Spāņu valodas skolotāja Juliana Davila 10. augustā atgriezīsies skolā.
Tas nav tik vienkārši, kā varētu šķist 2020. gadā.
Visu vasaru tādi skolotāji kā Davila ir pūlējuši savas smadzenes, mēģinot iedomāties, kā izskatītos atpakaļ uz skolu — vai ja tas pat notiktu, jo koronavīrusa gadījumu skaits ASV turpināja pieaugt un neuzrādīja palēninājuma pazīmes uz leju.
Ieteiktie videoklipi
Teksasā, kur dzīvo Davila, valsts reakcija uz vīrusu ir bijusi tikai pārliecinoša. Slimnīcas ir sasniegušas kapacitāti, un daži no viņas kaimiņiem atsakās valkāt sejas maskas politisku iemeslu dēļ. Mēģinot sekot līdzi ikdienas jaunumiem, Davila kļuva vēl vairāk saspringta. Citi skolotāji viņas kopienā ir nolēmuši doties pensijā, nevis riskēt ar mācīšanu pandēmijas gadījumā. Cits viņas bijušais kolēģis, futbola treneris, nomira no COVID-19. Viņa teica, ka mēra temperatūru katru dienu, divas reizes dienā.
Tā kā koronavīruss slēdz skolas uz atlikušo mācību gadu un atstāj neskaidru gaidāmo mācību gadu, Digital Trends seko studentiem un skolotājiem, kad viņi pielāgojas mūsu jaunajai normai.
"Es nejūtos slims, bet man šķiet, ka es zaudēju prātu," viņa smējās. "Es labprātāk būtu pārāk piesardzīgs."
Viņas skola, St Anthony Cathedral Basilica, kas atrodas dienvidaustrumu pilsētā Bomontā, pavisam nesen paziņoja, ka dos skolēniem iespēju ierasties uz nodarbībām katru dienu vai turpināt ar distanci mācīšanās. Tas nozīmē, ka Davilai būs dubults darbs: mācīs savus studentus klātienē un aprūpēs viņus, izmantojot Zoom.
"Man šķiet, ka tas ir kaut kāds haoss un tas nav ideāli, bet mums tas būs jādara."
Līdz šim Davila sacīja, ka lielākā daļa vecāku ir norādījuši, ka viņu bērni ieradīsies personīgi. Kopš Davila strādā privātā katoļu skolā, viņas klašu lielums vienmēr ir bijis mazāks nekā lielākā daļa publisko skolas — pagājušajā gadā viņas lielākajā klasē bija mazāk par 20 skolēniem, tāpēc viņa neuztraucas par to, ka klasēs ir pārāk daudz pārpildīts. Viņa ir tikai ziņkārīga, kā rotaļu laukumā veiksies pēdējie trīs gatavošanās mēneši un pastāvīgi mainīgie plāni.
"Mana attieksme ir tāda, ka es pieņemšu to, kā tas nāks," viņa teica. “Es kādreiz par to ļoti satraucos, bet tad viss mainās katru nedēļu. Es zinu, ka viņi dara visu iespējamo.
Lūk, ko viņa zina līdz šim: skolotājiem ir jāierodas skolā pulksten 7:00, lai sagatavotos skolēnu ierašanās brīdim. Pirms izkāpšanas no automašīnām skolotāji ar bezkontakta termometriem skenēs katra skolēna pieri, lai pārbaudītu viņa temperatūru. Ja skolēna temperatūra ir zemāka par 100 grādiem, viņam ir atļauts atstāt savu automašīnu, veikt dezinfekciju un pavadīt uz mājas istabu, kur viņš uzturas no pulksten 7:30 līdz 14:45.
