Između klackalica priča o korona virus Zavladavši u 14 zemalja i jednom brodu za krstarenje, škole u nekoliko zemalja najavile su zatvaranje: Hong Kong je zatvorio sve škole u siječnju i nedavno je najavio da će ostati zatvoreno do sredine ožujka. Japan je u veljači rekao da će se njegove škole također zatvoriti na mjesec dana. Italija, koja je vidjela više od 2500 slučajeva prema AP-u, najavio je u srijedu da će također zatvoriti sve škole 10 dana.
Uz malo sreće, ti će se školski sustavi ponovno otvoriti i život će se nastaviti normalnim tokom, a pogođeni učenici jednostavno će uživati u nasumičnim školskim praznicima. Ali ako mi, kao što je kolumnist New York Timesa rekao krajem veljače, živimo u "doba pandemija” — pri čemu je hiperbolično moguće da će bolest za bolešću harati cijelim svijetom, a karantene i društveni gašenja će postati uobičajena pojava - možda se školski sustavi u određenim dijelovima svijeta nikada neće istinski vratiti u normalu programiranje.
Unesite tvrtke poput New Oriental Education & Technology Group, sa sjedištem u Pekingu tvrtka za online obrazovanje koja se udružila s platformom za interaktivni streaming uživo Agora.io prošlog mjeseca. Dvije tvrtke su uskočile i, nakon što su zajedno radile 24/7 otprilike tjedan dana, uspjele pokrenuti platforme za digitalne učionice diljem Kine. Prema Agora.io, sada imaju oko milijun kineskih učenika na mreži i natrag "u školu".
Preporučeni videozapisi
“To je bio najveći okidač; znali smo da moramo djelovati brzo,” rekao je Reggie Yativ, glavni direktor prihoda i operacija Agora.io. “Mislim da su obje strane bile zainteresirane osigurati da obrazovni sustav ne pati od krize, a učenici mogu nastaviti kao da se ništa nije dogodilo.”
Nove digitalne učionice imaju za cilj unijeti privid normalnog života i obrazovanja u živote učenika koji trenutno žive u karanteni zbog koronavirusa. Nije isto kao ići u školu, ali je barem nešto. Yativ je za DT rekao da je angažman bio "sjajan". “Učenici i nastavnici u potpunosti su sposobni razgovarati međusobno i sa svojim kolegama kao što su to činili prije”, rekao je. Također je rekao da će nastaviti povećavati svoje usluge, čak i nakon što virus nestane.
"Ovo bi moglo postati izbor", rekao je Yativ. “Zapravo, to je uvijek bila opcija, ali kriza je imala veliki utjecaj. Ove vrste usluga i poslovanja dodatno će rasti u vrijeme krize.”
Školovanje kod kuće 2.0
Obrazovanje na daljinu i digitalno obrazovanje svakako nije novost. Programi kao što su Khan Academy ili Degreed već više od desetljeća postoje i postaju sve popularniji za obrazovanje odraslih i korporativno obrazovanje.
Ali postoji mogućnost - ako katastrofalna situacija stalnih kotrljajućih pandemija postane stvarnost - da bi mogla postojati generacija koja odrasta neprestano prelazeći između digitalnog i fizičkog učionice.
I u tom slučaju, rekao je James Kim, viši suradnik u tvrtki Reach Capital, koja ulaže u startupe usmjerene na obrazovanje, mora postojati određena dosljednost za studente. "Ovo je razorno na dva načina", rekao je Kim za DT. Prvo, škole se moraju pobrinuti da djeca imaju dosljedan sadržaj, i drugo, moraju se pobrinuti da postoji dosljednost okruženja, npr. pazeći da dobivaju upute od svojih učitelja i svojih udžbenika, a ne samo od učitelja i udžbenika koje su slučajno pronašli na internetu dan.
"Da, možete ispisati dijete iz škole i natjerati ga da koristi sadržaj treće strane kao što je Khan Academy", rekla je Kim. "Ali djeca dobivaju priznanja za diplomu samo od akreditiranih učitelja."
U zemlji kao što je Kina, koja ima puno centraliziraniji školski sustav i nastavni plan i program, prijelaz s analognog na digitalni mogao bi biti lakši kada vlada napravi veliki pomak. Ali američka infrastruktura ne funkcionira tako i, kao što je Kim rekao, u jeku koronavirusa zatvaranje škola je gotovo neizbježno u cijeloj zemlji. Da ne spominjemo, dodao je, postoji problem studenata s niskim primanjima koji možda nemaju pristup širokopojasnom internetu ili prijenosna računala.
Dvije stvari koje škole mogu učiniti kako bi olakšale neizbježni prijelaz, rekla je Kim, jesu imati digitalni sustav evidencije ili učenja sustav upravljanja kojemu nastavnici mogu pristupiti s bilo kojeg mjesta i za održavanje jasnih linija komunikacije između nastavnika, učenika i roditelji. "To su ulozi za stol", rekao je.
“To će biti destruktivno, bit će to šok za sustav”, rekao je Burton Paul, zdravstveni stručnjak i autor knjige “Je li ozbiljno,” o tome kojim medicinskim savjetima na internetu vjerovati. "Ali mislim da postoji mogućnost da idemo u ovom smjeru i da će se ljudi na to na kraju naviknuti."
Paul je ukazao na sve veću popularnost kulture rada od kuće koju su mnoge tvrtke privremeno uvele kao obveznu politiku tijekom izbijanja koronavirusa. "Ako se to događa u odrasloj radnoj snazi, postoji prirodan napredak prema obrazovanju", rekao je.
Preporuke urednika
- Uz koronavirus u kampusu, brucoši se suočavaju s dezorijentirajućom orijentacijom
- Je li etično provoditi digitalnu detoksikaciju tijekom pandemije koronavirusa?
- Male tvrtke pokušavaju se povezati s internetom dok se koronavirus širi
