研究: 教師の 26% が保護者によるネットいじめを挙げています

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オンライン コミュニティのつながりがますます強まるにつれて、悲しいものからばかばかしいものまで、数え切れないほどのいじめの話が長年にわたって表面化してきました。 英国のプリマス大学による新しい研究では、教師が異常な量のネットいじめにさらされていることが示されています。

教授による約400人の教師への調査によると アンディ・フィッペン, 35% が何らかの形のネットいじめの経験を挙げています。 このグループのうち、虐待の 72 パーセントは学生または元学生からのものでしたが、さらに驚くべきことに、26 パーセントは親からのものでした。

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「これが問題であり、何らかの対応が必要であることは誰もが認めていますが、学校には支援が不足しています。 投稿されたものの中には違法とみなされないものもあるため、この問題は厄介な分野だ」と彼は語った。 ハフィントンポスト英国版.

「ある教師が雇用主にいじめについて話したところ、他のメンバーにこの教師を無視するよう職員に指示しただけでなく、停職処分まで与えられたというケースを聞きました。 彼らの推論は『火のないところに煙は立たない』というものでした。」

インターネットの壁と保護がその悪質さを促進しているようです。 教師らは、フェイスブックグループ、チャットルーム、ツイッターアカウント、その他さまざまなオンラインフォーラムが暴言を吐いたり中傷したりするために設立されていると報告した。 Facebookは教師にヒントを提供しており、虐待の苦情には24時間以内に対応すると約束している。

おそらく、オンラインで不快感を表現することには健全な要素があるのか​​もしれません。 結局のところ、医師、美容師、弁護士のためのレビューフォーラムがあります。 しかし、あからさまな名誉毀損や意地悪な中傷のケースは、並大抵のものではありません。 親は、教師と問題が生じた場合に、適切な管理ルートを利用できるほど成熟している必要があります。

「人口の一部にとって、教師はもはや、自分の能力を伸ばす上で支援されるべき人物とは見なされていないようです。 子供の教育に影響を与えるだけでなく、教室で起こっていることが気に入らない場合は虐待しても構わない人物です」と教授は語った。 フィッペン。

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