कोरोनावायरस ने स्कूल बंद कर दिए, कुछ ही ऑनलाइन कक्षाओं के लिए तैयार हैं

अमेज़ॅन और फेसबुक जैसी सिएटल-क्षेत्र की तकनीकी कंपनियों ने कर्मचारियों से कहा है दूर से काम करें COVID-19 के प्रकोप के दौरान (यदि संभव हो), लेकिन कुछ लोग वैसे भी पहले से ही घर से काम कर रहे थे। लेकिन सिएटल पब्लिक स्कूलों के साथ अप्रैल के अंत तक बंद, इनमें से कई श्रमिकों के बच्चे हैं जिनके पास घर पर समय है - जबकि वे काम करते हैं।

अंतर्वस्तु

  • सिएटल में स्कूल-रहित
  • पेंसिल, कागज, और पैकेट
  • ऑनलाइन स्कूल उपकरण
  • माता पिता का नियंत्रण

वेरिज़ोन के प्रोग्राम मैनेजर डेवेन विल्सन ने डिजिटल ट्रेंड्स को बताया, "यह इस समय सबसे बड़ी चुनौती है, क्या वे अपने दिमाग से ऊब चुके हैं।"

यह लेख हमारी सतत श्रृंखला, स्कूल से बाहर: कोरोनोवायरस के युग में हम कैसे सीखते हैं, का हिस्सा है

कोरोना वायरस, जिसे औपचारिक रूप से सीओवीआईडी-19 के रूप में जाना जाता है, के तेजी से फैलने के कारण स्कूल जिलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को बंद करना पड़ा और बहुत कम सूचना के साथ सभी कक्षाओं को ऑनलाइन स्थानांतरित करना पड़ा। लाखों छात्रों और अभिभावकों को अचानक दूरस्थ शिक्षा की नई वास्तविकता से जूझना पड़ता है।

क्यों कोरोनोवायरस स्कूल का रीमेक बना सकता है क्योंकि हम जानते हैं कि यह शिक्षा मॉड्यूल हीरो v3 से बाहर स्कूल है

उन्होंने अपने मिडिल-स्कूल-उम्र के बेटे, थॉमस को एक सप्ताह के लिए स्कूल से बाहर कर दिया है, क्योंकि उनकी किशोर गठिया की दवा में इम्यूनोसप्रेशन के दुष्प्रभाव हैं। विल्सन ने कहा, "हम वास्तव में चिंतित थे कि वह पीछे छूट जाएगा।" अब जबकि सभी स्कूल बंद हैं - और ऑनलाइन कक्षाएं नहीं हो रही हैं - यह कम चिंता का विषय है। लेकिन विल्सन जानता है कि वह भाग्यशाली है कि उसे थॉमस और उसकी बहन, आइरिस के लिए बच्चों की देखभाल की तलाश नहीं करनी पड़ी।

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सिएटल में स्कूल-रहित

सिएटल
रिवोक9/123आरएफ स्टॉक फोटो

स्कूल जिले ने शिक्षकों को एक ईमेल भेजकर सिफारिश की है कि यदि संभव हो तो वे छात्रों को तैयार पाठों के साथ घर भेजें सिएटल टाइम्स. लेकिन इसने किसी भी संभावित ऑनलाइन शिक्षण के बारे में विवरण जारी नहीं किया है, क्योंकि इसमें यह सुनिश्चित करने का कोई तरीका नहीं है कि सभी 52,000 छात्रों के पास इन पाठों तक पहुंचने के लिए उचित उपकरण हों। सिएटल पब्लिक स्कूल यह भी पता लगा रहा है कि उन लोगों की सहायता कैसे की जाए जिन्हें बच्चों की देखभाल में मदद की ज़रूरत है। इस उद्देश्य से, यह उन छात्रों के लिए 50 से 60 स्कूल साइटें खोलेगा जो स्कूल के दोपहर के भोजन पर निर्भर हैं।

"मुझे अपनी कक्षा में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने के बारे में बहुत कम प्रशिक्षण मिला है।"

