi

• iMessage šodien nedarbojās, taču tagad tas ir atgriezies normālā stāvoklī
• Man patīk Galaxy S23 — šeit ir 5 lietas, ko iPhone joprojām dara labāk
• Vai iPhone 14 ir pirkstu nospiedumu sensors? Lūk, kas notika ar Touch ID
• Vai iPhone 14 ir vienmēr ieslēgts displejs? Uzziniet to pirms pirkšanas
• Vai iPhone 14 ir SIM karte?