米国の学校に製品を販売するには、従来、マーケティング戦略とブランディング戦略が必要でした。 シンガーは、学生が裁縫を習っていた頃、家庭科の授業のために学校にミシンを贈りました。 運転者教育クラスでは、地元ディーラーの新車を無料または大幅に割引して利用できることがよくありました。
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今日、学校にコンピューターを導入する際にも、同じ考えが働いています。 Apple のデスクトップおよびポータブル デバイスは、Apple が特別な機能を備えていた 1980 年代にはすでに標準でした。 教育用コンピュータの購入プログラムと、新しいコンピュータの使い方を理解しようとしている教師へのサポート テクノロジー。
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皮肉なことに、現 Apple CEO のティム・クック氏が 2015 年 12 月に Chromebook について軽蔑的に発言し、Chromebook について言及しました。 単なる「テストマシン」として。 2015 年には、これらの「テスト マシン」が米国の幼稚園から高校までの学校の売上の 51 パーセントを占めました。 FutureSource Consulting の数字によると 非デスクトップ システムの場合。 同年、Windows デバイスの市場シェアは 25% でした。 法人向け売上高の 4% が Mac OS、17% が iOS でした。
Windows デバイスの売上は 2013 年から 2015 年の 3 年間ほぼ同じでしたが (22 ～ 25% の範囲)、 Apple OS の売上高 (Mac OS と iOS の合計) は、2013 年の 34% から 2014 年には 25% に減少し、さらに 2014 年には 21% に減少しました。 2015. 同じ期間に Chrome OS デバイスのシェアが 38% から 51% に増加したため、Apple が「テスト マシン」にシェアを失ったのは明らかです。 クック氏がコメントした時点で、ChromeOS デバイスはすでに 2 年間にわたって Apple OS デバイスの売り上げを優に上回っていたことは注目に値します。
それでは、これは今日の親にとって何を意味するのでしょうか? コンピューターが学校で初めて使用され、ほとんどの親がコンピューターの使い方をまったく知らなかったとき、子供たちが自宅で使用できるように Apple コンピューターを購入するのは理にかなっていました。 彼らは彼らのことをよく知っており、質問があれば、学校の教師や他の子供たちが助けてくれました。 1980 年代に遡っても、Apple コンピュータは家庭での使用に適した他のブランドよりも高価でしたが、 子どもにとって最善のものを手に入れなければならないと感じる親たちは、価格が高くても思いとどまらなかった。 教育。
コンピュータがコモディティ デバイスになり、誰もがコンピュータを使って行うことの多くがインターネット ベースになっている今日、Chromebook のウェブ ユーティリティと低コストが推進要因となっています。 アップル社。 価格で競争しようとしたことはありませんが、それは教師にとってリンゴの終わりを意味するかもしれません。
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