რამდენი წლის უნდა იყვნენ ბავშვები, როცა პირველ ტელეფონს იღებენ

საშუალო მაჩვენებელი მხოლოდ საშუალოა, მაგრამ ასაკი, როდესაც ბავშვები პირველ ტელეფონებს იღებენ, როგორც ჩანს, სწრაფად ეცემა. ჯერ კიდევ 2013 წელს, CTIA-მ (aka Wireless Association) დაადგინა 12, როგორც საშუალო აშშ-ში. 2014 წელს მომხმარებელთა ეროვნული ლიგის (NCL) მიერ ჩატარებული კვლევის მიხედვით, მშობლების თითქმის 60 პროცენტი ბავშვებს სთავაზობდა ტელეფონებს. 10-დან 11 წლამდე. მომდევნო წელს კუპონური კომპანია VoucherCloud-ის მიერ ჩატარებულმა გამოკითხვამ განაცხადა 6 იყოს საშუალო ასაკი.

ამასობაში, ბავშვებისთვის შესაფერისი სპეციალური ტელეფონები და დარეკვის გეგმები მუდმივად ჩნდება. Sprint, მაგალითად, ყიდის WeGo-ს. WeGo არის მარტივი ტელეფონი, რომელიც მიმართულია 5-დან 12 წლამდე. მის მრავალ ფუნქციას მიეკუთვნება ერთი ღილაკით დარეკვა, ტელეფონის "დაშვებული" შემომავალი და გამავალი ნომრებით დაპროგრამების შესაძლებლობა და "პანიკის განგაში".

შესაძლოა, გინახავთ 5 ან 6 წლის ბავშვები, რომლებიც ტელეფონებს ატარებენ თქვენს სამეზობლოში და შესაძლოა, არა. მაგრამ არიან ბავშვები ამ კატეგორიაში და ზოგიერთს აღჭურვილია მაღალი დონის სმარტფონებით, არანაკლებ.

„პატიოსნად, ჩემი მშობლები უკიდურესად [მკაცრები] არიან. მე ვარ 12 წლის და ახლახან ავიღე ჩემი ტელეფონი", - წერს კენრი პოსტი PBS.org-ზე. „მაგრამ მე მინახავს საბავშვო ბაღები, საბავშვო ბაღები iPhone-ებით. [ეს] აბსურდია!"

მიუხედავად ქვეყნის მასშტაბით პირველი ტელეფონის მფლობელობის საშუალო ასაკისა, გადაწყვეტილებები ტელეფონების ბავშვებისთვის მინდობის შესახებ ინდივიდუალურად უნდა იქნას მიღებული. აქ მოცემულია ოთხი შეკითხვა, რომელთა დასმა შეგიძლიათ დაგეხმაროთ თავად გადაწყვიტოთ.

ძნელი არ არის იმის წარმოდგენა, რომ სათამაშო მოედანზე 5 ან 6 წლის ბავშვი დაურეკავს დედას ან მამას WeGo-ით ან სტანდარტული ამობრუნებული ტელეფონით, რათა ითხოვოს სახლში გამგზავრება. მაგრამ ბავშვები, რომლებიც ახლახან სწავლობენ წერა-კითხვას, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათ მეგობრებს ტექსტურ შეტყობინებას გაუგზავნიან ან იკვლევენ სკოლის მოხსენებებს მობილური ინტერნეტით.

ეს სურათი იცვლება საშუალო სკოლიდან დაწყებული, თუმცა, როდესაც ბავშვები სპორტით არიან დაკავებულნი და სკოლის შემდგომი სწავლებით საქმიანობა, აღნიშნა ჯონ ბრეიულტმა, NCL-ის საჯარო პოლიტიკის, ტელეკომუნიკაციისა და თაღლითობის ვიცე-პრემიერმა, ინტერვიუში. ტექვალა. იმ მომენტში, ბავშვებს, რომლებსაც არ აქვთ ტელეფონები, შეუძლიათ თავი იგრძნონ სოციალურ ქსელში მიღმა.

„გამორიცხული ვიყო მეგობრებთან შეხვედრისგან, არ შეეძლოს გოგოებთან საუბარი სკოლის გარეთ, მაინც გყავდეს მეგობრები, მაგრამ ხანდახან შორდები, რადგან წარმოდგენა არ გაქვს რაზე ლაპარაკობენ... ვისაც გიმნაზიელი ჰყავს, არ დააყენო ამის მეშვეობით. აიღეთ მათ ტელეფონი", - მოუწოდა საშუალო სკოლის პირველკურსელს, ასევე PBS.org-ზე.

