कॉलेजों में आवेदन करना काफी कठिन है, लेकिन ऐसा करने की कल्पना करें जब आप एप्लिकेशन, होमवर्क और अन्य विशिष्ट किशोर गतिविधियों को निपटाते समय कैमरों के साथ अजनबियों का एक समूह आपका पीछा कर रहे हों। 2017 में कुछ छात्रों को इसका सामना करना पड़ा जब फिल्म निर्माता डेबी लुम ने अपनी डॉक्यूमेंट्री शूट की, और कोशिश करें!, हाई स्कूल के वरिष्ठ नागरिकों की कभी-कभी कठिन, हमेशा सम्मोहक यात्रा को ट्रैक करने के लिए जब वे कॉलेज जाने की तैयारी करते हैं।
सैन फ्रांसिस्को के लोवेल हाई स्कूल पर ध्यान केंद्रित करके, जिसमें मुख्य रूप से एशियाई अमेरिकी छात्र निकाय है, लुम को वर्ग, संस्कृति और नस्ल के उन मुद्दों का भी पता लगाने का मौका मिलता है जो एशियाई अमेरिकी के लिए अद्वितीय हैं समुदाय। लुम ने हाल ही में फिल्मांकन की चुनौतियों के बारे में डिजिटल ट्रेंड्स से बातचीत की और अधिक प्रयास करें! और अगर वह आज डॉक्यूमेंट्री फिल्माती तो वह अलग तरीके से क्या करती।
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नोट: इस साक्षात्कार को लंबाई और स्पष्टता के लिए संपादित किया गया है।
डिजिटल रुझान: इसकी उत्पत्ति किसलिए हुई थी? और कोशिश करें!?
डेबी लुम: मैं एक माँ हूँ, और मूल रूप से मैं उस बाघ माँ की छवि को देख रही थी जो शैक्षणिक उपलब्धि के प्रति निर्दयी है। मैंने अपनी बहन को अपने बच्चों के साथ यह सब करते हुए देखा
लोवेल हाई स्कूल बस उस कहानी में एक अध्याय की तरह होने वाला था। एक बार जब हम उनसे मिले, तो हमें लगा, ये लोग गुस्से से भरे नियमित किशोर हैं जो हास्यास्पद परिस्थितियों से गुजर रहे हैं। और हमें यह स्पष्ट अहसास हुआ कि उन्हें अपनी कहानी बताने की ज़रूरत है।क्या कोई ऐसा व्यक्ति था जिसका साक्षात्कार आप करना चाहते थे लेकिन आप नहीं कर सके?
आपको इस तरह की कहानी के साथ अपना दांव लगाना होगा क्योंकि परिणाम का वास्तविक फिल्म के साथ बहुत कुछ लेना-देना है और आप परिणाम को नियंत्रित नहीं कर सकते। और इसलिए हमने डॉक्यूमेंट्री में शामिल किए गए छात्रों से कहीं अधिक छात्रों का फिल्मांकन किया। उनकी कुछ कहानियाँ सामने आईं क्योंकि वे बिल्कुल फिट नहीं थीं और अन्य को छोड़ दिया गया क्योंकि फिल्मांकन के दौरान कुछ बच्चों के लिए इसे जारी रखना बहुत कठिन हो गया था। परिणामस्वरूप, हमने उन बच्चों को खो दिया जिन पर हम वास्तव में फिल्म बनाना चाहते थे। लेकिन अधिकांश भाग के लिए, हम वास्तव में भाग्यशाली थे। हमें ऐसा लगा जैसे समुदाय ने हमारे लिए अपने दरवाजे खोल दिए हैं।
मैं उन मुद्दों पर चर्चा करना चाहता हूं जो डॉक्यूमेंट्री संस्कृति और नस्ल जैसे मुद्दों पर उठाती है, खासकर राचेल के साथ। क्या इसे अपनी डॉक्यूमेंट्री में शामिल करना आपकी ओर से जानबूझकर किया गया था? क्या आप उससे बात करना चाहते थे?
