Kas tehnoloogia paneb lapsed tõesti kiiremini suureks kasvama?

Arutelu selle üle, kas meie lapsed küpsevad liiga kiiresti, sai uuesti alguse eelmisel nädalal, kui Ameerika Pediaatriaakadeemia avaldas Uuring mis viitab sellele, et poisid jõuavad puberteediikka varem kui varem. Võttes arvesse 41 osariigis enam kui 4000 poisi tõendeid, näitasid leiud, et poistel ilmnevad puberteedieas kuus kuud kuni kaks aastat varem kui varasemates uuringutes. 2010. aastal ajakirjas Journal of Pediatrics läbi viidud sarnane uuring tüdrukute kohta näitas, et ka neil ilmnevad puberteediea tunnused varem kui varem – mõned isegi seitsmeaastased.

Kuigi need uuringud leiavad tõendeid selle kohta, et lapsed saavad füüsiliselt kiiremini küpseks, pole nad põhjustes nii kindlad. Kuigi kindlasti tulevad mängu sellised tegurid nagu suurem kalorite tarbimine, on ka populaarne arusaam, et tehnoloogia võib seda teha mängivad mõnda rolli, kui lapsi pommitatakse graafiliste seksuaalpiltide ja vägivallaga televiisori, videomängude ja muu kaudu Internet.

Kuid kas tõesti kasvavad lapsed kiiremini üles kõikjal esinevate üliühendatud ekraanide säras või on paranoia pannud meid süüdistama seda, mis võib olla meie laste jaoks üks suurimaid varasid?

Istuv eluviis

Võib-olla on tehnoloogia kõige paremini dokumenteeritud ja näiliselt ilmne negatiivne mõju meie lastele kasvav rasvumise probleem. Viimase 50 aasta jooksul on laste rasvumise määr USA-s hüppeliselt kasvanud ja Ameerika Südameassotsiatsiooni andmetel on kolmandik Ameerika lastest ülekaalulised või rasvunud. Süüdi on toitumise ja vähese füüsilise koormuse kombinatsioon ning selle peamiseks põhjuseks peetakse tehnoloogiat lapsed istuvad pikka aega ja treenivad üldiselt vähem kui nende vanemad ja vanavanemad tegid.

Seda saab vaadata kahel viisil. Võite süüdistada tehnoloogiat ennast või tunnistada, et tegelikult on inimesed – lapsed ja nende vanemad – need, kes otsustavad mitte treenida, sest nad eelistavad mängida videomänge või vaadata televiisorit. Laste puhul avaldatakse ka vastastikust survet erinevatel tasanditel tehnikaga tegelemiseks ja põhjuseid on ka teisi et vanemad võiksid olla rahul, kui lapsed mängivad kodus videomänge, mitte ei käi väljas mängimas sport. Hirm vigastuste või "võõraste ohu" ees näib olevat tänapäeval palju tavalisem kui varem, kui lastele anti sageli palju vabadust õues avastada.

Sotsiaalmeedia ja küberkiusamine

Vastavalt hiljutisele Uuring Care.com-i tellimusel on veel üks tehnoloogiaga seotud probleem, mis enamiku vanemate meelest veelgi suurem, ja see on küberkiusamine. Uuringus leiti, et 62 protsenti lapsevanematest arvas, et "tekstide saatmise, sotsiaalmeedia aktiivsuse ja vägivaldsemate videomängude mängimise sagedane kasutamine põhjustab inimeste kurjemat käitumist. lapsed” ja 30 protsenti 12–17-aastaste laste vanematest „kardavad kiusamist ja küberkiusamist inimröövide, koduterrorismi, autoõnnetuste, enesetapu või mõne muu pärast intsident."

Kas see on õigustatud hirm? Kas sotsiaalmeedia on tingimata negatiivne? Konsulteerisime California osariigi ülikooli professori ja endise psühholoogia õppetooli juhataja dr Larry Roseniga ning rahvusvahelise tehnoloogiapsühholoogia eksperdiga.

"Ma usun, et sotsiaalmeedia jõudmine üha nooremate lasteni hakkab rohkem harjutama teistega suhtlemist ja see võib olla hea," ütleb Rosen. "Teisest küljest harjutavad nad näost näkku suhtlemist vähem ja jäävad sellest ilma õppida tõlgendama kõiki neid kriitilisi mitteverbaalseid vihjeid, mis panevad meid mõistma keelt ja vestlus."

Ta juhtis tähelepanu sellele, et väikesed lapsed puutuvad kokku ka olukordadega, mis ei pruugi olla nende arengutasemele sobivad, ja see on oluline nad reageerivad nooremast kohast, võrreldes sellega, kui nad seisavad silmitsi sama olukorraga hiljem teismeeas või teismeeas, kui nad on läbinud rohkem arengu verstapostid."

Sotsiaalmeedia on kahesuunaline tänav. Pewi uurimiskeskus aruanne avastas, et 77 protsenti teismelistest (vanuses 12–17) kasutab sotsiaalmeediat ja kui 69 protsenti neist ütleb, et inimesed on enamasti lahked, siis 88 protsenti on näinud, kuidas inimesed on „õelad või julmad”.

Internetis sotsiaalsete oskuste õppimise pikaajaliste mõjude uurimine jätkub, kuid Rosen ei usu, et sellel oleks halb mõju. "Teismelised, kes veedavad rohkem aega sotsiaalmeedias, saavad õppida, kuidas olla empaatiavõimelisemad, harjutades empaatiat võrgus ja seejärel kandes seda üle võrguühenduseta olukordadesse," ütleb Rosen. "See on hea asi! Siiski on ka teisi olukordi, mis võivad viia negatiivse käitumiseni, näiteks ebaviisakas ja pahatahtlik käitumine veebis ning selle ülekandmine reaalsesse maailma.