მართლაც, VoucherCloud-ის კვლევაში, მშობლების დაახლოებით 31 პროცენტმა განაცხადა, რომ მათ შეიძინეს ტელეფონები შვილებისთვის უსაფრთხოების ღონისძიების სახით. მიუხედავად ამისა, 20 პროცენტმა თქვა, რომ ასე მოიქცა, რადგან სურდათ, რომ ბავშვებს შეეძლოთ მეგობრებთან ურთიერთობა.

ქრონოლოგიური ასაკის მიღმა, ბავშვის სიმწიფის დონე მნიშვნელოვანი ფაქტორია. ბავშვები, რომლებიც ხშირად კარგავენ სხვა ნივთებს, უგულებელყოფენ ოჯახის წესებს ან აბუჩად აგდებენ სხვა ბავშვებს, ტელეფონების მფლობელობის იდეალურ კანდიდატებს წარმოადგენენ.

მეორეს მხრივ, ბავშვისთვის ტელეფონის წარდგენა შეიძლება კარგი გზა იყოს მოზარდის მომწიფების ჩამოყალიბებაში. მშობლებმა შვილებთან ერთად უნდა განიხილონ ნებისმიერი სფერო, რომელიც აინტერესებს, აუხსნან ისეთი საკითხები, როგორიცაა ამის აუცილებლობა გაუფრთხილდით ტელეფონს და რატომ არ უნდა გამოიყენოთ ტელეფონი სხვების შევიწროების ან გაღიზიანების იარაღად ხალხი.

ერთ-ერთი სტრატეგია არის ბავშვის დაწყება იაფფასიანი ტელეფონით და წინასწარ გადახდილი დარეკვის გეგმით, რომელიც შემოიფარგლება სატელეფონო ზარებითა და ტექსტური შეტყობინებებით. თუ ბავშვი არასწორად იქცევა (ტელეფონით ან სხვა გზით), შეგიძლიათ ცოტა ხნით წაართვათ ტელეფონი. თქვენ შეგიძლიათ მოტივაცია გაუწიოთ ბავშვებს იმით, რომ უთხარით მათ, რომ თუ ისინი კარგად გამოიმუშავებენ ამ ტიპის ტელეფონს, მათ შეუძლიათ დაამთავრონ გადაბრუნებული ტელეფონი, რომელსაც აქვს გარკვეული ვებ შესაძლებლობები ან თუნდაც სმარტფონი.

ახლა, როდესაც ამდენი ზარის გეგმა მოიცავს შეუზღუდავ ზარებს და ტექსტურ შეტყობინებებს, ჩვეულებრივ არ არსებობს ფინანსური იმპერატივი ბავშვებმა გაიგონ ცნებები, როგორიცაა „პრემიუმ წუთები“ და მშობლებმა დააწესონ შეზღუდვები ტექსტების რაოდენობაზე, ბრეიაულტი დააკვირდა.

მიუხედავად ამისა, ბავშვებს, რომლებიც იყენებენ სმარტფონებს, უნდა იცოდნენ მონაცემთა შეზღუდვის შესახებ და პოტენციურად საშიში აპლიკაციებისა და საიტებისგან თავის არიდების აუცილებლობის შესახებ. მშობლებმა შეიძლება მოისურვონ ინსტალაცია მშობელთა კონტროლის პროგრამული უზრუნველყოფა დაეხმარონ თავიანთი შვილების უსაფრთხოებას.

ზოგიერთი სკოლა კრძალავს მობილურ ტელეფონებს ყველგან სკოლის ტერიტორიაზე, ზოგი კი კრძალავს მათ მხოლოდ საკლასო ოთახებში. თუმცა, სხვები აერთიანებენ სმარტფონებს საკლასო აქტივობებში.

2015 წლის გაზაფხულზე, მაგალითად, ნიუ-იორკში გააუქმა ათწლიანი აკრძალვა სკოლის ტერიტორიაზე მობილური ტელეფონების ტარების წინააღმდეგ. გადაწყვეტილებები იმის შესახებ, თუ სად შეიძლება მობილური ტელეფონების გამოყენება და შენახვა, ახლა ცალკეული სკოლების დირექტორებს ევალებათ. როგორც წესი, სტუდენტებს უფლება აქვთ გამოიყენონ ტელეფონები ლანჩის დროს ან დანიშნულ ადგილებში, ხოლო მოწყობილობები შეინახონ ზურგჩანთებში საკლასო გაკვეთილების დროს. ქალაქმა ასევე გამოაცხადა, რომ მისი სკოლის განყოფილება დაიწყებდა მასწავლებლების დახმარებას საკლასო ოთახში მობილური ტელეფონების ჩართვაში.

