A lo largo de los años, han surgido innumerables historias de acoso, desde las más tristes hasta las más ridículas, a medida que la comunidad en línea se conecta cada vez más. Ahora, un nuevo estudio de la Universidad de Plymouth en el Reino Unido muestra que los docentes están sujetos a una cantidad inusual de ciberacoso.
Según una encuesta a casi 400 docentes realizada por el profesor Andy Phippen, el 35 por ciento citó experiencia con alguna forma de ciberacoso. De ese grupo, el 72 por ciento del abuso provino de estudiantes o ex-alumnos, pero más sorprendentemente, el 26 por ciento provino de los padres.
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“Todo el mundo reconoce que esto es un problema y que hay que hacer algo al respecto, pero las escuelas carecen de apoyo. Es un área difícil ya que algunas de las cosas publicadas pueden no considerarse ilegales”, dijo a la Correo Huffington Reino Unido.
“Escuché de un caso en el que un maestro le contó a sus empleadores sobre el acoso y no solo le dijeron a otros miembros del personal que ignoraran a este maestro, sino que también lo suspendieron. Su razonamiento fue 'no hay humo sin fuego'”.
Los muros y la protección de Internet parecen estar catalizando la perversidad. Los maestros informaron sobre grupos de Facebook, salas de chat, cuentas de Twitter y una variedad de foros en línea adicionales creados para arengarlos y difamarlos. Facebook proporciona consejos a los maestros y promete responder a las denuncias de abuso dentro de las 24 horas.
Tal vez haya un elemento saludable en el medio en línea de expresar descontento; después de todo, tenemos foros de revisión para médicos, peluqueros y abogados. Pero los casos de libelo absoluto y calumnias mezquinas van más allá de los límites. Los padres deben ser lo suficientemente maduros para pasar por los canales administrativos adecuados si tienen un problema con un maestro.
“Parece que un subconjunto de la población ya no ve al maestro como alguien a quien se debe apoyar en el desarrollo de su la educación del niño, pero una persona de la que es aceptable abusar si no le gusta lo que sucede en el aula”, dijo el profesor Phippen.
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