¿Interesado en ictiología o curioso sobre los crustáceos? Skype a Scientist te permite traer expertos a tu casa (virtualmente) para responder todas tus preguntas, de forma gratuita.
Contenido
- Encontrar al experto adecuado
- Muchas transmisiones en vivo
La rápida propagación del coronavirus, oficialmente conocido como COVID-19, provocó que los distritos escolares, colegios y universidades cerraran y trasladaran todas las clases en línea con muy poca antelación. Millones de estudiantes y padres de repente tienen que lidiar con la nueva realidad del aprendizaje remoto.
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La Dra. Sarah McAnulty es bióloga de calamares y directora ejecutiva de Skype un científico. Ella inició el programa en 2017 como una forma de conectar las aulas con los científicos, pero como ahora todos están en casa debido al coronavirus, se amplió para permitir que las familias también conversen con expertos.
McAnulty dijo a Digital Trends que incluso antes de 2017, ella y muchos de sus colegas notaron un aumento en la retórica anticientífica en Internet. “Mucha gente decía, hombre, realmente hemos fallado en comunicar la ciencia de manera efectiva”, dijo. Con Skype a Scientist, los niños (incluso aquellos que no están necesariamente interesados en la ciencia) tienen la oportunidad de interactuar con un astrónomo, químico, geólogo, biólogo... y la lista continúa.
"Puedes encontrarte cayendo en una madriguera de conejo si intentas buscar a todos los científicos que tenemos", dijo McAnulty sobre la base de datos con más de 5.000 expertos. "Hemos tenido más científicos inscribiéndose porque de repente tuvieron disponibilidad de tiempo, porque no podían estar en el laboratorio haciendo sus experimentos".
Encontrar al experto adecuado
Para conectar las aulas (y ahora las familias) con el experto adecuado, los profesores o los padres rellenan un formulario en el sitio. Primero pueden buscar en la base de datos ingresando algo tan específico como tiburón o tan amplio como biología. Luego podrán indicar en el formulario su experto preferido. Si no está seguro de lo que está buscando, Skype a Scientist aún puede encontrarle algo que coincida. El "casamentero" del programa, que también es informático, envía los correos electrónicos conectando a los científicos y las aulas. Las dos partes toman desde allí para establecer la llamada.
Skype a Scientist también intenta que todo tipo de niños se interesen en la ciencia, de diferentes orígenes. En el formulario, puede indicar si más de la mitad de su grupo está formado por niños que están subrepresentados en los campos STEM, y Skype a Scientist trabajará para encontrar un experto de la misma comunidad.
"La idea es que podamos darles a los niños la idea de que personas como ellos son científicos activos y bienvenidos en la ciencia", dijo McAnulty. Si bien participan científicos de todo el mundo, algunas zonas horarias están mejor representadas que otras. Generalmente, esa es la principal barrera para encontrar una coincidencia más específica.
Muchas transmisiones en vivo
Si no desea hacer preguntas y respuestas individuales con un científico, McAnulty ha aumentado la cantidad de transmisiones en vivo que realiza con expertos de unas pocas veces al mes a varias veces a la semana. Estos también están disponibles en el canal de YouTube de Skype a Scientist después de la transmisión en vivo. Puedes ver un científico murciélago derribar un mito o una charla de un experto en grandes felinos Rey Tigre imprecisiones. McAnulty dijo que solían tener alrededor de 20 aulas sintonizando estas charlas; ahora lo miran entre 100 y 500 personas.
Incluso cuando más familias se inscriben para hablar con los científicos, McAnulty dijo que los maestros han dejado de participar tanto. Algunos tienen estudiantes sin acceso a internet en casa. Todos están luchando para lecciones de reelaboración Planes de aprendizaje en línea y a distancia.
“Espero que después de esto, cuando todos podamos volver a la escuela y todo, los maestros sigan usando nuestro programa, porque, ciertamente, desafortunadamente se han visto obligados a adquirir conocimientos de tecnología muy rápido”, dijo McAnulty. dicho. "Pero creo que la comunicación científica es importante el 100% del tiempo, ya sea que haya una pandemia o no".
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