Pada saat Amerika Serikat berusaha mati-matian untuk bersaing secara global di sektor teknologi, siswa kami berkinerja buruk secara drastis dalam sains. Hasil dari Penilaian Nasional Kemajuan Pendidikan (NAEP) 2009 telah dibebaskan dan anak-anak di Amerika Serikat tidak adil. Kurang dari sepertiga dari semua siswa di negara itu lulus ujian dengan skor Mahir atau lebih tinggi. Lebih buruk lagi, siswa di kelas yang lebih tua secara konsisten berprestasi lebih buruk daripada rekan mereka yang lebih muda. 34 persen siswa kelas empat mencapai tingkat Mahir, diikuti oleh 30 persen siswa kelas delapan dan 21 persen siswa kelas dua belas. Hanya 1-2 persen siswa yang mendapat nilai di tingkat Lanjutan, yang menunjukkan “kinerja unggul”.
Lebih menakutkan lagi, 28-40 persen siswa gagal menunjukkan pemahaman “Dasar” pada konsep-konsep sains. Memecah rentang itu menunjukkan tren yang sama: 72 persen siswa kelas empat, 63 persen siswa kelas delapan, dan 60 persen siswa kelas dua belas mencapai peringkat Dasar atau lebih tinggi.
Video yang Direkomendasikan
Saat dipisah berdasarkan negara bagian, sekitar setengah dari negara bagian AS membukukan skor lebih tinggi dari rata-rata nasional, sebagian besar berada di bagian utara negara tersebut. 10-15 negara bagian memposting peringkat lebih rendah dari rata-rata. Anehnya, sebagian besar wilayah dengan kinerja buruk ini berada di bagian selatan negara itu. Mereka termasuk California, Nevada, Arizona, New Mexico, Arkansas, Louisiana, dan Alabama.
Tes tersebut diberikan kepada lebih dari 150.000 siswa di kelas empat dan delapan, serta sampel “perwakilan nasional” dari 11.100 siswa kelas dua belas. Terakhir kali tes ini diberikan pada tahun 2005, dan hasilnya sama-sama memprihatinkan. Menurut AP, tes PISA 2009 memeringkat siswa AS sejajar dengan negara-negara seperti Prancis, Polandia, dan Portugal, tetapi jauh di belakang siswa di negara-negara pesaing seperti China. Presiden Obama telah berbicara tentang sains dan ingin mempekerjakan 10.000 guru sains dan matematika baru dalam beberapa tahun ke depan. Salah satu undang-undang utama yang disahkan oleh Presiden Bush, No Child Left Behind, akan diperbarui tahun ini.
“Sains sudah terlalu lama ditinggalkan dari agenda nasional, dan sekarang kami membayar harganya,” kata Francis Eberle, direktur eksekutif Asosiasi Guru Sains Nasional, kepada WSJ. “Kami melihat penurunan keterampilan yang terus-menerus, dan kami telah kehilangan satu generasi siswa.”
Berikut adalah dua contoh soal yang diberikan kepada siswa di kelas 12:
Manakah pernyataan tentang keturunan yang dihasilkan dari reproduksi seksual yang umumnya benar?
- Keturunannya menunjukkan variasi genetik dari induknya.
- Keturunannya memiliki materi genetik yang identik satu sama lain.
- Keturunannya memiliki materi genetik yang identik dengan salah satu induknya.
- Keturunannya memiliki materi genetik dua kali lebih banyak dari masing-masing orang tua.
Partikel manakah yang merupakan ion bermuatan negatif?
- Hidrogen (H) dengan 1 proton, 0 neutron, dan 1 elektron
- Natrium (Na) dengan 11 proton, 12 neutron, dan 10 elektron
- Klorin (Cl) dengan 17 proton, 18 neutron, dan 18 elektron
- Magnesium (Mg) dengan 12 proton, 12 neutron, dan 12 elektron
Jika Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dengan benar (P1: 1, Q2: 3) maka Anda mungkin lebih baik dalam sains daripada 40 persen siswa kelas 12. Untuk menjelajahi data lebih dalam, dan melihat bagaimana data tersebut dipecah berdasarkan jenis kelamin dan ras, buka Nationsreportcard.gov.
Rekomendasi Editor
- A.S. mempelajari teknologi pengenalan wajah baru yang dibuat dengan mempertimbangkan wajah bertopeng
Tingkatkan gaya hidup AndaTren Digital membantu pembaca mengawasi dunia teknologi yang bergerak cepat dengan semua berita terbaru, ulasan produk yang menyenangkan, editorial yang berwawasan, dan cuplikan unik.