सिएटल के दक्षिणपूर्व क्षेत्र में काम करने वाले एक विशेष शिक्षा शिक्षक ने डिजिटल ट्रेंड्स को बताया, "अपनी कक्षा में प्रौद्योगिकी को कैसे एकीकृत किया जाए, इस पर मुझे बहुत कम प्रशिक्षण मिला है।" उन्होंने अपने बयानों पर जिले की प्रतिक्रिया के बारे में चिंता जताते हुए नाम से पहचान उजागर न करने को कहा।

बजट की कमी को पूरा करने के लिए, अभिभावक-शिक्षक संघ दान की गई धनराशि या प्रौद्योगिकी का उपयोग कर सकते हैं। सिएटल में, इनमें से कुछ समूह स्वेच्छा से एक प्रतिशत साझा करें कम आय वाले स्कूलों में दान की राशि, लेकिन यह हर बच्चे को लैपटॉप या टैबलेट दिलाने के लिए पर्याप्त नहीं है।

शिक्षक ने कहा, "कम आय वाले स्कूलों के लिए अक्सर ऐसा होता है कि यह हमारे बजट के निचले स्तर तक पहुंच जाता है।" स्कूलों को टेक्नोलॉजी कोच की तुलना में रीडिंग इंटरवेंशनिस्ट या स्कूल नर्स जैसे पदों को प्राथमिकता देनी होगी। नतीजा यह है कि भले ही सभी छात्रों के पास एक उपकरण और इंटरनेट हो, लेकिन पाठ बनाने और उन्हें 20 से अधिक बच्चों के आभासी कमरे में प्रभावी ढंग से वितरित करने की संरचना मौजूद नहीं है। उन्होंने कहा, "जिले के बहुत सारे शिक्षकों के लिए बिना किसी प्रशिक्षण के किसी प्रकार का ऑनलाइन पाठ्यक्रम तैयार करना वास्तव में एक बड़ी मांग होगी।"

हालाँकि, यह सिर्फ सिएटल-क्षेत्र के स्कूल नहीं हैं। कैलिफ़ोर्निया में स्कूल बंद हैं, और ओहायो के गवर्नर माइक डेवाइन की घोषणा की राज्य के स्कूल भी कम से कम तीन सप्ताह के लिए बंद रहेंगे। हालाँकि कुछ स्कूलों में मौसम संबंधी घटनाओं के लिए आकस्मिक योजनाएँ हैं, लेकिन समग्र अमेरिकी सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली ऑनलाइन कक्षाएं लेने के लिए सार्वभौमिक रूप से तैयार नहीं है। एक "आशावादी" अनुमान संख्या बताता है 20 से 30 फीसदी स्कूल.

कई हफ्तों तक स्कूलों के बंद रहने से पैदा हुए शून्य में, कुछ जिले सहायता के लिए अन्य स्रोतों की ओर रुख कर रहे हैं, जिनमें K12 Inc., एक लाभकारी शिक्षा-प्रबंधन संगठन भी शामिल है।

वे अभी वास्तविक समय पर निर्णय ले रहे हैं, ”कंपनी के कैरियर तत्परता शिक्षा के अध्यक्ष शॉन मैकअल्मोंट ने डिजिटल ट्रेंड्स को बताया। “वे नहीं जानते कि वे अल्पकालिक या दीर्घकालिक होंगे। और आवाज़ों में बहुत घबराहट, बहुत अराजकता है। हालाँकि K12 ने बाढ़ जैसी प्राकृतिक आपदाओं के बाद भी स्कूलों की मदद की है एक अनुबंध खो दिया जॉर्जिया पब्लिक स्कूल के साथ और एक मुकदमा सुलझाया कैलिफ़ोर्निया राज्य के साथ उसकी कुछ प्रथाओं पर।

