Quali sono i vantaggi della tecnologia digitale?

Le tecnologie digitali aiutano gli studenti ad apprendere, ricordare e conservare le informazioni. Le lezioni forniscono un tasso di ritenzione di solo il 5%, secondo un rapporto di Jeffrey A. Cantor, preside di studi estesi e formazione della forza lavoro al Norwalk Community College. Lo stesso rapporto afferma che la lettura aumenta la conservazione al 10% e le attività audiovisive possono migliorare i tassi di conservazione al 20%. Alcuni metodi pratici, compresi quelli con la tecnologia digitale, possono portare a tassi di fidelizzazione fino al 90%. Le tecnologie digitali aiutano gli studenti ad applicare le informazioni apprese attraverso una varietà di metodi di apprendimento contemporaneamente e aiutano a rendere più coinvolgenti i piani di lezione degli insegnanti.

La tecnologia digitale integra l'aula tradizionale ampliando le modalità ei metodi utilizzati per istruire gli studenti. Secondo un rapporto del 2011 della Nellie Mae Education Foundation, la tecnologia fornisce servizi personalizzati apprendimento, sviluppa le competenze informatiche necessarie per avere successo in una società globale e aumenta gli studenti Fidanzamento. Gli insegnanti che desiderano utilizzare la tecnologia in classe devono concentrarsi sull'utilizzo quando può essere d'aiuto rinforzare un argomento, fornire ulteriore flessibilità alla lezione e offrire agli studenti la possibilità di dirigere la propria progresso. Ad esempio, i giochi educativi possono aiutare uno studente ad applicare i concetti appresi da una lezione di matematica dandogli un problema più difficile quando ottiene una risposta giusta, o fornire un problema più facile se ottiene una risposta sbagliato. Fornendo un feedback personalizzato e in tempo reale, la conservazione dell'apprendimento aumenta e gli insegnanti beneficiano di piani di lezione che si adattano a studenti di diverse abilità.

Gli ausili possono aiutare gli studenti con difficoltà di apprendimento a partecipare alle lezioni regolari. Gli studenti possono trarre vantaggio dall'utilizzo di registratori digitali, programmi di sintesi vocale e libri digitali che evidenziano le parole per aiutare le persone con difficoltà di lettura a rimanere concentrate sul testo. Le tecnologie digitali possono creare forme alternative di libri di testo stampati e altri materiali scolastici in un formato che li aiuti ad apprendere e applicare i concetti insegnati a scuola. Gli studenti con dislessia, ad esempio, beneficiano di tecnologie che consentono loro di ascoltare il testo mentre lo vedono, secondo il National Center for Learning Disabilities.

Secondo un rapporto pubblicato dalla Durham University School of Education, i corsi relativi alla matematica e alle scienze tendono a mostrare i maggiori benefici quando gli insegnanti utilizzano la tecnologia digitale. Nell'alfabetizzazione, le tecnologie digitali tendono a fornire i maggiori benefici quando applicate alla scrittura di interventi che migliorano la fluidità. Ortografia e lettura non tendono a mostrare lo stesso livello di miglioramento. Per un uso più efficace della tecnologia, gli insegnanti devono seguire almeno un'intera giornata di formazione per apprendere come implementare efficacemente la tecnologia. Gli insegnanti devono utilizzare la tecnologia per integrare l'insegnamento e non utilizzarla in sostituzione di intere lezioni.

La tecnologia digitale può aumentare il divertimento di uno studente e promuovere un maggiore coinvolgimento nelle lezioni. Il concetto di coinvolgimento degli studenti è emerso per la prima volta alla fine degli anni '80, secondo un rapporto pubblicato dalla Canadian Education Association. Da allora, nuovi metodi per aumentare il coinvolgimento degli studenti si sono concentrati sul ruolo delle tecnologie digitali. Il coinvolgimento degli studenti attraverso l'uso delle tecnologie digitali può aumentare il tempo in cui uno studente partecipa a un'attività ad alto livello. Tuttavia, anche se la tecnologia può migliorare la motivazione e il coinvolgimento degli studenti, gli insegnanti devono garantire che l'uso della tecnologia promuova effettivamente l'apprendimento.