Umjetnost riječi je umjetnička forma koja uključuje predstavljanje riječi i izraza na umjetnički način. Tehnike koje se obično povezuju s umjetnošću riječi uključuju manipuliranje slovima u različite oblike, bojanje slova i dodavanje sjenčanja i teksture. Word art može se koristiti za ukrašavanje pozivnica, logotipa, letaka, biltena i mnogih drugih vrsta medija. Word art se također može koristiti za stvaranje samostalnih umjetničkih djela.
Korak 1
Posjetite web stranice Flaming Text ili Wordle. Ovo su dvije web stranice za umjetnost riječi koje nude različite poglede na temu umjetnosti riječi. Flaming Text omogućuje stvaranje tradicionalnije umjetnosti riječi s posebnim efektima. Umjetnost riječi koju izradite u Flaming Textu prikladna je za logotipe. Wordle vam omogućuje stvaranje oblaka riječi, što je u osnovi bilo koji tekst koji želite postaviti uz pozadinu i nasumično rasporediti raznim bojama. Oba su zabavna i nude kreativne mogućnosti.
Video dana
Korak 2
Upišite ili zalijepite tekst koji želite pretvoriti u word art. Koristeći Wordle, možete unijeti adresu bloga i cijeli blog će se pretvoriti u oblak riječi. Možete unijeti riječi pjesme ili pjesme ili čak kratke priče, a zatim pritisnuti "Idi" i cijeli će se tekst prikazati u nasumičnom uzorku. Uz Flaming Text unesite svoje ime ili frazu, zatim odaberite jedan od mnogih umjetničkih uzoraka, postavite opcije koje želite primijeniti i pritisnite gumb "Stvori logotip". Vaša umjetnost riječi bit će predstavljena kao grafika. Desnom tipkom miša kliknite grafiku i odaberite "Spremi sliku kao" da biste je spremili na svoje računalo.
Korak 3
Upotrijebite mali izbornik koji se proteže uz vrh vašeg oblaka riječi da biste postavili svoje kombinacije boja i odabrali željeni font. Ako ste upoznati s HTML kodom, možete koristiti izbornik "Napredno" da biste podesili svoje umjetničke dizajne. Kada završite s manipuliranjem svojim riječima, pritisnite opciju "Ispis" pri dnu stranice da biste ispisali svoju word art. Mogu se uokviriti i biti izvrsni, personalizirani darovi.