पेंसिल, कागज, और पैकेट

स्टीफन नूनू K-12 संपादक हैं एडसर्ज, एक गैर-लाभकारी शिक्षा प्रौद्योगिकी प्रकाशन जो का हिस्सा है प्रौद्योगिकी के लिए इंटरनेशनल सोसायटी शिक्षा के क्षेत्र में. उन्होंने एक की मेजबानी की वेबिनार 13 मार्च को स्कूलों पर कोरोनोवायरस के प्रभाव के बारे में, और उन्होंने समय से पहले प्रश्न पूछे।

उन्होंने कहा, "अभी स्कूलों की सबसे बड़ी चिंता यह है कि उन बच्चों का क्या होगा जिनके घर में इंटरनेट नहीं है।" "और यह अब तक का सबसे बड़ा सवाल है।" स्कूल जिलों और शिक्षकों के साथ उनकी बातचीत के आधार पर जो लोग बंद की तैयारी कर रहे हैं या पहले से ही इससे निपट रहे हैं, उनके साथ दैनिक जुड़ाव के विभिन्न स्तर हैं छात्र. युवा छात्रों के साथ यह विशेष रूप से कठिन है।

“मैं जो सुन रहा हूं, उसके अनुसार कुछ लोग सप्ताह में दो बार वीडियो कॉल के जरिए छात्रों से बातचीत कर रहे हैं और ऐसी गतिविधियां दे रहे हैं जो संभव हो पूरा किया जाना चाहिए, क्योंकि परिवार, इस बीच, और अन्य लोग केवल युवा छात्रों को गतिविधि वर्कशीट दे रहे हैं," उन्होंने कहा कहा।

ऑनलाइन स्कूल उपकरण

नूनू ने कहा कि जो शिक्षक और छात्र ऑनलाइन जा रहे हैं उन्हें कई प्रकार के उपकरणों के लिए तैयारी करनी होगी। माइक्रोसॉफ्ट 365 शिक्षा और यह शिक्षा के लिए Google सुइट बहुत सारी क्षमताएं हैं और Google की विशेष रूप से यू.एस. में बड़ी छाप है।

“उनके पास Google डॉक्स, स्प्रैडशीट्स हैं, और फिर यदि आप इसे Google क्लासरूम के साथ जोड़ते हैं, तो यह एक तरह का है हमारे पास मौजूद ऑल-इन-वन बुनियादी ढांचे के सबसे करीब है, लेकिन यह इस तरह की किसी चीज़ के लिए 100 प्रतिशत नहीं है," उन्होंने कहा कहा। अभी भी कुछ अन्य ऐप्स या सॉफ़्टवेयर शिक्षक हैं जिनका उपयोग स्क्रीनशेयरिंग जैसे कार्यों के लिए किया जा सकता है। नूनू ने कहा झूला एक लोकप्रिय डिजिटल पोर्टफोलियो है जिसका उपयोग युवा छात्रों के शिक्षकों द्वारा कलाकृति और वीडियो साझा करने के लिए किया जाता है।

इन सभी उपकरणों के चालू रहने पर भी, छात्रों को संभवतः अपने दिन पहले की तरह संरचित नहीं मिलेंगे।

नूनू ने कहा, "गति मानक कक्षा गति से बहुत अलग है," जिसका अर्थ है कि शिक्षक लगभग उतना ही मैदान कवर नहीं कर सकते हैं। युवा छात्रों के लिए, ऐसा इसलिए हो सकता है क्योंकि माता-पिता को छात्रों का मार्गदर्शन करने और उनकी सहायता करने में भारी रूप से शामिल होने की आवश्यकता हो सकती है तकनीकी। जब कोई शिक्षक मौजूद न हो तो बड़े छात्रों को अधिक स्वतंत्र होने की आवश्यकता होती है। कुछ विषयों को पढ़ाना अधिक कठिन होता है, जैसे विज्ञान कक्षा जिसमें प्रयोगशाला उपकरण की आवश्यकता होती है। परीक्षण भी कठिन है.