Vienu dienu vienlaikus
Mācību laikā skolēniem būs jāvalkā savas maskas, un galdi būs izvietoti sešu pēdu attālumā viens no otra un vērsti vienā virzienā. Skolotāji valkās maskas un vairogus — vairogus nodrošinās skola, bet gan skolēniem, gan skolotājiem maskas ir jānodrošina pašiem. Tā vietā, lai skolēni ar velosipēdu izbrauktu no klasēm dažādās stundās, būs nepieciešami skolotāji pagriezt, lai nodrošinātu minimālu ekspozīciju un izslēgtu risku, ka skolēni šķērso viens otru gaiteņi. Nebūs ne mācību grāmatu, ne kopīgu papīru. Mācību grāmatas demonstrēšanai Dāvila plāno izmantot projektoru. Pateicoties skolas saņemtajai dotācijai, pamatskolas vecuma skolēni saņems planšetdatoru, ar kuru varēs veikt savu darbu.
Skolēni ēdīs pusdienas savās klasēs, un starpbrīžos viņiem tiks dota "masku pauze" - tik ilgi, kamēr viņi spēlē sešu pēdu attālumā viens no otra. Studenti pavadīs vannas istabas pārtraukumus nelielās grupās, kas tiks izvietotas tā, lai telpu varētu apsmidzināt ar dezinfekcijas ierīci, ko Davila aprakstīja kā tieši no filmas. Spoku mednieki.
Pēc atlaišanas studenti aiziet satriecošā laikā, lai viņi pārāk ilgi nesaskartos viens ar otru. Un vairs nebūs pēcskolas aktivitātes vai ārpusstundu nodarbības.
"Viss, ko esmu lasījis, man šķita laba ideja," sacīja Davila. "Es kaut kā uztraucos par bērniem, jo es nevarētu visu dienu nosēdēt pie rakstāmgalda. Mani interesē, kā bērni uz to reaģēs.
Protams, visa šī sagatavošana vēl ir jāīsteno praksē. Dāvila sacīja, ka, lai arī skola sākas pirmdien, joprojām ir tik daudz neparedzamības. Pat veids, kā viņa organizē savus šī rudens stundu plānus, ir krasi mainīts. Tā vietā, lai koncentrētos tikai uz vārdu krājumu kā agrāk, Davila sacīja, ka vēlas, lai viņas spāņu valodas stunda kalpotu kā atelpa bērniem, kuri lielāko dienas daļu būs iestrēguši vienā istabā.
"Es mēdzu plānot visus savus gadus," viņa teica. “Es pat nevēlos domāt par to, kā Ziemassvētkos vai brīvdienās darīt kaut ko jautru. Tagad es darīšu tikai vienu lietu vienlaikus, un tas arī viss.
Davila sacīja, ka vasaru pavadījusi, vēloties atgriezties skolā, un zina, ka skolēni un vecāki jūtas tāpat. Bet viņa arī domā, ka pastāv daudz viedokļu par to, vai šajā klimatā ir pareizi vai savtīgi sūtīt bērnus atpakaļ uz skolu.
"Man šķiet, ka tas ir kaut kāds haoss, un tas nav ideāli, bet mums tas būs jādara," viņa teica. "Un cerot, ka nākotnē lietas mainīsies, šobrīd nav vērts tērēt laiku."
Redaktoru ieteikumi
- Šie skolotāji ne tikai pārdzīvo attālās izglītības laikmetu – viņi plaukst
- Nakšņošana vasarā: Maiami mamma sver izmaksas, kas saistītas ar savu bērnu uzturēšanu
- Gaisā: kā viens Teksasas skolotājs gatavojas neskaidrai nākotnei
- Google un YouTube izlaiž attālās apmācības rīkus vecākiem un skolotājiem
- Koronavīruss slēdz skolas un dod mājienus uz izglītības digitālo nākotni
Uzlabojiet savu dzīvesveiduDigitālās tendences palīdz lasītājiem sekot līdzi steidzīgajai tehnoloģiju pasaulei, izmantojot visas jaunākās ziņas, jautrus produktu apskatus, ieskatu saturošus rakstus un unikālus ieskatus.