ख़ैर, निश्चित रूप से। रशेल अपनी कक्षा के कुछ अश्वेत छात्रों में से एक थी, जिस समय हमने फिल्मांकन किया, लोवेल में 2% से भी कम छात्र काले थे। मैं स्वयं मिडवेस्ट में पला-बढ़ा हूं और मैं राचेल की तरह था। मैं 2% से भी कम भीड़ में था, इसलिए मैंने उससे पहचान की। मैं यह जानने के लिए भी बहुत उत्सुक था कि बहुसंख्यक एशियाई अमेरिकी हाई स्कूल [लोवेल की तरह] में यह कैसा होगा और यह उन चीजों में से एक थी जो मेरे लिए दिलचस्प थी। यह उससे बहुत अलग था जिसे हम आम तौर पर फिल्म में देखते हैं।
हम ऐसे बच्चों की तलाश में थे जो अच्छे चरित्र वाले हों और हमने उसके बारे में बहुत सारी अच्छी बातें सुनीं। हमने उससे अलग होना कैसा होता है और दौड़ और कॉलेज में दाखिले के बारे में पूछा। नस्ल के बारे में बात न करना एक तरह से असंभव था। यह पहली चीज़ है जिसे उन्हें अपने कॉलेज प्रवेश आवेदनों पर घोषित करना होता है, इसलिए वे इसके बारे में सभी तरह से सोच रहे हैं।
यदि आप काले हैं, तो नस्ल के बारे में बात करने के लिए आपको एक भाषा दी गई है। हम इस देश में इसे बहुत सफलतापूर्वक नहीं कर रहे हैं, लेकिन हम काले और सफेद दृष्टिकोण से नस्ल के बारे में बात करने की कोशिश कर रहे हैं। हमने जिन बच्चों से बात की, उनमें से अधिकांश एशियाई थे, उनके पास नस्ल के बारे में बात करने के लिए वह भाषा नहीं थी, और हम उनसे इसके बारे में पूछते थे। और कई बार वे सीधे तौर पर [कुछ भी] कहना नहीं चाहते।
महामारी के दौरान एशियाई घृणा अपराधों में वृद्धि के साथ, एशियाई अमेरिकियों को हिंसा से निपटना पड़ा। और इसके बारे में बढ़ती जागरूकता मुझे लगता है कि एक बहुत ही नई चीज़ है। जिन एशियाई अमेरिकी बच्चों से हमने बात की, वे इस बारे में बात नहीं कर पाएंगे कि उनके साथ कैसे भेदभाव किया गया, भले ही यह हर समय होता था। वे मुझे बताएंगे, लेकिन कैमरे के साथ नहीं। वे वस्तुतः कहेंगे, "क्या आप [फिल्मांकन] रोक सकते हैं?"
यदि आपने अभी यह डॉक्यूमेंट्री बनाई होती, तो क्या एशियाई विरोधी नफरत और भेदभाव उस समय की तुलना में अधिक सामने होता जब आपने मूल रूप से इसे शूट किया था और कोशिश करें!?
मुझे यकीन है कि यह होगा। मेरे निर्माता भागीदार, स्पेंसर नाकासाको, सैन फ्रांसिस्को में पले-बढ़े और उन्होंने पब्लिक स्कूल प्रणाली से पढ़ाई की। वह आपको प्रत्यक्ष रूप से उन घटनाओं के बारे में बता सकता है जो उसके साथ घटित हुई थीं। यदि आप किंडरगार्टन से लेकर आठवीं कक्षा तक के एशियाई अमेरिकी छात्रों को देखें, तो वे बस में जिन भयानक चीजों का अनुभव करते हैं, वे हाई स्कूल में जाते समय अपने साथ ले जाते हैं।
वास्तव में वहाँ है उस पर डेटा. सभी जातीय समूहों में से, एशियाई अमेरिकियों को स्कूल सेटिंग में सबसे अधिक धमकाया जाता है। एशियाई-अमेरिकी भी धमकाए जाने के बारे में सबसे कम मुखर हैं, इसलिए संभवतः इसे कम रिपोर्ट किया जाता है।
आप क्या चाहते हैं कि लोग आपकी डॉक्यूमेंट्री देखने के बाद उससे क्या सीख लें?
खैर, मेरे लिए, यह हमेशा व्यक्तिगत कहानियों के बारे में है। मैं हमेशा उन मानवीय कहानियों को दिखाने की कोशिश कर रहा हूं जिनसे हम गुजरते हैं, आख्यान, उन सभी की जटिलताएं। और यह कॉलेज में प्रवेश पाने की कोशिश की एक यात्रा है। अधिकांश बच्चे, माता-पिता और परिवार एक तरफ से इस विशाल दीवार को देखना शुरू करते हैं, जिस पर उन्हें पूरी घबराहट और चिंता के साथ चढ़ना पड़ता है। लेकिन एक बार जब वे दूसरी तरफ पहुंच जाते हैं, तो परिणाम जो भी हो, वहां पहुंचना बेहतर होता है। मुझे लगता है कि लोगों को उस यात्रा पर ले जाना वास्तव में बहुत मददगार है, भले ही यह कठिन हो।
और कोशिश करें! डिजिटल और ऑन डिमांड स्ट्रीम करने के लिए उपलब्ध है।
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