Tehnoloogia hariduses

Paljudes tehnoloogia ja laste küsimustes ei leia tõelist konsensust, kuid üldiselt peetakse selle mõju haridusele positiivseks. Lisaks interaktiivsuse toomisele klassiruumi ei saa te lihtsalt vaielda abitehnoloogia eeliste üle igasuguste puuetega lastele. Efektiivsus on tõestatud mitmete viimaste aastate uuringutega.

Samuti leiate palju huvitavat uuringud, nagu näiteks Laste- ja tehnoloogiakeskuse omad, mis näitavad tehnoloogia kasutamise võimalikke eeliseid hariduses laste kaasamiseks. Rosen nõustub. "Mis puudutab õppimist, siis ma arvan, et tehnoloogia võib tegelikult nende õppimist aidata ja võimaldada neil tehnoloogiaga kaasa lüüa ning arendada oma stiili ja tempot."

Kas vanemlik vastutus on piisav?

Üks peamisi probleeme laste ja tehnoloogiaga on seotud nende võimaliku kokkupuutega sobimatu materjaliga. Piiramatu juurdepääs Internetile ei saa olla kasulik ühelegi lapsele. Paljude vanemate muretsemiseks piisab, kui proovite muusikavideotes popstaare jäljendada või teleris seksuaalselt sugestiivseid reklaame. Peale selle on Interneti-porno ja selged võitlusjooned nende vahel, kes pooldavad mingit kohustuslikku tsensuuri, ja Interneti-vabaduse eest võitlejate vahel.

Presidendikandidaat Mitt Romney ütles 2007. aastal: "Kui ma olen president, siis töötan selle nimel, et iga koju müüdavat arvutit oleks lihtne kasutada. pornograafiafilter, et iga vanem saaks kaitsta oma last soovimatu mustuse eest. Ühendkuningriigi valitsus lõpetas hiljuti pornoblokeerimise teemalise konsultatsiooni ja mõned inimesed nõuavad lubamissüsteemi, mille puhul oleks teie juurdepääs vaikimisi blokeeritud ja peate võtma ühendust oma Interneti-teenuse pakkujaga, et küsida neilt juurdepääsu täiskasvanutele. sisu. Kas seadusandlus on siiski vastus?

Saadaval on palju vanemlikke filtreid ja mõned Interneti-teenuse pakkujad pakuvad isegi lahendusi, nii et vanematel pole vabandust, miks nad ei filtreeri seda, mida nende lapsed saavad kodus ja mobiilseadmetes juurde pääseda. Mida nad ei saa kontrollida, on see, mida nende lapsed mujalt saavad. Mure ei piirdu ka pornograafiaga – on olemas ka oht, et sisu, mis propageerib enesetappu ja enesevigastusi või paneb lapsi äärmuslikule vägivallale.

Lõplik vastutus selle eest, millega lapsed kokku puutuvad, lasub vanematel. Rääkides Telegraaf Google'i pressiesindaja sõnastas selle teema kohta nii: „Seadused üksi ei saa õpetada lapsi teed ületama. Sama kehtib ka veebis turvalisuse õppimise kohta. Teeme koostööd valitsuse ja laste turvaorganisatsioonidega, et edendada mõistlikke õigusakte ja oleme välja töötanud tehnoloogia, sealhulgas Google Safe Search ja Family Safety Center, mida vanemad saavad oma kaitsmiseks kasutada lapsed võrgus."

Pole kerget vastust

Tehnikakirjutajana olen uute seadmete ja teenuste evangelist ning olen veendunud, et need võivad olla kasulikud meie lastele. Lapsevanemana olen mures selle pärast, millega mu lapsed kokku puutuvad, eriti väljaspool perekodu, kus ma ei saa nii palju kontrollida. Lõppkokkuvõttes näen ma tehnoloogiat tööriistade kogumina; see ei saa olla süüdi lihtsalt sellepärast, et seda on võimalik väärkasutada. Meie kohustus on julgustada oma lapsi treenima, toetada nende haridusteed ja rääkida nendega maailma ohtudest.

Tehnika ja pideva Interneti-juurdepääsuga harjuval põlvkonnal on raske ette kujutada, mis tunne on lastel, kes kasvavad üles maailmas, kus neid seadmeid ja teenuseid leidub kõikjal. Üks toredamaid viise selle vaatamiseks ja üks julgustavamaid on kuulata lapsi endid. Seal on rida suurepäraseid uuringuid Laiuskraad kuidas lapsed tehnoloogiale reageerivad ja selle kohta õpivad. Meeldib see või mitte, aga tehnoloogia on tänapäeval enamiku laste elu integreeritud osa ja see ei kao kuhugi.

Lapsed on valdavalt positiivsed. Nad on vähem tüdinenud ja küünilised kui paljud täiskasvanud ning nad ei näe lahendustele takistusi samamoodi nagu meie. Võib-olla peaks selle teema tõeliselt kasulik arutelu neid hõlmama. Neil võib olla rohkem panustada, kui me mõistame.

Kus te teemas seisate? Olenemata sellest, kas olete lapsevanem, täiskasvanu või laps – postitage kommentaar ja kaaluge.

[Pildi krediit: iPadiga laps: Canada.com; Lapsed, kes kasutavad tahvelarvutit: wavebreakmedia/Shutterstock; Küberkiusamine: NLpood/Shutterstock; Arvuti tabalukk: Pauli laevastik/Shutterstock]

Toimetajate soovitused

• AMD uus Ryzen 9 7950X3D on kuni 24% kiirem kui Inteli parim