L'enseignant interroge la légalité de Linux

L'enseignant interroge la légalité de Linux

Vous ne pouviez pas inventer ce truc. Une enseignante d'un collège du Texas, identifiée uniquement sous le nom de Karen, a découvert qu'un de ses élèves faisait une démonstration de Linux sur un ordinateur portable et distribuait des disques du système d'exploitation. Elle a eu une conférence avec l'étudiant après le cours et a confisqué les disques, estimant qu'ils pourraient être illégaux, avant d'écrire au distributeur.

Sur son blog, Ken Starks de HéliOS imprimé une grande partie de la lettre du professeur :

Vidéos recommandées

"M. Starks, je suis sûr que vous croyez fermement en ce que vous faites, mais je ne peux ni soutenir vos efforts ni permettre qu'ils se produisent dans ma classe. À ce stade, je ne suis pas sûr que ce que vous faites soit légal. Aucun logiciel n’est gratuit et propager cette idée fausse est nuisible. Ces enfants se tournent vers les adultes pour obtenir des conseils et de la discipline. Je ferai des recherches à ce sujet dès que le temps le permettra et je tiens à vous assurer que si vous faites quelque chose d'illégal, je porterai plainte conformément à la loi. M. Starks, avec beaucoup d'autres, j'ai essayé Linux pendant mes études et je vous assure que vos affirmations sont largement exagérées et reposent sur des mensonges. J'admire vos tentatives pour mettre les ordinateurs entre les mains de personnes défavorisées, mais installer Linux sur ces machines retient nos enfants.

"Nous vivons dans un monde où Windows fonctionne sur pratiquement tous les ordinateurs et organiser un spectacle de carnaval pour un système d'exploitation n'aide pas du tout ces enfants. Je suis sûr que si vous contactiez Microsoft, ils seraient plus qu'heureux de vous fournir des copies d'un ancienne version de Windows et de cette façon, vos ordinateurs seraient réellement au service de ceux qui reçoivent eux…"

Starks lui a également posté sa réponse, qui comprenait ce qui suit :

« Tout d’abord, s’il y avait la moindre chance que je fasse quelque chose d’illégal, cela n’aurait pas été fait. Penser que j’impliquerais mes enfants dans mes activités « illégales » est une insulte bien au-delà de l’indignation. Vous devriez avoir honte de publier des textes aussi insensés.

« Le plus inquiétant réside dans le fait que l’AISD achète des millions de dollars de logiciels Microsoft dans un an, alors que cet argent pourrait être mieux dépensé pour éduquer nos enfants. Un enseignant dévoué reconnaîtrait ce fait et ferait pression pour le passage aux logiciels libres open source et laisserait l’argent officiellement dépensé pour MS bindware être utilisé pour nos enfants.

"Maintenant. Rendez ses disques à ce garçon. Aaron est un enfant brillant et il a appris plus avec Linux qu'avec Windows. Ces disques et leur distribution sont parfaitement légaux et même s'il s'est montré "perturbateur", vous ne pouvez pas conserver sa propriété. J'ai appelé le surintendant de l'AISD et je lui ai envoyé en copie complète de votre e-mail. Il semblerait que nous nous retrouverons dans son bureau à la rentrée, après les vacances. J’ai hâte de rencontrer une personne aussi mal informée et qui occupe toujours une position d’autorité et d’érudition sur nos enfants.

L’histoire continuera sans aucun doute au cours de la nouvelle année…

Recommandations des rédacteurs

  • Les VPN sont-ils légaux? Pouvez-vous avoir des ennuis en les utilisant?
  • Les meilleurs sites de téléchargement de musique gratuits et totalement légaux
  • Un enseignant du Texas prévoit d’être « trop prudent » lors de la réouverture des écoles
  • Les enseignants font passer les cours de l'ennuyeux au blockbuster avec des arrière-plans Zoom sauvages
  • Google et YouTube lancent des outils d'apprentissage à distance pour les parents et les enseignants

Améliorez votre style de vieDigital Trends aide les lecteurs à garder un œil sur le monde en évolution rapide de la technologie avec toutes les dernières nouvelles, des critiques de produits amusantes, des éditoriaux perspicaces et des aperçus uniques.