"यह वास्तव में मेरे द्वारा देखे गए सबसे बड़े दर्द बिंदुओं में से एक है, यह है कि स्कूल वास्तव में नहीं जानते कि मूल्यांकन कैसे किया जाए क्योंकि ऑनलाइन कक्षा के माहौल जैसी निष्ठा के साथ परीक्षा आयोजित करने का वास्तव में कोई अच्छा तरीका नहीं है,'' ने कहा नूनू. जैसे संसाधन खान अकादमी ऑनलाइन समयबद्ध परीक्षण की पेशकश करें, लेकिन इससे शिक्षकों को उस स्तर का नियंत्रण नहीं मिल पाएगा जिसका उपयोग वे तब करते हैं जब सभी लोग एक ही कमरे में होते हैं।

माता पिता का नियंत्रण

घर से सीखना

नूनू ने कहा कि ऐसे छात्रों के मामले में जो भाग्यशाली हैं कि उनके घर पर ऐसे माता-पिता हैं जो कामकाजी नहीं हैं, उन माता-पिता को सरोगेट ट्यूटर बनने के लिए कहा जा सकता है। इसके लिए आवश्यक है कि वे ज़ूम या गूगल हैंगआउट जैसे वीडियो टूल के साथ-साथ ऑनलाइन शिक्षण पोर्टल और ऐप्स के साथ सहज हों।

“हमने मिनेसोटा और न्यूयॉर्क के कुछ जिलों को इन्हें बनाते देखा है डिजिटल शिक्षण योजनाएँ बर्फीले दिनों के लिए,” नूनू ने कहा। "लेकिन मूल रूप से वे जो हैं, वे माता-पिता, शिक्षकों, प्रशासकों और छात्रों सहित ऑनलाइन सीखने की ओर बढ़ते हुए हर किसी की जिम्मेदारियों को बताते हैं।" उन्होंने कहा, "बहुत संघर्ष करना पड़ेगा क्योंकि शिक्षक और अभिभावक पहली बार इन उपकरणों का उपयोग कर रहे हैं।"

ऑनलाइन शिक्षण को लेकर अन्य चिंताएँ भी हैं। पिछले महीने, न्यू मैक्सिको के अटॉर्नी जनरल गूगल पर मुकदमा दायर किया छात्रों का डेटा एकत्र करने के लिए, जिसमें उनके स्थान और उनके द्वारा देखी गई वेबसाइटें शामिल हैं।

चूंकि ऑनलाइन कक्षाओं से वंचित छात्रों के माता-पिता बोरियत का समाधान खोजने के लिए इंटरनेट का सहारा लेते हैं, इसलिए उपयुक्त शैक्षिक स्रोत ढूंढना मुश्किल हो सकता है। वे नहीं चाहते कि बच्चे गलती से देखें साजिश सिद्धांत वीडियो. नूनू अनुशंसा करता है कॉमन सेंस मीडिया, जो किताबों, फिल्मों, ऐप्स और गेम्स की समीक्षा करता है। "यह वास्तव में एक शानदार संसाधन है, और उनके पास एक है विशेष खंड कोरोनोवायरस क्लोजर से निपटने पर, ”उन्होंने कहा।

संपूर्ण स्कूल जिलों के ऑनलाइन शिक्षण की ओर रुख करने की कई चुनौतियों के बावजूद, शिक्षकों ने ऐसा किया है बर्फ के दिनों और अन्य अल्पकालिक स्कूलों के दौरान इन उपकरणों का उपयोग करने के लिए पहले से ही कदम उठाए जा रहे हैं समापन कैलिफोर्निया चुनौतियों से निपटा 2018 कैंप फायर के बाद, जिसके कारण कुछ स्कूलों को बंद करना पड़ा। जलवायु परिवर्तन ऐसे बंदों को और अधिक सामान्य बना सकता है। कोरोनोवायरस के परिणामस्वरूप होने वाली चर्चाओं के आधार पर, नूनू ने कहा कि वह सोचते हैं अधिक संस्थान अपनी आकस्मिक योजनाओं पर पुनर्विचार करना शुरू कर देंगे।

उन्होंने कहा, "जैसा कि हम जानते हैं, यह स्कूल पर पुनर्विचार के लिए उत्प्रेरक हो सकता है।"

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