Pasistenk labiau! apžvalga: kankinimas ir ekstazė stojant į koledžą

click fraud protection

Kai pirmą kartą susitinkame su Lowell vidurinės mokyklos mokiniais, jie pasinėrę į tipišką paauglystės veiklą: skuba į pamokas po nuskambėjo paskutinis varpas, atsivertę užrašų knygeles dalyvauti pop viktorinoje ir plepėti apie naujausius dalykus yra. Tačiau šioje konkrečioje mokykloje tvyro panikos srovė, kaip ir tikimasi iš šių paauglių patekti į elitiškiausias šalies kolegijas arba rizikuoti nuvilti save arba, dar blogiau, savo tėvai.

Turinys

  • Ne tik tavo vidutinė mokykla
  • Tapatybės keičiasi

Nors ši tema nėra naujiena filmuoti, kas daro Pasistenk labiau! — Debbie Lum sugeria naują dokumentinis filmas kuris bus rodomas PBS gegužės 2 d. – toks ypatingas yra tai, kad studentai be pastangų leidžia kalbėti patys už save. Proceso metu išryškėja įtikinamas paauglių portretas, nes jie ne tik stengiasi patekti į teisingas koledžas, bet kaip jų kultūrinė, socialinė ir rasinė tapatybė neišvengiamai turi įtakos šiam sudėtingam veiksniui. procesas.

Ne tik tavo vidutinė mokykla

Išbandykite sunkiau: anonsas

Pasistenk labiau!formali struktūra gana paprasta: Lum seka saujelę paauglių (ir vieną įkvepiantį mokytoją) Lowell vidurinėje mokykloje San Franciske, kai jie pradeda stojimo procesą kolegijose. Dokumentinis filmas sklando mokyklos salėmis, tyliai stebint įvairias pamokas, kuriose mokiniai rengia savo akademinius gyvenimo aprašymus. Lumas retkarčiais užeina už mokyklos sienų ir seka atrinktus mokinius į jų namus, kur susitinkame su jų šeimomis. (dažniausiai motinos) ir, vieno studento atveju, niekas, nes jo tėvo nėra dėl narkotikų papildymo, dėl kurio sūnus turi pasirūpinti. pats.

Pagrindinius vaidmenis sudaro Ianas, kuris supažindina mus su Lowello pasauliu; Rachael, pusiau juodaodė/pusiau baltaodė studentė, kuri stengiasi pasinaudoti savo rasine tapatybe, kad įgytų pranašumą teikdama paraiškas koledže; Shea, kuris gyvena su savo nedalyvaujančiu tėvu, kad lankytų Lowellą; Jonathan Chu, apie kurį daugiau kalbama, nei matoma, ir šmėžuoja mitinė figūra, įkūnijanti be pastangų tobulumą; ir Alvinas, kuris atrodo labiau aistringas šokiams nei stojant į koledžus. Žinoma, jų yra ir daugiau, tačiau šie penki filme išryškėja, kai Lum grakščiai pereina nuo vieno pasakojimo prie kito. Šios siužetinės linijos siūlo pakankamai skirtumų, kad būtų įtraukiančios, o kartu būtų įtraukiančios visumos dalis.

Tapatybės keičiasi

Moteris paauglė stovi šalia mamos ir stengiasi labiau!

Lowell yra daugiau nei tik vidutinė vidurinė mokykla, nes didžiąją dalį studentų sudaro Azijos Amerikos studentai. Dėl to Lum sutelkia dėmesį į skirtingus Azijos Amerikos tapatybės aspektus ir stebi mokinių kovą su klaidingais ir tikrais stereotipais, kurie padeda ir trukdo jiems vystytis. Pavyzdžiui, Alvinas išgyvena savo motinos lūkesčius – imigrantę, kuri savo sūnų verčia stengtis viskuo, ką daro. Vis dėlto Lum atsargiai išsklaido bet kokius „Tigro mamos“ stereotipus, į kuriuos galėtų pasilenkti kitas režisierius. Parodyta, kad Alvino mama yra mylinti ir palaikanti; tai kas, jei ji nori, kad jos sūnus būtų geriausias? Kuris iš tėvų to nenorėtų savo vaikui?

Kitas žavus pavyzdys, kai studentas kovoja su savo tapatybe, yra Rachael, viena iš nedaugelio Lowello juodaodžių studentų. Rachael atsisako apibrėžti save pagal savo dvirasę tapatybę; ji tiesiog nori būti vertinama dėl savo pasiekimų tiek mokykloje, tiek už jos ribų. Tačiau stojant į kolegijas, Rachael susiduria su dilema: ar ji turėtų pabrėžti savo rasę, ar ne? Po trumpos kovos ji nusprendžia pasinerti į tai, ko iš jos reikalauja priėmimo į koledžą procesas: statistika, o ne asmuo. Kaip ji paaiškina: „Jei tai kažkas, kas gali padėti [man patekti], turėčiau tai paimti ir panaudoti savo naudai. Dabar skamba siaubingai, kai tai sakau garsiai. Šis bukas, bet nuoširdus prisipažinimas, perteiktas su nugalėto liūdesio ir gūžtelėjimo pečiais mišiniu, būdingas visiems Lum interviu. Ji sugeba iš savo tiriamųjų išminti išmintingą savęs vertinimą, apie kurį jie net nežinojo.

Mokiniai sėdi prie kompiuterio ir stengiasi labiau!

Kaip ir pats priėmimo į koledžą procesas, Pasistenk labiau! gali būti audringas, greitas, emocingas, blaivus ir džiaugsmingas – kartais viskas iš karto. Tai dokumentinio filmo grožis; ji tiksliai perteikia norą būti priimtam savo svajonių mokyklos, o jei to nepadarys, bet kur, kur būtų pakankamai gera, kad galėtumėte dirbti. Tai matome šiuose studentuose, kurie keičia savo svajones, kad atitiktų jų kartais nuviliančią realybę. Tai verta pamatyti, ir tai, ką turėtumėte labai stengtis pamatyti.

Pasistenk labiau! premjeros per PBS Nepriklausomas objektyvas gegužės 2 d., prasidėjus AAPI paveldo mėnesiui.

Redaktorių rekomendacijos

  • „Writing with Fire“ apžvalga: nepaisant to, jie išlieka

Atnaujinkite savo gyvenimo būdąSkaitmeninės tendencijos padeda skaitytojams stebėti sparčiai besivystantį technologijų pasaulį – pateikiamos visos naujausios naujienos, smagios produktų apžvalgos, įžvalgūs vedamieji leidiniai ir unikalūs žvilgsniai.