UN studio da pubblicare nel Giornale della gioventù e dell'adolescenza scoprire che, almeno tra gli studenti universitari, il tipo e la frequenza di utilizzo dei videogiochi possono essere paralleli comportamenti a rischio nella vita reale come l'abuso di droga e alcol, nonché cattive relazioni personali e autostima. Gli autori non propongono una relazione causale tra il gioco e questi tratti, ma suggeriscono che il video le abitudini di gioco potrebbero combinarsi con quelli che sarebbero generalmente visti come risultati negativi nei bambini in adolescenti.
Lo studio, di Laura M. Padilla-Walker, Larry J. Nelson, Jason S. Carroll e Alexander C. Jensen della Brigham Young University ha esaminato i dati di un anno sulle abitudini dei videogiochi e comportamenti e atteggiamenti nella vita reale di 500 studenti universitari di sesso femminile e 313 di sesso maschile negli Stati Uniti Stati. Gli studenti hanno riferito sui loro giochi, sul consumo di alcol e droghe, sulla percezione di autostima e sui rapporti con amici e familiari.
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Lo studio ha rilevato un netto contrasto tra l’uso dei videogiochi e di Internet da parte degli uomini e delle donne e quello dei giovani hanno riferito di aver giocato tre volte più spesso delle partecipanti donne e di aver giocato a videogiochi violenti otto volte di più Spesso. Le giovani donne erano più propense a utilizzare Internet per i compiti scolastici e la posta elettronica, mentre i giovani uomini accedevano al Web per notizie, intrattenimento e (a sorpresa) porno.
Tuttavia, anche tra i sessi, la frequenza del gioco è andata di pari passo con un uso più frequente di alcol e droghe e con relazioni personali di qualità percepita inferiore. Inoltre, i giochi violenti e frequenti erano più comuni tra i partecipanti allo studio che avevano più partner sessuali e relazioni personali di qualità inferiore. Ma i giochi non sono state le uniche attività individuate: risultati negativi simili si sono concentrati anche sull’uso serio di chat room online, siti di shopping, intrattenimento online e pornografia.
Al contrario, i ricercatori hanno riscontrato una "pletora di risultati positivi" per l'uso di Internet che coinvolge il lavoro scolastico.
Ancora una volta, i ricercatori non propongono una relazione causale tra il gioco e/o l’uso di Internet e questi risultati negativi, e si limitano a notare che i risultati sembrano raggrupparsi insieme. Raccomandano ulteriori ricerche per una comprensione più completa del ruolo dei giochi e della tecnologia nello sviluppo dei giovani adulti.
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