კათოლიკური საშუალო სკოლა ნიუ იბერიაში, ლუიზიანა, უკვე აერთიანებს ტელეფონებს საკლასო ოთახში. იქ უფროსებმა თავიანთი ტელეფონები გამოიყენეს ისტორიული ინფორმაციის გადაქცევა მათი მშობლიური ქალაქის შესახებ QR კოდების სახით, რომელიც შემდეგ გახდა სტუდენტების მიერ შექმნილი საფეხმავლო ტურის ნაწილი. სმარტფონის მომხმარებლებს, რომლებიც დადიან ფეხით ტურში, შეუძლიათ გაეცნონ ისტორიულ შენობებს გზაზე, QR კოდების სკანირებით საკუთარ მოწყობილობებზე.

სმარტფონების ინტეგრაცია სხვა სასკოლო რაიონებშიც ხდება. „ნამდვილად რთულია უმაღლეს სკოლაში ტელეფონის გარეშე გავლა, რადგან ბევრი მასწავლებელი ელის, რომ გქონდეს ის, ამიტომ ისინი კლასში ახორციელებენ აქტივობებს სმარტფონებით“, - ადასტურებს wild_tardis, ასევე PBS.org-ზე.

ცხადია, ზოგიერთ ოჯახს აქვს უფრო მეტი ფული, ვიდრე სხვებს აქვთ ბავშვების მობილურ ტელეფონებზე დასახარჯად. მაგრამ თუ ეს შესაძლებელია, ბავშვებს არ უნდა ჩამოერთვათ ტელეფონები მხოლოდ ოჯახის ფინანსების გამო. პირველკლასელს შეიძლება არ ჰქონდეს მობილური ტელეფონის დიდი საჭიროება; უფროსი ბავშვები ჩვეულებრივ აკეთებენ.

თუ გყავთ ბავშვები საშუალო სკოლაში ან ზემოთ, დააყენეთ მობილური ტელეფონები ფინანსურ პრიორიტეტად. ბავშვები, რომლებიც საკმარისად ასაკოვანნი არიან, შეიძლება ჩაერთონ თავიანთი შემოსავლის ნაწილის წვლილის შეტანით, მაგალითად, ძიძის ან ქაღალდის მარშრუტის სამუშაოებიდან. ტელეფონს შეუძლია დაბადების დღის მაგარი საჩუქრის გაკეთებაც.

თუ თქვენს შვილს გული აქვს Apple iPhone-ზე ან Samsung Galaxy-ზე, თქვენ არ გჭირდებათ 700$-იანი უახლესი მოდელის შეძენა. განახლებული მოდელები ხელმისაწვდომია ბევრად ნაკლებ ფასად. თუ ისინი ასევე არ არიან თქვენი ფასის ლიგადან, შეგიძლიათ მიიღოთ ახალი დაბალი დონის Android ტელეფონი სულ რაღაც 25 დოლარად, წინასწარ გადახდილი გეგმით, რომლის ფასიც თვეში დაახლოებით 30 დოლარია.

თუ მონაცემთა გეგმის გადაჭარბება შემაშფოთებელია, დააწესეთ შეზღუდვები ისეთ საკითხებზე, როგორიცაა ფილმების ყურება და მუსიკის ჩამოტვირთვა ფიჭურ ქსელში. მოუწოდეთ ბავშვებს, შეასრულონ მონაცემთა ინტენსიური ამოცანები სახლის ან სკოლის Wi-Fi ქსელებში.

მიუხედავად იმისა, თუ რომელ ტელეფონებს ხმარობენ თქვენი შვილები, დააწესეთ წესი ძვირადღირებული დირექტორიაში დახმარების ზარების წინააღმდეგ. სმარტფონის მქონე ბავშვებს შეუძლიათ Google ტელეფონის ნომრები.

თუ ყიდულობთ ძვირიან ტელეფონს, შეიძინეთ სადაზღვევო გეგმა რომელიც ფარავს მოწყობილობის დაკარგვასაც და გაფუჭებას.

ტელეფონის მიღება შეიძლება ბავშვისთვის ემოციური პრობლემა იყოს. ასე რომ, ესაუბრეთ თქვენს შვილს კონკრეტული ტიპის ტელეფონის არჩევის მიზეზებზე, ისევე როგორც ლოდინის სურვილზე.

ფოტო კრედიტები: Sprint, Pixabay.com, CTIA.